人文社会科学教学丛书补助计划申请书

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1、教育部人文社會科學教學叢書補助計劃申請書申請主題：通識教育核心科目生命教育書名：新時代的生命教育－人生、心靈、時空與意識申請人：明道管理學院助理教授葉乃嘉地址：彰化縣埤頭鄉文化路369號電話：04-887-6660轉7403二○○五年二月三日33申請人簡歷學歷﹕UniversityofTexasatDallas碩士及博士國立台灣師範大學學士經歷﹕明道管理學院助理教授稻江管理學院助理教授興國管理學院通識中心主任美商宇威資訊公司東亞區負責人InformationDynamics,Inc.,科技部主任YourElectronicHouseofPublishing雙語部主任編輯著作﹕商用英文的溝通

2、藝術，文京出版社，2002/12知識管理，全華科技圖書公司，2004/3中英論文寫作綱要，五南出版公司，2005/13申請書目次章節目次1章節重點3撰寫體例7工作進度10經費概算1131章節目次第一章導讀1.1科學有時而窮1.2神道所知有限1.3新時代的思維第二章時間與分身2.1時間的風貌2.1.1時空觀念2.1.2時間探索之旅2.1.3廣域的現在2.2回憶、預感與預言2.3本尊與分身2.4三世的探索第三章意識與感官3.1萬有意識3.1.1植物的意識3.1.2無生物的意識3.2有限的感官3.3意識投射與現實3.4意識與時空事件3.5意識流3.6感官與虛擬實境3.7心電的特質3.7.1情緒的

3、力量3.7.2無所不在的心電現象第四章生命與造物4.1迷離化境4.2造物的真相4.3思想、語言和造物第五章多元系統5.1多元的人生5.2歷史與進化5.2.1萬有的起源95.2.2進化的特質5.3見仁見智第六章靈魂與夢6.1靈魂的特性6.2夢中的意識6.3靈魂伴侶第七章情緒與信念7.1信念的力量7.2念以類聚7.3情緒的面貌7.4信念決定命運7.5善惡與愛恨第八章信念危機與療法8.1注意起心動念8.2常見的負面信念8.3信念檢視與信念療法第九章催眠9.1催眠狀態9.1.1催眠與治療9.1.2自信與讚美都是強效的催眠術9.1.3潛意識接受意識的命令9.1.4自我催眠的準備9.2意識轉換9.3靈

4、魂覺知9.4心靈之旅9.5身心放鬆9.6時間回溯第十章智慧的訊息10.1相信直覺10.2快樂為快樂之本10.3不拼也會贏參考文獻附錄索引9章節重點人的感官及能力極為有限，在這種有限的感官能力下所發展的科學，當然也只能解釋一般感官及人造儀器所能觀感到的自然現象。因此，以「不符合科學」為理由而拒絕相信任何事件當然是個大大的迷信。科學所教導的，是對不明事物存疑，而不是否定。用「不科學」藉口來否定某些現象，就同沒有辨色能力的色盲否認這個世界是彩色的一樣無稽。我們即將進入一個科學新發現與古老智慧不謀而合的時代，人類對自我與自然的認識將更完整與深入，為了這個時代的來臨，我們這一代的學子、學人及社會人士

5、，理應在更遼闊的思想環境下接受薰陶，庶幾不再以科學為檢驗真實性的唯一工具，並且不再歧視科學對之無能為力的心靈現象。這本時空、心靈與意識就是為開拓一個更遼闊的思想環境而寫。第一章導讀如果你在「道可道非常道」、「平常心是道」、「向道」、「證道」、「悟道」、「求道」、「修道」、「成道」、「有道」、「行道」、「得道」等名相的遊戲上無休無止地打轉，好消息是，每一位被本書召喚來的讀者都在加速成長的路上，我們都有一個心靈的「門」，本章開始帶領讀者有效地跟隨本書引導的想像方式來實驗，以期讀者能漸漸「入門」，看見心靈更廣的次元。第二章時間與分身一些民間信仰上有本尊與分身、前生與後世的說法，前者是具有神通能力

6、的眾生在不同空間中同時存在的現象，而後者則是一般眾生在過去、現在和未來的不同時流裏不斷轉世的說法。雖然此類說法在許多人的想法內純屬迷信，但在邏輯上是可以領會的，因為這種說法在時空的界定上有過去和未來、本地和他方，與我們物理世界裡的時空觀念並無明顯衝突。本章要用比較切合現代人的語言來闡明時間、空間與意識的交互關係。9第三章意識與感官現象界裏所有的一切都是「心靈事件」，絲毫沒有例外。思想在有大腦之先便已存在，在大腦滅後仍然不滅，說來似乎難以理解，但這的確是智者的領悟，任何意識都具有改變形相的能力，只是熟練與精確程度有差異。哲學家及玄學家們幾世紀以來就一直相信「心念會影響物質」，現在的科學界雖然

7、還沒發現心還可以創造物質，但也終於漸漸相信、乃至知道「心念可以影響物質」的事實。本章引導讀者發現這方面的例證。第四章生命與造物本章引導讀者想像心中有一個小天地，這個小天地就是創世的源頭，我們在這個小天地中以具體而微的心靈形式創造了一切我們所知的外界環境。萬法唯心造，原來我們一直就是創世的一分子。真的，所有的外在世界都是由意識創造出來的。我們選擇了肉身，進入了物理世界，有了肉身就得遵守物理世界成、住、壞、空的定律，這是我們