项目名称利津县教育局教育信息化设备配备工程

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1、项目名称:利津县教育局教育信息化设备配备工程序号设备名称品牌规格型号主要配置及性能参数单位数量单价(元)金额(元)备注1自动录播服务器翰博尔PowerCreatorAD34001、CPUIntel酷睿i7-67004.0GHz/LGA1151/8M,内存16G;内存;2T硬盘;热插拔SATA硬盘(7200转)RAID0,120G以上的固态硬盘作为系统盘,DVD刻录,液晶显示21.5英寸(联想T2224rF);双千兆网卡,全高清采集,支持HD-SDI、SD-SDI、DVI、HDMI、Ypbpr、VGA等各种输入,采用H.264编码技术,实现1920*10

2、80P的全高清采集、压缩、存储;支持多路信号(视频、音频、计算机屏幕信号、视频展台输出信号)任意组合的同步一体化录制、直播、点播;支持电影模式、资源模式及双模式同时录制;最大分辨率到1080P;支持在线编辑功能;2、输出和录制7路高清,视频分辨率1920×1080,支持1080P的输出和录制;通讯带宽:1000M网络接口,点播容量:支持500路以上,用IE浏览器即可收看直播,直播延时小于1秒,支持组播和断网自动连接。3、录制模式:画中画、电影模式、三分屏(或不少于三分屏,以下同),其中单画面电影模式和三分屏课件模式可同时实时生成,为多码流课件;中控室集

3、控式录制;索引功能:三分屏课件自动生成文字索引和略缩图,无需后期添加。编辑功能:ppt文件目录索引、音视频的编辑,课件的合并、分割;USB导出:留有USB接口;4、支持云台控制,云台控制端口:wisca,p-d,p-b,可自定义视频采集模板;可自定义课件模板;可以在视频上叠加文字和图片水印;提供课件快速剪切编辑合并功能;支持SCORM1.2国际标准;录制过程可随时暂停,断电后会自动保存;台33100093000符合具备招标文件要求的质量标准和检测报告等。2课堂直播(管理平台)系统翰博尔PowerCreatorLS-V6.01、能同时进行跨校区多媒体教学

4、直播,学生用InternetExplorer浏览器即可收看直播;2、主讲教室的计算机、笔记本、音视频及摄像机采集信号可在网络进行同步传输,接收端可采用一屏多窗口或画中画显示,动态屏幕直播,传输滞后200ms,直播的视频可以自适应带宽,适合于多种网络环境下的直播,即使在极小的网络环境下也能收看直播;3、支持单画面电影模式和多画面模式的直播,多画面直播时,客户端可以交换视频和屏幕窗口,每一部分都能够全屏播放。套318000540003中央控制系统翰博尔PowerCreatorYX6000+可实现录播系统一键开关机,可实现录制的开始、暂停及停止。台31980

5、59404全数字高清教师/板书/摄像机日立VZ-HD5000HC1、知名品牌。2、所投摄像机产品的CMOS成像器件、机芯和整机同一品牌。3、1/3英寸CMOS成像器件;镜头达到248万像素或以上。4、视频高清信号格式支持1920×1080p/60Hz并向下兼容,同时支持标清信号输出;支持3G-SDI、HDMI、IP三路高清视频同时输出;支持音频3.5mmLinein接口输入;光学变焦12倍,数字变焦16倍;广角(最大水平视角)可达72°或以上,以便可获取更大的全景画面。5、控制接口至少支持RS-232和RJ-45两种类型。6、摄像机具备EXT扩展接口,

6、将来可通过该接口进行本地软件升级。台313500405005全数字高清学生摄像机日立VZ-HD5000HC1、知名品牌。2、所投摄像机产品的CMOS成像器件、机芯和整机同一品牌。3、1/3英寸CMOS成像器件;镜头达到248万像素或以上。4、视频高清信号格式支持1920×1080p/60Hz并向下兼容,同时支持标清信号输出;支持3G-SDI、HDMI、IP三路高清视频同时输出;支持音频3.5mmLine台31350040500in接口输入;光学变焦12倍,数字变焦16倍;广角(最大水平视角)可达72°或以上,以便可获取更大的全景画面。5、控制接口至少支

7、持RS-232和RJ-45两种类型。6、摄像机具备EXT扩展接口,将来可通过该接口进行本地软件升级。6全数字高清全景摄像机日立VZ-HD5000HC1、知名品牌。2、所投摄像机产品的CMOS成像器件、机芯和整机同一品牌。3、1/3英寸CMOS成像器件;镜头达到248万像素或以上。4、视频高清信号格式支持1920×1080p/60Hz并向下兼容,同时支持标清信号输出;支持3G-SDI、HDMI、IP三路高清视频同时输出;支持音频3.5mmLinein接口输入;光学变焦12倍,数字变焦16倍;广角(最大水平视角)可达72°或以上,以便可获取更大的全景画面。

8、5、控制接口至少支持RS-232和RJ-45两种类型。6、摄像机具备EXT扩展接口,将来可通过

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