2018年春小学语文期末测试评分标准及参考答案

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1、2018年春小学语文期末测试评分标准及参考答案2018.6一年级书写：请各校严格参照标准要求评判3分：用铅笔熟练书写，字迹规范、端正，卷面整洁。2分：用铅笔书写，字迹规范、工整，卷面较整洁。1分：用铅笔书写，能做到规范、工整。字迹不工整，卷面不整洁者不得分。一、每空1分，共12分二、每空1分，共24分三、共18分。（一）读一读，填一填。每空1分，共6分。（二）读一读，选字填空。每空1分，共3分。呀吗呢（三）。每空0.5分，共4分。（四）照样子，连一连。每个1分，共6分。摘木头小鱼挣断逃命掰娃娃老牛水中拨水扛苹果燕子赶走蝇子抱玉米壁虎掌握方向（五）照样子，把句子补充完

2、整。每空1分，共4分。四、每空1分，共18分五、共10分。1.短文共有4个自然段，太阳娃娃把白云吹成了小白兔、荷花、白雪公主、浪花。（每空1分，共4分）2.照样子，写一写。（每个1分，共2分）3.“朵”用音序查字法应查大写字母D，还可以组成词语：耳朵、花朵等。（每空1分，共3分）4.读了短文，你觉得太阳娃娃真调皮淘气可爱等！（1分）六、8分，请各校严格按照标准评判，将表达好的和差的区分开来。9—10分：能按要求看图完成写话，想象合理，表达通顺连贯，描写生动具体8分：能按要求看图想象完成写话，表达生动具体6—7分：能看懂图，基本能写出图意。6分以下：不能按要求写话，语

3、言表达较差。二年级书写：请各校严格参照标准要求评判3分：能用铅笔熟练地书写，字迹规范、端正，美观，卷面整洁。2分：能用铅笔熟练书写，字迹规范、工整，卷面较整洁。1分：用铅笔书写，能做到规范、工整。字迹不工整，卷面不整洁者不得分。一、共30分。1.每空1分，共8分；2.每空1分，共22分二、共25分（一）照样子写一写。（每空1分，共9分）（二）每空1分，共4分。（三）读一读，选词填空。（每个1分，共6分）　　　1.老师常常（表扬）学习有进步的同学。2.胜利的消息很快在村子里（传扬）开来。　　　　　　　　3.星期天，我坐在阳台上画画，我先在纸上画了一片（茂密的）森林。又

4、在森林的上方画了（蓝蓝的）天空和几朵白云，然后，我在森林中画了几只小鸟，（黄黄的）羽毛，（尖尖的）小嘴，可爱极了。最后，我给这幅画起了个好听的名字。（四）照样子，把句子补充完整。每空1分，共5分。（五）每空1分，共5分。21453三、共22分。写错字不得分。1.每空1分，共5分。2.每空1分，共6分。3.每空1分，共11分。四、共10分。1.读短文，写出下面词语的近义词。（2分）伤心（难过悲伤）惊讶（惊奇吃惊）2.“疼”用部首查字法应查部首疒，再查5画，还可以组成词语：心疼头疼等（3分）3.今天是小松鼠的生日，她想用草帽和玫瑰花把自己打扮得漂亮一些，可是因为怕小草和

5、玫瑰花疼，她空着手回家了，最后萤火虫成了小松鼠耳朵上的绿星星，美极了。4.小松鼠心里甜滋滋的，是因为（B）（2分）六、10分：请各校严格按照标准评判，将表达好的和差的区分开来优秀：9—10分能按要求展开合理想象编故事，表达生动具体富有童趣，语言基本功好。良好：8分能按要求展开合理想象，故事情节完整表达生动具体。合格：6—7分能按要求想象写话，语言表达不够具体不合格：6分以下不能按照要求完成写话，语言表达较差三年级书写：请各校严格参照标准要求评判3分：能用钢笔熟练书写，字迹规范、工整，卷面整洁。2分：能用钢笔熟练书写，字迹规范、工整，卷面较整洁。1分：用钢笔书写，基本

6、能做到规范。【积累运用】（共46分）一、根据要求完成字词句练习。每字1分，错字不得分，共18分。捕杀保持依靠虚心关键感触监视救援自豪二、按要求完成练习。（16分）1.每空1分，共4分。√××√2.选择题。每题2分，共8分。CABA3.每题1分，共4分。三、联系学过的课文内容，完成填空。（12分）1.每空1分，共4分。写错字不得分2.每空1分，共4分。写错字不得分3.每空1分，共4分。写错字不得分【阅读实践】（共21分）四、阅读《日月潭的传说》片段，完成练习。（7分）1．在文中【】里选择恰当的词语，在下面画“”（每个1分，共2分）聚集制服2.“筹”在字典中的解释有：A

7、.计数目或用作领取物品凭证的用具。B计策、办法。C谋划。在“一筹莫展”应选B，从这个词语中我们感受到人们对恶龙无计可施（没有办法等，意对即可）（每空1分，共2分）3.从“挺身而出”这个词，感受到大尖哥和水社姐是为民造福、舍生忘死、勇于献身等，意对即可。的人（用四字词语表示）。具有这种精神的人还有大禹、盘古（夸父）等。（每空1分，共3分）五、阅读《上网》，完成练习。（15分）1．按要求在文中找出相应的词语。（每个1分，共2分）反义词：明白（迷惑）近义词：聚精会神（专心致志）2．给第②自然段空白处加上标点符号。（每个分，共4分），，：“？”3．人物心情随着故事情节一