农学概论作业答案

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1、《农学概论》作业所属学习中心：衢州专业班级：农业技术推广姓名：汪明德学号：709307388007第一章绪论简答题：1.简述农学(广义、中义、狭义)的含义。答；广义的农学包括农业科学的全部领域，主要有农业基础科学、农业工程科学、农业经济科学、农业生产科学和农业管理科学，可以理解为研究农业生产理论和实践的科学；中义：是指农业科学中的农业生产科学主要包括种植业、养殖业生产林业生产等方面。狭义：是指研究农作物生产的科学，即研究作物尤其是大田作物生产理论和生产技术。2.简述农学的特点。答：农学作为一门科学具有探索性和创造性的特点。

2、（1）研究对象的特殊性，（2）农学技术的实用性，（3）农学基础的广泛性。3.简述作物生产的特点。答：（1）作物生产具有严格的地域性，（2）作物生产具有明显的季节性，（3）作物生产具有有序性（4）作物生产具有连续性，（5）作物生产系统具有复杂性。论述分析题：1.试析我国作物生产发展的出路。答：（1）提高作物单产一是要增加投入改善作物生活条件，二是培育高产新品种，三是提高综合管理水平。（2）减少生产中消耗。第三章作物的起源、分类与分布名词解释1.作物：是指由野生植物经过人类不断选择、驯化、利用、演化而来的具有经济价值的栽培植物

3、。简答题1、按用途和植物学系统相结合的方法，大田作物分为哪些类别？答：一般可分为3部份9个类别。一、粮食作物（1）禾谷类作物，（2）豆类作物，（3）薯类作物。二、经济作物，（1）纤维作物，（2）油料作物，（3）糖料作物，（4）嗜好作物，（5）其它作物如：桑、漆、橡胶等。三、饲料作物。2、简述影响作物分布的因素答：影响作物分布的因素有纬度、海拔、地势、地貌影响到光照、温度、降雨等气候条件。3、例举出我国种植业的10个一级区域。答：1、东北大豆春玉米甜菜区，2、北部高原小杂粮甜菜区，3、黄淮海棉麦油烟果区，4长江中下游稻棉油桑

4、茶区，5、南方丘陵双季稻茶柑橘区，6华南双季稻甘蔗区，7、云南高原稻玉米烟草区，8、川陕盆地稻米薯类柑橘桑区，9、西北绿洲麦棉甜菜葡萄区，10.青藏高原青稞小麦油菜区。论述分析题1.试述主要作物的分布及生产概况2.试述世界10大农区的特点第四章作物的生长发育与品质形成名词解释1、作物的生长：是指作物个体、器官、组织和细胞在体积、重量和数量上的增加，是一个不可逆的量变过程。通常用大小、轻重和多少来度量。2、作物的发育：是指作物细胞、组织和器官的分化形成过程，也就是作物发生形态、结构和功能上质的变化，有时这种过程是可逆的。3、

5、营养生长：是指作物营养器官根、茎、叶的生长。4、生殖生长：是指作物花、果实、种籽的生长。5、作物生育期：指作物从出苗到成熟所经历的天数。或从播种材料出苗到主产品收获适期所经历的天数。6、作物的生育时期：指在作物一生中，外部形态特征、结构功能发生显著变化的各个时期。7、作物的温光反应：是指作物必须经历一定的温度和光周期诱导后，才能从营养生长转为生殖生长，进行花芽分化或幼穗分化，进而才能开花结实。8、顶端优势：顶芽优先生长而侧芽受抑制的现象。(9、叶面积指数：是指作物群体的总绿色叶面积与该群体所占据土地面积的比值勤。10、根冠

6、比：是指植物地下部分与地上部分的鲜重或干重的比值。11、作物器官的同伸关系：在作物的一生中，其外部形态特征总是呈现若干次显著的变化，根据这些变化，可以划分为若干个生育时期。12、经济系数：是指生物产量转化为经济产量的效率。即经济产量/生物产量。13、生物产量：是指作物在生产期间生产和积累有机物质的总量,即全株根、茎、叶、花和果实等干物质14、经济产量:是指所收获的具有经济价值的产品数量。15、光合作用：利用自身的叶绿素将可见光转化为能量(包括光反应和暗反应)驱动二氧化碳和水转化为有机物并释放氧气的过程。16、作物群体：是指

7、同一块地上的作物个体群。17、源：制造营养并向其它器官提供营养的器官或部位都是源18、库：消耗利用或储藏营养的接受器官或部位是库。19、光能利用率：是指单位土地面积上,农作物通过光合作用所产生的有机物中所含的能量,与这块土地所接受的太阳能的比.20、作物品质：是指作物生产中目标产品的质量，具体包括其利用质量和经济价值。21、形态指标：是指根据作物产品外观形态来评价品质优劣的指标，包括形状、大小、长短、粗细、厚薄、色泽、整齐度等。22、理化指标：是指反映经济产品的化学成分，是根据作物产品的生理生化分析结果评价产品质优劣的指标

8、。23、营养品质：主要是指蛋白质、氨基酸、维生素和微量元素等物质的含量。24、食用品质：是指蒸煮、口感和食味等特性。25、工艺品质：是指影响产品质量的原材料特性。26、加工品质：是指不明显影响产品质量，但对加工过程有影响的原材料特性。27、光饱和点：在一定的光强范围内，植物的光合强度随光照度的上升而增加