【金版学案】粤教版粤教版高中语文必修5（粤教版）实战演练：1单元过关检测卷

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1、语文·必修5(粤教版)单元过关检测卷(一)(测试时间：150分钟　评价分值：150分)一、(本大题共4小题，每小题3分，共12分。)1．下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是(　　)A．触目/贬黜　　沏茶/堆砌　　复辟/开辟B．贡品/供品　　贬谪/嫡系忖度/度量C．发酵/校验　　嗔怪/缜密隽永/隽秀D．撰写/编纂　　粗犷/旷达挣扎/驻扎解析：D项，zhuàn/zuǎn，guǎnɡ/kuànɡ，zhá/zhā；A项，chù，qī/qì，bì/pì；B项，ɡònɡ，zhé/dí，duó/dù；C项，jià

2、o，chēn/zhěn，juàn/jùn。答案：D2．下面语段中画线的词语，使用不恰当的一项是(　　)如今，不少老师感慨孩子“不好教”，但这不足以成为体罚学生的理由。转化后进生不可能一蹴而就，如果我们心浮气躁，工作一曝十寒，教育必然没有效果。教育是门艺术，它讲求技巧，需要循循善诱。教育的过程，不是学生对教师的臣服。管理学生的办法就是扇耳光，这样的教育方式也难免太过拙劣。正如有网友指出的，“孩童如璞玉之未琢，治玉之道，在于顺其天然纹理而精雕细刻，体罚犹如以刀斧攻玉，粗鲁野蛮，鲜有不碎者！”A．一蹴而就　　　　

3、　　　　B．一曝十寒C．难免D．精雕细刻解析：A项，不合逻辑，“避免不再出现”应改为“避免再出现”；B项，成分赘余，“令人堪忧”应改为“令人忧虑”；D项，搭配不当，“降低”和“流通环节”搭配不当。答案：C3．下列句子中，没有语病的一项是(　　)A．为避免不再出现大量旅客滞留火车站的局面，广州市春运办公室通过增加车票提示信息与应急候乘点匹配结合的方法，进一步提高了应急处置能力。B．不知“腊月”“谢年”为何物，却对“鸟叔”“圣诞节”如数家珍，我们的下一代正生活在一个与我们的传统文化隔离的世界里，这种情况令人堪忧

4、。C．尽管现在乡村与城市的差异很大，但它们的文化同出一个源头，因此，古村落保护与城市化发展有相通之处，在文化上都有不能舍弃的“根”的情结。D．“两会”代表们期盼国家医药管理局尽快制定措施，尽量降低药品的价格和流通环节，让老百姓能看得起病，更好地解决老百姓看病难的问题。解析：A项，不合逻辑，“避免不再出现”应改为“避免再出现”；B项，成分赘余，“令人堪忧”应改为“令人忧虑”；D项，搭配不当，“降低”和“流通环节”搭配不当。答案：C4．把下列句子组成语意连贯的语段，排序最恰当的一项是(　　)①健康积极的“草根文

5、化”会形成了对主流文化的重要补充，但愚昧落后的“草根文化”无可否认也会对传统意义上的主流文化带来了辐射、腐蚀和冲击。②我们应该剔除那些对我国优秀的传统文化造成颠覆性的破坏较大的“草根文化”，倡导和发展那些群众所喜闻乐见又对社会发展有进步意义的“草根文化”。③“草根文化”因为其来自民间、来自生活，这些文化难免有的带有一定的糟粕和腐蚀性。④任何的文化都不能脱离了其社会价值和对社会发展所具有的责任。⑤让“草根文化”真正成为主流文化的重要补充，成为构建和谐社会、实现全民小康的一种社会动力和精神财富。⑥对待“草根文化

6、”，我们应该采取“批判吸收的鉴赏态度”，有扬有弃。A．③①⑥②⑤④B．③⑥④①②⑤C．④①②③⑥⑤D．④③①⑥②⑤解析：先总说文化的存在特点(第④句)，“草根文化”作为社会文化的一种，其存在也应该具有这个特点。在介绍“草根文化”时，先讲其来源(第③句)，再讲其影响(第①句)，然后讲如何对待“草根文化”。在对待“草根文化”这个问题上，先讲原则(第⑥句)，再讲方法(第②句)，最后讲意义(第⑤句)。答案：D二、(本大题共7小题，共35分。)阅读下面的文言文，完成5～9题。(22分)刘韐，建州崇安人。王厚镇熙州，辟

7、狄道令。夏人攻震武，韐摄帅鄜延，出奇兵捣之，解其围。夏人来言，愿纳款谢罪，皆以为诈。韐曰：“兵兴累年，中国尚不支，况小邦乎？彼虽新胜，其众亦疲，惧吾再举，故款附以图自安，此情实也。”密疏以闻，诏许之。夏使愆期不至，诸将言夏果诈，请会兵乘之。韐曰：“越境约会，容有他故。”会再请者至，韐戒曰：“朝廷方事讨伐，吾为汝请，毋若异时邀岁币，轶疆场，以取威怒。”夏人听命，西边自是遂安。知越州，鉴湖为民侵耕，官因收其租，岁二万斛。政和间，涸以为田，衍至六倍，租太重而督索严，多逃去。前勒邻伍①取偿，民告病，韐请而蠲②之。方

8、腊陷衢、婺，越大震，官吏悉遁，或具舟请行。韐曰：“吾为郡守，当与城存亡。”不为动，益厉战守备。寇至城下，击败之。知荆南，河北盗起，复以守真定。首贼柴宏本富室，不堪征敛，聚众剽夺，杀巡尉，统制官亦战死。韐单骑赴镇，遣招之，宏至服罪。韐饮之酒，请以官，纵其党还田里，一路遂平。金人已谋南牧，朝廷方从之求云中地。韐谍得实，急以闻，且阴治城守以待变。是冬，金兵抵城下，知有备，留兵其旁，长驱内向。及还，治梯冲设围，示欲攻击，