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1、《文秘管理与应用写作》课程期末复习指导2011.11第一部分课程考核说明1.考核目的通过本次考试,了解学生对本课程基本内容和重、难点的掌握程度,以及运用实用文体写作相关的基本理论、基础知识和基本方法来分析和解决实际问题的能力和运用相关理论阅读文章与分析文章的能力。2.考核方式本课程期末考试为闭卷考试,考试时间为150分钟。3.适用范围、教材本课程期末复习指导适用范围为:开放教育专科汉语、行管专业必修课。本课程考试命题依据的教材是《实用文体写作教程》,任鹰主编,中央广播电视大学出版社2007年6月
2、第1版。4.命题依据本课程的命题依据是实用文体写作课程的教学大纲、教材、实施意见。5.考试要求考试主要是考核学生本课程的基本知识的理解和应用能力两个方面。在能力层次上,从了解、掌握、重点掌握3个角度来要求。本课程的考试重点包括基本知识和应用能力两个方面,主要考核学生对实用文体写作的基本理论、基础知识的理解和分析写作文章的能力。5.考题类型及比重考题类型及分数比重大致为:填空题(12%);名词解释题(8%);简答题(20%);文章分析题(20%);补写标题,10%;给材料作文30%。第二部分期末复
3、习重点范围 绪 论一、重点名词实用文体二、一般掌握1.实用型文章的基本特征2.提高实用文体写作水平的主要途径第一章 行政公文一、重点名词公文 上行文 下行文 平行文 主题词 发文字号函 第16页共16页二、重点掌握1.公文的特点。2.公文的分类。2.公文的构成要素。5.通知的主要用途、种类及其一般写法(尤其注意批示性通知里的转发型通知和告知性通知里的会议通知的写法)。6.函的主要种类及其一般写法(尤其注意答复性函的写法)。三、一般掌握1、公文的基本功用
4、。2、公文写作的基本要求(注意如何正确选用文种)。3、决定的主要用途和种类。4、公告和通告各自的用途。5、通报的主要用途、种类及其一般写法。6、请示的主要用途、种类及其一般写法。7、报告的主要用途和及写作注意事项。8、报告与请示的区别9、会议纪要的用途及其正文的一般写法。10、写作会议纪要的注意事项。 第二章事务文书一、重点名词调查报告 计划 总结 规章制度 章程 二、重点掌握1、调查报告的一般写法及写作要求,并能对调查报告进行分析。2、计划的一般写法及写作要求,并能对计划进行分析
5、。3、总结的一般写法及写作要求,并能对总结进行分析。三、一般掌握1、事务文书的特点和作用2、总结的分类2、撰写讲话稿的要求。3、述职报告的一般写法。4、法规与规章的共同特点。第三章公关文书一、重点名词公关文书二、重点掌握求职信的写法及写作注意事项三、一般掌握第16页共16页1、公关文书比较常见的分类2、请柬的写法3、感谢信和表扬信的写法第四章财经文书 一、重点名词经济新闻经济活动分析报告合同二、重点掌握1、经济新闻的结构(尤其注意标题的写作要求)。2、经济活动分析报告的写作注意事项3、可行性研
6、究报告的写作注意事项三、一般掌握1、经济新闻的种类2、经济新闻的写作注意事项3、产品说明书的写作注意事项4、经济活动分析报告的作用5、合同的特点 第五章 法律文书一、重点名词民事起诉状行政诉讼文书二、一般掌握1、民事起诉状的结构。2、撰写民事起诉状里的事实与理由时,应哪些注意事项?3、刑事诉讼文书的定义。4、行政诉讼文书的定义。第六章 生活文书一、重点名词公关文书字据启事二、重点掌握读书笔记的作用三、一般掌握1、字据的特点2、启事特点及结构3、笔记的种类第三部分 综合练习题第16页共
7、16页一、填空1、主旨、______、结构和________是一切文章的构成要素。2、在一份比较复杂的公文中,正文一般包括开头、、三个部分。 3、对重要事项或者重大行动作出安排,奖惩有关单位及人员,变更或者撤销下级机关不适当的决定事项,可用________4、公布社会各有关方面应当遵守或者周知的事项要用__________。5、表彰先进,批评错误,传达重要精神或者情况,要用_________。 6、按内容和功用的不同,可将通知分为、指示性通知、和任免性通知。7、向上级机关请求指示、批准,要用
8、。向上级机关汇报工作,反映情况,答复上级机关的询问,要用其。 8、撰写报告应当注意:第一,;第二,。9、不相隶属机关之间相互商治工作,询问和答复问题,请求批准和答复审批事项,要用________。10、从不同的角度,可将总结划分为不同的类别,比较常用的分类方法是按其性质和内容的不同,将总结分为_________性总结和___________性总结两类。11、各类法规与规章的共同特点是:和。 12、撰写经济新闻,必须注意:_________、_________、报道要及时几个方面。 13、撰
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