《计算机网络安全》_课程标准

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1、《计算机网络安全》课程标准一、课程基本信息适用专业：计算机网络技术学时数：56课程归口：电子信息系二、课程性质本课程为计算机网络技术理论必修课，是以应用为主的网络工程技术类的专业课程。本课程教学的主要任务是使学生掌握网络安全的基础知识，应用及标准，了解网络安全的基础理论和应用工具的使用，为将来开发出可实际应用的技术来加强网络安全打下基础。三、课程教学目标依据企业职业岗位需求和专业培养目标，确定本课程的培养目标为：（1）知识目标通过该门课程的学习，使学生能够掌握计算机网络安全的基础知识，了解当前计算机网络安全技术面临的挑战和现状，了解网络安全

2、策略以及网络安全体系的架构，了解常见的网络攻击手段并掌握入侵检测的技术和手段，掌握设计和维护安全的网络及其应用系统的基本手段和常用方法。（2）技能目标通过完成实验平台的各种实验，使学生了解常见的网络攻击手段并掌握入侵检测的技术和手段，掌握设计和维护安全的网络及其应用系统的基本手段和常用方法。（3）态度目标培养学生细心认真的工作习惯和协作共处的团队精神。四、教学内容与学时分配根据《计算机网络安全》课程工作任务与职业能力分析，本课程设计了7个学习项目，在项目的教学实施中，进一步分解成28个学习型工作任务。教学组织表学习项目编号学习项目名称学习型

3、工作任务学时项目1典型攻击防御网络入侵的一般过程10系统扫描探测及口令破解网络抓包及数据包内容分析木马及拒绝服务攻击技术项目2企业病毒防御计算机病毒的基本概念、特征及分类计算机病毒的原理与实例网络防病毒方案设计6项目3数据加密技术古典加密技术对称性加密算法及其应用公开密钥算法及其应用数据加密技术在实际工作中的应用10项目4防火墙技术防火墙的功能、体系结构及局限性防火墙实现技术原理防火墙配置和访问控制策略ISA防火墙配置实例8项目5服务器系统安全防御系统密码策略设置账户锁定策略及安全相关设置系统账户及组的访问权限设置系统资源的访问权限设置系统

4、注册表的安全设置系统重要服务及端口的安全设置10项目6IIS的安全配置Web站点基本安全设置IIS的访问权限设置SSL证书服务SQL注入等常见攻击形式的防范8项目7网络架构基础与灾难恢复网络故障排查网络关键设备配置Windows备份工具应用4合计56五、课程教学实施根据工作任务与职业能力分析，以及教学组织安排，本课程采用项目教学，并在项目教学过程中体现工作过程结构的完整性（获取信息、计划、实施、评价）和要素的全面性(任务、工作对象、工具、工作方法、劳动组织、工作人员与工作成果)来安排教学内容，使学生达到职业能力要求。下面按照学习项目分别描述

5、教学内容与能力要求。项目1：典型攻击防御（10课时）项目概述本项目是网络安全工程师必须掌握的基础能力，它所涉及的工作任务直接影响后续任务的正常进行。通过该项目实施，使学生对黑客常用的一些系统攻击方法有一个基本认知，并结合实验平台的实践使学生具有防范本地网络和计算机免受木马、拒绝服务等攻击形式入侵的能力。项目任务在“网络与信息安全实验室”模拟环境中完成系统扫描探测及口令破解、网络抓包及数据包内容分析、木马及拒绝服务攻击技术等实验任务。教学目标1.知识目标了解黑客攻击的动机、入侵攻击的一般过程及各种攻击手段的实现原理。2.能力目标具有防范本地网

6、络和计算机免受木马、拒绝服务等攻击形式入侵的能力。3.态度目标培养学生细心认真的工作习惯、协作共处的团队精神和客户交流的能力。项目教学实施理论实践一体化教学。分为4个任务项目教学内容1.知识准备黑客的由来、分类及技术手段的发展，黑客入侵攻击的一般过程。2.系统扫描探测及口令破解利用端口扫描工具扫描主机操作系统类型、开放端口并尝试进行弱口令暴力破解。3.网络抓包及数据包内容分析使用工具抓取一段时间内网络中传输的数据包，经过协议分析和筛选找到有利用价值的数据包，并分析数据包内的数据，从而找到有用信息。4.木马及拒绝服务攻击技术掌握木马程序的配置

7、，并将木马服务器程序通过QQ、邮件或软件捆绑等形式种植到被攻击的主机上，通过远程控制完成入侵。工作对象、工具Nampsnifferwireshark冰河木马工作方法6人为一个小组，以小组的形式合作完成，每位同学都必须参与其中且须明确分工。劳动组织和工作人员工作成果项目报告考核评价通过检查项目的完成情况及项目报告，给出成绩。（某些环节可以采用小组互评、成果演示、试卷考核----可以对单元进行测试）项目2：企业病毒防御（6课时）项目概述病毒是造成网络和主机瘫痪的重要原因之一。通过本项目的实施，使学生能够在网络环境下建立起有效的病毒防范和查杀体系

8、，从而达到杀毒软件统一配置、统一管理和统一查杀的目的。项目任务在“网络与信息安全实验室”模拟环境中完成病毒感染和发作、中毒症状观察、杀毒软件网络化安装和全网统一查杀病毒等实验任务