2017直单位第二批创新创优目标

2017直单位第二批创新创优目标

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1、2017年度市直单位第二批创新创优目标序号申报单位目标名称主要创新点(创优点、突破点)实施时间1市委办公厅(市委政研室、市委改革办)创新重大改革推进机制争当全面深化改革排头兵(A1)1.创新重大改革统筹管理机制。健全科学决策机制,建立完善领导责任、动态管理机制,审核方案、审议议题,分类分层管理改革项目。2.创新重大改革项目生成机制。聚焦世界名城建设中心、体制机制难点问题、民生需求导向,理清城市规划建设管理七大方面改革,推动设立市轨道办、数据资源局、投资促进局,推进“数据大脑”交通治堵、城中村改造。3.创新重大改革协同联动机制。实施上下、政企、四界联动,推进杭州互联网

2、法院、省级全面创新改革试验区等重大改革。4.创新重大改革落实保障机制。形成全省领先的“两轮驱动”分类考核办法,建立改革研究评估宣传“三位一体”机制,突出正向激励导向和群众满意度。在全国较早建立并实施“为担当者担当,让有为者敢为”的容错免责机制。2017年1月至2017年12月2市委老干部局(市关工委)创新离休退干部党性教育的途径和办法(A1)1.创新教育理念,坚持为中心工作服务,确保党性教育与时代同步。2.创新课程设置,坚持组织需要与学员个体需要相结合、文化教育科学性与主体性相结合、整体性与层次性相结合。3.创新培训方法,与市委党校联合办学,开展课题研究,把资源优势

3、转化为教育优势。4.创新师资来源渠道,走特色专业化师资队伍建设之路。5.创新体制机制,建立与有关部门的协调、经费支持等工作机制。6.创新活动载体,引导老干部积极投身“我看钱塘江流域的保护”和“垃圾分类,老干部在行动”等正能量活动。2017年1月至2017年12月3市委党史研究室打造杭州红色博物馆党史宣传教育主阵地(A1)1.确立杭州红色博物馆“红色特质”认定标准,形成一套严谨的标准和规范。2.联合各红色博物馆,成立杭州红色博物馆联盟,发挥联合优势、立体优势和群体优势,增强党史宣传态势,塑造红色博物馆品牌,放大党史宣传教育效应。3.以红色博物馆活动为载体,创新党史宣传

4、教育方式,通过青少年主题教育活动、主题党日活动及红色教育等活动,震撼参与者的心灵和灵魂,传承和发扬红色精神,扩大党史宣传教育效果。2017年1月至2017年12月-14-4市档案局(市档案馆)“互联网+”模式下提升档案公共服务能力(A1)1.一平台共享,达成单位协同。横向与市本级单位联动,建立跨部门涉及民生数据资源网络,纵向与各区县(市)档案馆建立民生档案资源共享平台,通过共享平台提供实现民生档案目录的开放式查阅。2.一窗受理,异地查档出证。建立与全市各档案馆异地查档协议,改变原有必须去档案属地才能查阅档案的模式。3.一网办理,基于互联网的信息获取。个人的详细档案材

5、料可通过邮件送达、快递送达等方式获得。4.一站集成,扩大档案收集范围和类型。构建起规范的数据模型,建立数据集成平台对各类事项办理的业务信息进行全面详细的收集,实现档案信息资源的可知、可用、可分析,提供更多种类的档案类型用于社会服务。2017年1月至2017年12月5市总工会推进智慧工会建设,构建“互联网+”工会工作新模式(A1)1.工会组织再造。在全国工会系统首家开辟职工网上自主申请入会通道,虚拟生成二维码身份标识,通过系统自动分析对比,确认身份,纳入相应的工会组织数据库接受管理服务。2.服务流程再造。把法律维权、医疗互助、交友联谊、技能奖励、公益培训等服务内容搬到

6、服务大厅和手机APP,推动工会服务和工会工作的线上线下双覆盖,构建“互联网+工会+社会化”的立体式、普惠化服务模式。3.工作管理再造。共建共享全市统一、连通基层的四级工会会员、工会组织大数据库系统。精准掌握职工参与度、积极性和服务需求,分析预判职工的行为趋势,提供决策支持,精准提供服务。依托管理平台和大数据库,推进全市各级工会的交流互动、协同办公。2015年9月至2017年12月6市妇联关注家庭心理健康培育新型好家风(A1)1.理念创新:将婚姻家庭教育指导工作关口前移,由离婚劝导、亲子关系疏导到家庭成员心理健康指导。构建良好亲子关系,塑造积极健康心态;帮助父母建立亲

7、密关系,营造和谐家庭关系;通过家庭心理健康服务,帮助家长运用心理学方法提升科学育儿能力。2.服务创新:引入中科院心理所项目,建立全国首个家庭心理健康亲子体验基地;打造杭城最大互联网家庭教育和心理学习指导公益平台。3.机制创新:市妇联牵头抓总,培育发展、吸引凝聚各类社会组织,与研究机构、企事业单位合作,引导社会力量共同参与,使服务信度和效度实现最大化。2017年1月至2017年12月-14-7市科协杭州科普社会责任评估的探索与实践(A1)1.理念创新。《杭州市科普条例》建立科普社会责任评估制度,将软任务变为硬措施,是新法制环境下的生动实践和有益探索。2.方法创新。

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