c#案例设计实验指导

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1、C#案例设计实验指导编写人：赵江声编写日期：2013年1第一章实验目的及要求1.1课程性质、目的与任务本课程是软件工程专业本科生一门重要的专业技术选修课。课程采用学生动手编程为主、教师为辅的形式展开。通过本课程的学习与实践，可以综合训练学生利用C#语言解决图形用户界面、多线程、网络通信和数据库等问题的能力，进一步提升学生面向对象思维和编程的能力，更好地培养学生的团队合作意识。对于有兴趣的同学，可以进行WindosPhone的编程。•技术和专题训练–图形用户界面、多线程、网络通信和数据库等•知识点的介绍––代码规范掌握并使用–单元测试掌握–版本控制掌握–设计模式了解1

2、.2课程进度安排1.课程组织形式：课程100个课时，分25次课完成，每次课4个学时，全部课程实践均在实验室完成。学生根据项目人数要求，自由组队，自由选题。每人参加一个项目，每个项目的实际人员数不能多于项目要求的人员数。课程进度安排如表1-1所示：表1-1课程进度表课时课程形式主要内容2讲授介绍课程特点及实验题目要求、代码规范2自由协商选题及分组、分配教室和位置1讲授C#编程规范3实验C#编程规范实验及检查1讲授单元测试：VSTS的使用2讲授网络、多线程编程介绍1讲授版本控制工具的使用34实验网络、多线程学生编程实现2实验学生编程实现2讲授C#编程模式介绍4实验模式实

3、验及检查4检查检查第一阶段64实验学生编程实现8报告学生展示作品、评分1001.3课程考核方式个人最终成绩=小组成绩+个人成绩；（1）小组成绩由两阶段成绩组成：①　第一阶段检查，分数比重：20分。②　最后两次课，分组进行汇报，分数比重：70分。③　最后一次课结束前，需将小组分数文档、项目代码上传到ftp。l分小组上讲台，准备演示文稿，介绍系统的主要功能和运行界面。l老师提问，小组人员按照要求回答问题，必要时需展示代码。（2）个人成绩：个人成绩由小组人员商量决定。可参考以下的排序和得分，以下得分供参考：4人组：分别为：8，6，5，53人组：分别为：8，6，62人组：分

4、别为：8，61人组：5小组不得多于4人！范围：0~10分。3