41发现问题和明确问题

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1、第四章发现问题与明确问题第一节发现问题学习目标:1.明确发现问题的重要性；2.初步掌握发现问题的一般方法；3.能通过各种渠道收集与所发现问题相关的各种信息,并进行处理。学习目标1、能根据设计对象和现有的工作条件列出具体的设计要求，包括应达到的标准和所受到的限制。2、能制定一般的设计计划表。一条线和一万美元一个小故事发现问题的意义从技术的角度看，人类进步与发展的过程就是不断发现问题，不断进行设计，从而解决问题的过程。硬币大小的核能电池mizzoubattery-nuclear核电站发现问题的意义问题概念：生活中为我们所不知而需要解答的话题。

2、问题的种类例子备注科学问题太阳为何总是东升西落？社会问题大学生就业为什么这么难？技术问题怎样使赛车速度更快？怎样的椅子让我们坐起来更舒服？我们重点关注与研究的一、问题的来源第一种:人类生存活动中必然会遇到的问题。例如：为了解决进食，中国人设计了筷子，西方人设计了刀叉。问题产生的三种情况有人说：“我烧菜时放盐的量老是控制不好。”电子显示型第二种:由别人给出问题，设计者必须针对问题寻求解决方案。据报道：当汽车的速度超过200Km/h时，空气阻力的问题越来越明显。为了解决这个问题，人们设计了外观呈流线型的汽车。流线型设计的交通工具案例分析：电话

3、的发明历程1.赖特是一位德国教师。1861年，他造出了一台简易电话机，由发话器和受话器两部分组成。赖特高兴地把这一发明拿到法兰克福物理学会上表演，但是到会的权威们却毫无兴趣，认为这是小孩子的玩艺。这使赖特受到很大打击，不久就病逝了。第三种:基于一定的目的由设计者自己主动地发现问题，并试图解决它。2.1874年，美国人格雷制造了一台比赖特电话还要灵敏些的电话机，在华盛顿当众表演。表演是成功的，但是权威们依然认为用电传送人的声音没有实用价值。格雷在众口非议中也动摇不干了。3.贝尔是治疗耳聋的医生。他的工作使他对声音如何用电来传递产生了兴趣。1

4、876年贝尔电话研制成功。声音薄膜振动电流(变化)薄膜振动声音基本原理:电磁感应电磁感应1892年纽约和芝加哥的电话线路开通。电话发明人贝尔第一个试音：“喂，芝加哥”，这一历史性声音被记录下来。思考：贝尔的设计针对的是什么问题？这个问题从何而来？自从使用了增音器之后，连接美国和欧洲大陆的电话成为可能美军在越南战争时使用的移动电话1969年，可视电话产生二、发现问题的途径与方法在日常生活中，你有过无意中发现问题的经历吗？1、观察日常生活阅读案例：新式纺纱机的诞生玉米脱粒浙江省新昌中学学生贾利港同学在家劳动时发现用手剥玉米费劲，效率低，发明

5、了家用简易玉米脱粒机，获得大家的好评。你知道下面这些问题的发现引发了哪些设计和发明吗？1）当人生病需要躺着用直吸管吸取杯中饮料时，如果管子弯折了，就喝不到饮料。2）人们在喂婴儿食物的时候不知道冷热，会烫着孩子。3）在使用折叠剃须刀时很不安全，常常刮破皮肤。我们为什么对身边的这些问题视而不见呢？盲道盲道我们为什么对身边的这些问题视而不见呢？观察的一般要求:1.养成观察习惯，边观察边思考。2.制定好观察计划(提纲)。3.按计划(提纲)实行观察，作好纪录，最后整理、分析、概括观察结果，作出结论。2、收集和分析信息信息时代，信息层出不穷。通过对文

6、献、网络、媒体信息的收集、检索和分析可能会发现有价值的问题，通过问卷、访谈也会有惊人的发现。1.文献法：对文献信息进行收集、分析的方法。2.问卷法：用问卷的方式进行实际调查，获取信息、发现的问题的方法。3.询问法：以询问的方式收集和获取信息、发现问题的方法。收集信息的途径：文献法、问卷法、询问法。2.调查问卷设计的原则不要太长、问题太多、填答量太大、难度太大。1.问卷分类A.开放式问卷B.封闭式问卷C.混合式问卷1.家长每月一共给你的零用钱一般为多少？()A.250元以下B.250-400元C.400-600元D.600元2.你每月用于学

7、习用品的消费()A.20元以下B.20-50元C.50-100元D.100元以上3.你每月用于零食方面的消费()A.20元以下B.20-50元C.50-100元D.100元以上4.你平时的消费观念是：（）A.名牌是身份的象征，穿名牌当然更有自信B.花的毕竟是父母的血汗钱，学生还是应有节俭的美德C.同学们都有（如手机），我也要有，不然多丢脸。5.家长给零花钱的态度：（）A.除了必要的开支，不会随便给零花钱B.一般是要多少，给多少C.听自己说别的同学都有，就会很爽快地掏钱6.平均每个月有剩余的生活费吗？()A.经常有B.偶尔有C.少的可怜D

8、.入不敷出7.如果你中了50万大奖，你会如何花费？谢谢合作!调查问卷请问:以下是何种类型的问卷?问卷调查及分析调查的题目：作为学生你喜欢什么样的台灯？调查的内容：从台灯的功能、材料、色彩、价格