附：建筑测量技能操作测试要求及评分标准

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1、附：建筑测量技能操作测试要求及评分标准一、水准仪测定各点高程（1）测试要求：按小组划分场地，预先设置待测点位。测试学生根据要求已知高程点和规定路线进行测量，形成闭合三角形（8m＜两点间距＜15m），在相应时间内完成，相应的数据记录和计算。要求理论闭合高差为零。并求出各待测点高程。记录表格统一如下：水准测量记录表姓名速度：测站测点水准尺读数/m高差/m高程/m备注后视前视+_计算∑检核∑a－∑b＝∑h＝H终-H始=（2）评分标准：序号评分项目说明配分评分标准评分记录扣分得分1熟练程度时间由架仪器始至收好仪器、交表格止。

2、名字忘记写加15秒。每人最多考试时间为15分钟。30时间t得分t≤6分钟306＜t≤7分钟257＜t≤8分钟158＜t≤10分钟1010＜t≤12分钟5＞12分钟02数据质量主要考虑高差闭合差

3、fh容

4、40

5、fh容

6、≤5mm不扣分，每超过限差1mm扣2分，

7、fh容

8、＞12mm（n为测站数），40分一次扣完。3数据处理主要考查记录表格15每处扣3分项目包括：1、就字改字2、数字划一横以上或涂改3、厘米、毫米改动没另填表格4、数据算错5、原始数据不清晰每处扣2分项目包括：1、计算数据不清晰2、0、+、—等占位符没写全3、表格

9、没填完整4、数据有误划的笔迹5、算错后或填错位置的划改4仪器操作规范遵守规则，正确使用，仪器取用、归箱规范、安全15路线错误扣5分，发生重大事故扣15分每处扣3分项目包括：1、拿完仪器没关上仪器箱；2、结束后没锁上仪器箱；3、骑马观测；4、迁站时三脚架没竖直；5、三脚架张开太小或太大；6、人长时间离开仪器2米以上；7、三脚架太高或太低；8、前后视距相差2米以上；9、松软地面没有踩三脚架；10、手指触摸到镜头。合计得分100二、全站仪坐标放样（1）测试要求：按小组划分场地，分别设置测站点和后视点，并假设测站点为A，后视点为

10、B。测试学生在测站上安置全站仪，在操作界面上依次输入测站点、后视点、放样点的坐标，先瞄准后视点，根据放样程序，定出放样点C，并做好标记。最后由监考老师用钢尺量出AC边的距离，再对照理论值得出放样误差。考核前由考评员事先准备与抽考学生数对应套数不规则的坐标方案，距离在4—8米之间，在考核时随机抽取其中一套坐标进行放样。（2）评分标准：A、硬地移木块方案：木板或地砖尺寸10±2cm*10±2cm,木块不能事先画好十字。把棱镜放在木板上大致定位，用棱镜的尖部定好大致位置，最后用铅笔画十字精确定位。序号评分项目说明配分评分标准评

11、分记录扣分得分1熟练程度时间由架仪器始至收好仪器止。每人最多考试时间为20分钟。30时间得分t≤8分钟308＜t≤9分钟259＜t≤10分钟1510＜t≤12分钟1012＜t≤15分钟5＞15分钟02测量精度主要考虑放样精度50放样精度≤5mm，50分；>5mm每超过1mm扣2分；扣完为止。3仪器操作规范遵守规则，正确使用，仪器取用、归箱规范、安全20放样位置错误扣10分，发生重大事故扣20分每处扣2分项目包括：1、拿完仪器没关上仪器箱；2、结束后没锁上仪器箱；3、三脚架张开太小或太大；4、三脚架太高或太低；5、仪器装箱

12、前没松开制动螺旋；6、仪器放的位置不准确；7、骑马观测；8、松软地面没有踩三脚架；9、手指触摸镜头；10、收放时单手拿仪器。合计得分100B、软地打桩方案：根据棱镜定好桩位，然后在桩上用钉子精确定位。序号评分项目说明配分评分标准评分记录扣分得分1熟练程度时间由架仪器始至收好仪器止。每人最多考试时间为22分钟。30时间得分t≤10分钟3010＜t≤11分钟2511＜t≤13分钟1513＜t≤15分钟1015＜t≤18分钟5＞18分钟02测量精度主要考虑放样精度50放样精度≤5mm，50分；>5mm每超过1mm扣2分；扣完为

13、止。3仪器操作规范遵守规则，正确使用，仪器取用、归箱规范、安全20放样位置错误扣10分，发生重大事故扣20分每处扣2分项目包括：1、拿完仪器没关上仪器箱；2、结束后没锁上仪器箱；3、三脚架张开太小或太大；4、三脚架太高或太低；5、仪器装箱前没松开制动螺旋；6、仪器放的位置不准确；7、骑马观测；8、松软地面没有踩三脚架；9、手指触摸镜头；10、收放时单手拿仪器。合计得分100