班级工作总结范文

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1、班级工作总结范文幼儿园班级工作总结在忙忙碌碌中,在我们的努力下,本学期即将画上一个圆满的句号。在新年来临之际,特此对一学期来的工作做一总结,以促进我们在今后地工作中,更好地开展班级工作,体现班级特色。本学期,我班结合自身特点,通过不断的学习、反思、总结经验,较为有效的开展了一系列工作。我们在认真领会深入学习贯彻《新纲要》精神的同时确立新的发展目标,实际工作中继续做好幼小衔接。我班幼儿情况是全班总人数35人,其中男孩18人,女孩17人,平均年龄在五岁半左右。我们观察到,本班孩子思维活跃,接受能力强,性格开朗、活泼、自主,富有个性。从

2、整体看人际交往能力及独立解决问题两方面均有突出进步。但各别幼儿在常规方面还存在一些问题(比如:进餐时爱说话、上课注意力不集中、爱说小话、插嘴等)倾听的习惯需要加强。其次,孩子们之间相互学习、自主性、决策能力等方面有待进一步培养。部分幼儿动作发展和动手能力需个别辅导,自我反省的智能还需巩固。数学逻辑智能,推理运算能力方面还需多培养。虽然存在一些问题,但整个班级幼儿风貌积极向上、有礼貌、有爱心。符合我班的班级文化,即真诚、尊重、关爱、合作!本学期,我班的经营目标是营造一个充满爱的班级氛围,培养幼儿良好的品德和习惯,提高孩子间相互学习的

3、能力,形成初步升小学的意识。针对这一目标,我们在工作开展中做了以下几方面的努力:第一,对常规管理常抓不懈。幼儿升入大班后给老师最明显的感觉是人长大了,嗓门大了,活动的劲头更足了,个人荣誉感也加强了,他们已经意识到小组长,小班长是他们的奋斗目标。于是,我们针对这一点开始让幼儿轮流做,接着还请小朋友自我推选,让他们表达自己的想法,有的小朋友会说:“假如我是小班长,在课堂上我会认真听讲,并让小朋友做守规则的好孩子”;也有小朋友会说:“假如我是小班长,我会帮老师打扫卫生”等。这样的推选活动,不仅推选出了一批有责任心的孩子,促进了班内常规的

4、正常化,还锻炼了他们的语言表达能力。看书姿势等及时指导和纠正,之后幼儿就能养成较好的习惯。在做手工活动中,需要用到的东西,只要老师提前告诉幼儿,一般幼儿都能及时的去准备好。这样,不仅节约了老师的的时间,对幼儿来说也是一种锻炼,有的幼儿还会把自己的一桌东西收拾地井井有条,我们会及时表扬,鼓励大家向这一桌的小朋友学习。再次,在常规管理中,一些特殊的孩子需要老师特别的关心,如胡某某、余某某等几个孩子平时比较调皮,行动比较自由,常常在老师说话时下位,还爱和别的小朋友唱反调。我们在日常活动中会特别留意他们,既对他们有严格的要求,也会及时地表

5、扬和鼓励。所以这一学期他们几个进步很快,尤其在上课时间,不再故意影响他人,而能积极举手发言了。第二,品德教育。在幼儿的日常生活中,要随时关注品德教育的随机性,幼儿在日常生活中,吃饭,入厕,洗手,睡觉等占去一大半的时间,而我们发现这些时段都是对幼儿品德教育的良机,从中能培养幼儿良好的品行,如上厕所时,不在过道里大声喧哗跑闹,可让小组长监督等。此外,在本学期中,幼儿园开展了区域活动,我们班也开设了一些活动区域:静静看书屋,益智角,手工坊等各个不同区域,各有各的不同,孩子们在这些区域活动中不断地自主学习和探索奥秘。最后便是认真做好家园沟

6、通工作。这个学期,我们随时与家长沟通孩子的情况,听取家长的意见和要求,发现问题及时纠正,不断改进工作。我们坚信,只要有一群努力向上的孩子加上有爱心、有责任心的老师和愿意配合幼儿园工作的家长,我们班这个大家庭下一学期一定会有更大的进步!小学班级工作总结当得知本学期将担任三年级班主任的信息,我想凭这十几年的班主任工作的经验,应该来说,做好三年级班主任工作是件很轻松容易的事。但是一个星期,一个月下来,事情并不是我想象的那样。面对刚从二年级升上来的学生,学生的纪律不容易掌握,自律性较差,中小队干部的工作管理能力较差,连一些最简单的,如值日

7、生工作都做不好,还谈什么学生的自我管理。我默默地深思:如何来寻找班主任工作的突破口,如何来提高中小队干部的管理能力,如何来„„。“用心做好每一件事”,从身边的小事做起,用自己的行动来感染学生。现在一个学期结束了,和常年一样,忙着写总结,忙着反思自己的成败。这似乎成了一种习俗。而今年似乎又和往年不一样,毕竟是自己的有感而发,而不是一种任务的形式;毕竟今年也能和别人一样数着自己收获的果实。作为班主任,我可以感受到班级慢慢进步的快乐。那一个整体,那一个家,在我这个“家长”的培养下,看着它慢慢的长大,那是一种无法用言语表达的快乐和自豪。下

8、面我谈谈自己这学期来工作的体会。一、亲近学生,研究学生;展现自我,树立威望。“谁爱孩子,孩子就会爱他,只有用爱才能教育孩子。”班主任要善于接近孩子,体贴和关心学生,和他们进行亲密的思想交流,让他们真正感受到老师对他的亲近和爱。这是班主任顺利开展一切

