学生成绩管理系统学位论文.doc

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1、摘要学生信息管理系统是一个教育单位不可缺少的部分,它的内容对于学校的决策者和管理者来说都至关重要。本文介绍了学生信息管理系统的开发整个过程,阐述了系统分析、系统设计、数据库设计和系统实施的全过程。在开发方法上本系统利用了软件工程化的思想和方法,总体上采用结构化生命周期开发方法,具体模块实施采用了原型法和面向对象系统开发方法。并采用VisualBasic作为开发工具,SQLServer2000作为后台数据库。本系统具有学生档案管理,班级管理,课程管理,成绩管理,专业管理等模块,可分别完成日常学生档案,班级信息,课程信息,成绩信息的添加、修

2、改、删除、查询、打印等功能。本人在此次毕业设计中主要对“学生课程管理”,“学生成绩管理”,“学生档案管理”,三个模块进行了具体设计。关键字:信息管理系统;生命周期;软件工程;原型法AbstractStudentInformationManagementSystemisaneducationalunitindispensablepartofitscontentfortheschools,policymakersandmanagersareessential.Thispaperintroducesthestudentinformationm

3、anagementsystemforthedevelopmentofthewholeprocess,describedthesystemanalysis,systemdesign,databasedesignandsystemimplementationoftheentireprocess.Inthedevelopmentofmethodsontheuseofthesoftwareengineeringsystemofthinkingandmethodsusedonthewholestructureofthelifecycleofdev

4、elopmentmethods,theuseofspecificmodulesoftheprototypesystemdevelopmentandobject-orientedapproach.VisualBasicandusedasadevelopmenttool,SQLServer2000asabackgrounddatabase.Thissystemhasthestudentrecordsmanagement,classmanagement,curriculummanagement,performancemanagement,pr

5、ofessionalmanagement,andothermodules,canbecompleteddailystudentrecords,classinformation,informationonthecourses,theresultsofinformationadd,edit,delete,query,print,andotherfunctions.Igraduatedinthedesignofthemain"studentcurriculummanagement,""Studentperformancemanagement,

6、""studentrecordsmanagement"Threemodulesofaspecificdesign.Keyword:ManageInformationmanagementsystem;thelife-cycle;softwareengineering;prototype1.绪论1.1课题背景该项目开发的软件为学校学生信息管理系统软件,是鉴于目前学校学生人数剧增,学生信息呈爆炸性增长的前提下,学校对学生信息管理的自动化与准确化的要求日益强烈的背景下构思出来的,该软件设计完成后可用于所有教育单位(包括学校,学院等等)的学生信息

7、的管理.目前社会上信息管理系统发展飞快,各个企事业单位都引入了信息管理软件来管理自己日益增长的各种信息,学生管理系统也是有了很大的发展,商业化的学生信息管理软件也不少.但本系统完全独立开发,力求使系统功能简洁明了,但功能齐全且易于操作1.2目的背景与意义学生信息管理系统是一个教育单位不可缺少的部分。一个功能齐全、简单易用的信息管理系统不但能有效地减轻学校相关工作人员的工作负担,它的内容对于学校的决策者和管理者来说都至关重要。所以学生信息管理系统应该能够为用户提供充足的信息和快捷的查询手段。但一直以来人们使用传统人工的方式管理文件档案、统

8、计和查询数据,这种管理方式存在着许多缺点,如:效率低、保密性差,人工的大量浪费;另外时间一长,将产生大量的文件和数据,这对于查找、更新和维护都带来了不少困难。随着科学技术的不断提高,计算机科学日渐成熟,其强

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