pep小学四年级下册期末复习重点

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1、小学英语四年级下期末复习Unit1知识点1.在几楼上,要用介词on,如onthefirstfloor.在一楼onthesecondfloor.在二楼2.介绍近处的东西用thisis…,Thisismycomputer.介绍远处的东西用thatis…,Thatisyourcomputer.3.询问物品的数量:用howmany…?:多少?howmany有多少Howmanybooksdoyouhave?多少书你有翻译:你有多少本书?Unit14.表示一个时,可用a或者an.元音字母前用an,辅音字母前用a.元音字母(a

2、.e.i.o.u)如:anapple一个苹果anorange一个橙子apear一个梨adog一只狗5.用Isthis…?Isthat…?提问时,常用肯定回答是:Yes,itis.否定是:No,itisn't.如:Isthatyourcomputer--Yes,itis是的,它是/No,itisn't.不,它不是句型转化一般疑问句的变化一调二改三问号Thisisacomputer.Isthisacomputer?肯定回答Yes,itis.否定回答No,itisn’t.……在哪里?Whereis…?Itisonthe

3、first/secondfloor.……有多少?Howmany可数名词的复数?Itis数字.Theyare数字.Unit1对应词my(我的)--your(你的) I(我)--you(你)our(我们的)--your(你们的);this(这,这个)--that(那,那个);here(这儿)--there(那儿);yes(是的)--no(不是);come(来)--go(去);teacher(老师)--student(学生);boy(男孩)--girl(女孩);his(他的)--her(她的);Unit2知识点1.同义

4、句:Whattimeisit?=What'sthetime?现在几点了?2.Let's用法:Let's+动词原形,翻译:让我们…如:Let'sgotoschool.3.It'stimefor…:是时间…后跟名词。It'stimeto…:是时间…后跟动词原形。如:It'stimeforEnglishclass.英语课It'stimetohaveEnglishclass.上英语课Unit3知识点1.对应词:puton(穿上)--takeoff(脱下)cold(寒冷的)--hot(炎热的)warm(温暖的)--cool

5、(凉爽的)2.表示天气词  名词形容词rain雨+y→rainy下雨的snow雪+y→snowy下雪的wind风+y→windy有风的cloud云+y→cloudy有云的sun阳光+ny→sunny晴朗的Unit33.一般疑问句CanI…?(我可以)肯定回答:Yes,youcan.(是的,你可以)否定回答是:No,youcan't.(不,你不可以)4.询问天气:What'stheweatherlike?翻译:天气怎样…某个地方的天气要用What'stheweatherlikein+地名?如:What'sthewe

6、atherlikeinNewYork?翻译:纽约的天气怎么样?Unit4知识点1.复数形式sheep--sheep(绵羊)hen--hens(母鸡)lamb--lambs(羊羔)goat--goats(山羊)cow--cows(奶牛) horse--horses(马)goose--geese(鹅)foot--feet(脚)tooth--teeth(牙齿)2.可数名词变复数的规则:(1)一般情况下,在单数名词词尾加“s”.如:cat--catsdog--dogsbook--booksruler--rulersUni

7、t4(2)在以s,ss,x,sh,ch结尾的名词后面加“es”,如:box--boxespeach--peachesbus--busesclass--classes(3)在以o结尾的单词后面加“es”,如:tomato--tomatoespotato--potatoes(4)以元音字母加y结尾的名词,直接加“s”如:boy--boystoy--toysday--days(5)以辅音字母加y结尾的名词,去掉y后加“ies”,如:baby--babieslady--ladiesbutterfly--butterfli

8、es(6)以f,fe结尾的名词,去掉f或fe后加“ves”,如:shelf--shelvesleaf--leavesknife--knivesUnit42.Ilike…后面要加可数名词的复数形式或者不可数名词,如:Ilikeapples.我喜欢苹果。Ilikechicken.我喜欢鸡肉。Unit43.(1)特殊疑问句:Whatarethese?Whatarethose?W

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