中小学网站设计大学本科毕业论文.doc

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1、毕业设计论文:中小学网站设计目录内容摘要2引言3第一章概述41.1问题的提出41.2学校需要走进INTERNET41.3、ASP简介5第二章系统设计82.1系统目标设计82.2开发设计思想82.3开发和运行环境选择82.4系统功能分析82.5系统功能模块设计9第三章后台数据库的设计113.1数据库需求分析113.2数据库概念结构设计123.3数据库逻辑结构设计14第四章网站的实现174.1:安装网站设计相关软件:174.2建立Asp的运行环境174.3、主页的设计184.4显示新闻的shownews.asp设计204.5更多新闻页面的more.

2、asp设计224.6后台管理登录的实现25第五章本系统的技术特色27总结29致谢30主要参考文献30附录:系统的使用31-31-毕业设计论文:中小学网站设计内容摘要本文首先介绍了internet的相关知识,接着介绍了构建动态WEB站点常用的ASP技术。然后以《广西藤县塘步镇一中网站的设计》为例,逐一介绍了建网的系统分析、系统设计和系统实现。在系统分析中以模块功能结构图,系统分析说明书和数据流图的形式确定了系统的基本框架,然后用E-R图说明了系统的库表结构,并对各功能模块的特点作了具体分析,最后论文从网页实现功能的实现上逐一做了技术说明。在附录中

3、则给出本系统库表结构的详细说明和本网站运行时的主要页面。本网站主要实现了对Web数据库的数据录入,修改,删除,查询,相关数据的分析统计等功能。关键词:中小学网站学校网站藤县塘步镇一中-31-毕业设计论文:中小学网站设计引言 早期的动态网页主要采用CGI技术,由于编程困难、效率低下、修改复杂,所以一直是专业程序员的专利。ASP的出现,改变了这个现状, Active Server Pages即ASP是微软开发的一种类似HTML(Hypertext Markup Language超文本标识语言)、Script(脚本)与CGI(Common GAtew

4、ay Interface 通用网关接口)的结合体。ASP问世以来,每天正在以成千上万的ASP网站在INTERNET中诞生。它以简单易学,却功能强大。被越来越多的人们所喜爱。本次毕业设计我选择的课题是:利用ASP设计中小学网站设计-广西藤县塘步镇一中网站,目的是通过该网站的规划和设计,给人们了解我们学校提供了一个平台,拉近了教育和社会之间的距离。让人们足不出户,轻松快捷的获得学校各种信息,展示了学校和教师的风采。同时也通过该平台,学校可以及时了解社会对我们学校的建议和意见,以便我们学校在今后的工作中及时改正。网站的规和和设计,从系统的调研,系统的

5、分析,系统的设计到系统的实现,利用软件工程的思想作为指导,开发了这个完整的系统,提高了自己的专业知识和实际相结合的能力。-31-毕业设计论文:中小学网站设计第一章概述1.1问题的提出教育是人民办的教育,那么我们教育反过来就应该为人民服好务。广西藤县塘步镇一中长期以来,作为教育的一扇窗口,由于历史和条件的因素,人们无法获得这扇窗口后面的信息,造成学校和社会,学校和人民无法沟通和信任。于是学校老师经常抱怨现在家长和社会怎么越来越不讲道理,家长和社会越来越多的指责学校的各种做法是否合理。随着社会和教育的改革,同时学生生源正在减少,过去那种学生就学的“

6、计划经济时代”正在过去,学校的各种荣誉和教育科研成果不能让社会了解,就不能够树立起学校的品牌和形象。那么在学生招生等一序列的教育工作中就会出于被动,那要学校的老师的教学激情,学生学习的热情都会不同程度的受到影响。由于历史的原因,过去的学生家长的文化素质普遍较低,家长参与教育,社会参与教育一直是一个口号,但现在一切都已经改变,以我们文峰中学为例,我们学校学生家长60%以上都是高中以及高中以上学历,他们这一代人正在以自己读书的切身感受在关注教育,对学校的一些教育教学方法正在以饱满的热情在关注着。但是目前学校无法了解占多数的而且素质较高的社会群体这部

7、分人中多数的思想观点。1.2学校需要走进INTERNET国际互联网的用户在迅猛地增长,中国上网用户由1995年的一万户速增至2001年上半年的2650万用户。这增长速度是全世界范围的普遍现象。在美国、欧洲、日本、台湾、港澳及其它许多国家,网站和电子信箱系统已经成为公司立业不可缺少的重要组成部分。人们用电子信箱已经比用电话多了,百分之九十以上的大小企业、学校、政府机关、服务业甚至酒吧都设法在热门网络上设立自己的网站,供数以百万计的人们前来参观、浏览和查询。中国及全世界的上网用户在未来几十年内还会迅速增加。-31-毕业设计论文:中小学网站设计学校一

8、个受千万人瞩目的地方,学校便于和社会各界人士沟通同时让社会及时了解学校信息就必须建立自己的网站。●可以缩短学校和社会的距离教育是人民办的教育,教育要为

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