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1、班级工作总结范文幼儿园班级工作总结在忙忙碌碌中,在我们的努力下,本学期即将画上一个圆满的句号。在新年来临之际,特此对一学期来的工作做一总结,以促进我们在今后地工作中,更好地开展班级工作,体现班级特色。本学期,我班结合自身特点,通过不断的学习、反思、总结经验,较为有效的开展了一系列工作。我们在认真领会深入学习贯彻《新纲要》精神的同时确立新的发展目标,实际工作中继续做好幼小衔接。我班幼儿情况是全班总人数35人,其中男孩18人,女孩17人,平均年龄在五岁半左右。我们观察到,本班孩子思维活跃,接受能力强,性格开朗、活泼、自主,富有个性。从

2、整体看人际交往能力及独立解决问题两方面均有突出进步。但各别幼儿在常规方面还存在一些问题(比如:进餐时爱说话、上课注意力不集中、爱说小话、插嘴等)倾听的习惯需要加强。其次,孩子们之间相互学习、自主性、决策能力等方面有待进一步培养。部分幼儿动作发展和动手能力需个别辅导,自我反省的智能还需巩固。数学逻辑智能,推理运算能力方面还需多培养。虽然存在一些问题,但整个班级幼儿风貌积极向上、有礼貌、有爱心。符合我班的班级文化,即真诚、尊重、关爱、合作!本学期,我班的经营目标是营造一个充满爱的班级氛围,培养幼儿良好的品德和习惯,提高孩子间相互学习的

3、能力,形成初步升小学的意识。针对这一目标,我们在工作开展中做了以下几方面的努力:第一,对常规管理常抓不懈。幼儿升入大班后给老师最明显的感觉是人长大了,嗓门大了,活动的劲头更足了,个人荣誉感也加强了,他们已经意识到小组长,小班长是他们的奋斗目标。于是,我们针对这一点开始让幼儿轮流做,接着还请小朋友自我推选,让他们表达自己的想法,有的小朋友会说:“假如我是小班长,在课堂上我会认真听讲,并让小朋友做守规则的好孩子”;也有小朋友会说:“假如我是小班长,我会帮老师打扫卫生”等。这样的推选活动,不仅推选出了一批有责任心的孩子,促进了班内常规的

4、正常化,还锻炼了他们的语言表达能力。看书姿势等及时指导和纠正,之后幼儿就能养成较好的习惯。在做手工活动中,需要用到的东西,只要老师提前告诉幼儿,一般幼儿都能及时的去准备好。这样,不仅节约了老师的的时间,对幼儿来说也是一种锻炼,有的幼儿还会把自己的一桌东西收拾地井井有条,我们会及时表扬,鼓励大家向这一桌的小朋友学习。再次,在常规管理中,一些特殊的孩子需要老师特别的关心,如胡某某、余某某等几个孩子平时比较调皮,行动比较自由,常常在老师说话时下位,还爱和别的小朋友唱反调。我们在日常活动中会特别留意他们,既对他们有严格的要求,也会及时地表

5、扬和鼓励。所以这一学期他们几个进步很快,尤其在上课时间,不再故意影响他人,而能积极举手发言了。第二,品德教育。在幼儿的日常生活中,要随时关注品德教育的随机性,幼儿在日常生活中,吃饭,入厕,洗手,睡觉等占去一大半的时间,而我们发现这些时段都是对幼儿品德教育的良机,从中能培养幼儿良好的品行,如上厕所时,不在过道里大声喧哗跑闹,可让小组长监督等。此外,在本学期中,幼儿园开展了区域活动,我们班也开设了一些活动区域:静静看书屋,益智角,手工坊等各个不同区域,各有各的不同,孩子们在这些区域活动中不断地自主学习和探索奥秘。最后便是认真做好家园沟

6、通工作。这个学期,我们随时与家长沟通孩子的情况,听取家长的意见和要求,发现问题及时纠正,不断改进工作。我们坚信,只要有一群努力向上的孩子加上有爱心、有责任心的老师和愿意配合幼儿园工作的家长,我们班这个大家庭下一学期一定会有更大的进步!小学班级工作总结当得知本学期将担任三年级班主任的信息,我想凭这十几年的班主任工作的经验,应该来说,做好三年级班主任工作是件很轻松容易的事。但是一个星期,一个月下来,事情并不是我想象的那样。面对刚从二年级升上来的学生,学生的纪律不容易掌握,自律性较差,中小队干部的工作管理能力较差,连一些最简单的,如值日

7、生工作都做不好,还谈什么学生的自我管理。我默默地深思:如何来寻找班主任工作的突破口,如何来提高中小队干部的管理能力,如何来„„。“用心做好每一件事”,从身边的小事做起,用自己的行动来感染学生。现在一个学期结束了,和常年一样,忙着写总结,忙着反思自己的成败。这似乎成了一种习俗。而今年似乎又和往年不一样,毕竟是自己的有感而发,而不是一种任务的形式;毕竟今年也能和别人一样数着自己收获的果实。作为班主任,我可以感受到班级慢慢进步的快乐。那一个整体,那一个家,在我这个“家长”的培养下,看着它慢慢的长大,那是一种无法用言语表达的快乐和自豪。下

8、面我谈谈自己这学期来工作的体会。一、亲近学生,研究学生;展现自我,树立威望。“谁爱孩子,孩子就会爱他,只有用爱才能教育孩子。”班主任要善于接近孩子,体贴和关心学生,和他们进行亲密的思想交流,让他们真正感受到老师对他的亲近和爱。这是班主任顺利开展一切

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