“道德讲堂”参考主持词

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1、“道德讲堂”参考主持词【引语】道德讲堂，讲述身边人的道德故事，分享身边人的道德感悟。各位来宾、朋友们，大家上（下）午好！欢迎来到宁德市        单位（村镇、社区）的道德讲堂，我是主持人       。在活动正式开始之前，请允许我向大家介绍一下应邀出席本次活动的嘉宾，他们是     、     、以及     ，掌声欢迎他们的到来！中华民族传统美德源远流长，道德的思想灿烂辉煌。道德是中华瑰宝、是文明之光，数千年来，它一直是激励华夏儿女砥砺奋进的精神支柱。党的十八大报告提出“全面提高公民道德素质”。当前，全国各地都在

2、大力建设道德讲堂，并作为提升公民道德素质的重要途径，我们是省级（市级）文明单位（村镇、社区、学校），理应积极响应、持续推进。（下面围绕开展道德讲堂建设的目的、意义，可自主发挥，案例仅供参考。）道德讲堂是弘扬道德、修身养性的场所。道德是一种社会意识形态，是人们共同生活及其行为的准则与规范。我们的道德讲堂将“以事说人、以情感人、以德化人”，通过讲诉爱心、传递美德，宣扬助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献和孝老爱亲的道德品质，引导人们崇德向善，达到净化心灵，不断提升（干部职工或居民或村民或师生）道德素养的目的。本期道德讲堂

3、的主题是“       ”,共有九个环节，分别是“静默省心、唱歌曲、学模范、看短片、诵经典、谈感悟、发善心、向“德”鞠躬、送吉祥”（以上环节可视情况作个别增减）。【一】现在让我们走进今天的第一个环节“静默省心”。请大家将右手轻轻贴在自己的胸口，微闭双眼，调整心情，放空思绪，在静默中跟随我一起自我反省（主持人用轻缓柔和的语气读出以下文字，时间掌握在3分钟左右；内容可根据参加人群的特点，进行适当调整）：l     对国家：我们是否时刻以国家的利益为先，对国家做过什么有益的事？l     对社会：我们是否真正参与到社会主义和

4、谐社会的建设中，通过勤奋努力和诚实劳动服务社会，做一个有爱心之人，回报社会，关爱他人？l     对党：我们是否拥护共产党，相信我们的党和政府？l     对自然：我们有否做到热爱大自然，爱护花草树木，保护环境整洁，节约用水用电？l     对家庭：我们是否常回家看看父母，耐心听听父母的唠叨；是否关心爱人，听听爱人的抱怨；是否常与孩子谈心，留意孩子的每一步成长？l     对邻居：我们每天早晨出门，遇到邻居有否亲切地打一声招呼？l     对同事：我们是否真诚对待同事，主动帮助他们解决工作中遇到的困难，哪怕只是一个鼓励

5、的微笑、一句温暖的安慰？l     对朋友：我们是否真心相待；朋友心情不好时，是否及时出现在他身边，陪伴他、开导他；朋友遇到困难时，是否伸出援手、真诚相助？l     最后对自己：反省一下自己在这一星期内，在这一天中，有哪些事做得不好、有哪些话说得不对，想想该如何改正，今后才能做得更好？短短几分钟的反思，我相信每个人都有了自己的答案，过失面前，贵在自省。曾子曰：“每日三省吾身”，只有不断的审视自我，从小事做起、从小节做起，从现在做起，才能更好地明察得失，修正身心。【二】接下来进入第二个环节“唱歌曲”。请全体起立，大家齐

6、声同唱一曲《XXXXX》。（可通过投影仪、DVD设备播放歌曲影像）………………谢谢大家，请坐！【三】现在进入第三个环节“学模范”。近年来，我市通过加强社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德建设，涌现了一批“道德模范”、“身边好人”等先进人物。这些模范，就在我们身边。他们爱岗敬业，一生奉献；他们助人为乐，一腔热忱；他们见义勇为，一身正气；他们诚实守信，一诺千金；他们孝老爱亲，一往情深。现在有请XXX上台为大家讲述       的故事，大家鼓掌欢迎！（主讲人既可以从本地、本系统、本单位的模范人物中进行挑选，也可以邀请外地、

7、外系统、外单位的模范人物，还可以从本单位物色一名口才较好的工作人员，讲述某位当地“道德模范”的故事）………………感谢XXX的生动讲述！XXX同志存好心做好事，他的生活因为有爱而更加精彩，他的世界因为有爱而更加伟大！（建议根据“身边好人”的具体事迹和本期讲堂的宣讲主题，如助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献和孝老爱亲等主题内容进行适当议论）【四】接下来进入“看短片”环节。让我们大家一起观看一部讲述XXX     故事的短片。………………这部短片通过……的方式，为我们再现了XXX     的感人道德故事。我们要从中学习X

8、XX的         美德，加强自身道德修养，为和谐社会建设做出贡献。【五】现在进入“诵经典”环节。（先引导大家诵读经典，随后进行经典解读，讲明经典出处，白话译文、经典含义、现实意义等）中华五千年的悠久历史，孕育了深厚的传统文化，让我们从先哲留下的经典诗文中，感悟人生的真、善、美。请大家打开手中的资料，今天的诵经典环节，我为大家