附件：1016《刘开渠纪念馆中长期发展规划》

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1、附件：1016刘开渠纪念馆中长期发展规划序言刘开渠（1904-1993）是我国当代杰出人民艺术家，雕塑艺术大师，著名美术教育家，中国当代美术馆事业的开创者，我国城市雕塑艺术的开创者，一代雕塑宗师，优秀的共产党员。进入21世纪以来，党和政府从实现科学发展和促进人的全面发展的战略高度，大力推动社会主义先进文化建设。纪念馆作为公共文化服务体系的重要组成部分，得到了前所未有的关注和支持。特别是实施免费开放，加强管理，改善服务，更加贴近实际、贴近生活、贴近群众，受到了全社会的广泛欢迎，对实现文化遗产保护成果惠及民

2、生，丰富公众文化生活发挥了积极作用，为促进经济社会发展做出了重要贡献。未来十年，是我国全面建设小康社会的关键时期。随着经济全球化、政治多极化的曲折发展，现代化的快速推进，各种思想文化的相互激荡也日趋激烈，尊重与维护文化的多样性，更加重视文明的对话与交流、传承和发展，日益成为全人类的共识。我国改革开放，工业化、城市化和信息技术革命的快速推进，给经济发展和社会进步注入了强劲的生机和活力，也给认知领域带来了巨大的变化，为新时期文化的发展更新创造了必要和可能。2011年10月党的十七届六中全会通过了《中共中央关

3、于深化文化体制改革推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》，提出了“努力建设社会主义文化强国”战略目标，指出“要大力发展公益性文化事业，保障人民基本文化权益。加强纪念馆、图书馆、美术馆、科技馆、纪念馆等公共文化服务设施和爱国主义教育示范基地建设”。文化体制改革步伐的加快，公众对精神文化需求的迅速增长，以及与社会主义市场经济相适应、与社会主义法制相协调、与民族传统美德相承接的道德规范体系和中华民族共有精神家园的建设的推进，都给纪念馆事业带来前所未有的发展机遇。必须清醒地认识到，我馆的专业化品质、社

4、会服务能力、管理水平与时代赋予纪念馆的使命尚有不小的距离。体系结构需要优化，品类和区域发展不平衡；藏品保护基础工作仍较薄弱，研究能力、科技支撑和专业队伍建设亟待加强；陈列展览和社会服务整体水平不高，教育尚未能制度化地纳入国民教育体系；体制机制不完善，运行活力不足。必须增强责任感和使命感，主动适应我国经济社会和文化发展需要，进一步明确我馆爱国主义教育事业的方向和目标，以提高质量为核心，加快发展步伐，加强改革创新，激发可持续发展的活力，推动爱国主义教育事业在新的历史起点上科学发展，致力于传承中华文明，传播科

5、学知识，促进经济社会发展，提高人民生活品质，为中华民族伟大复兴和人类文明进步作出更大贡献。《刘开渠纪念馆中长期发展规划（2011-2020年）》，旨在明确未来十年我馆的发展目标、主要任务、行动纲领和重要依据。第一章总体战略一、指导思想和基本原则（一）指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，立足全面建设小康社会和社会主义文化强国的基本国情，把握纪念馆发展阶段性特征，遵循纪念馆规律，坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众，全面提升我馆的专业化、现代化、社会化水平，强化文明艺术传承

6、、文化沟通、增进知识和公众教育的职能。（二）基本原则坚持以人为本。把以人为本作为纪念馆事业加速发展的基本理念。树立纪念馆文化资源属于人民、纪念馆文化发展依靠人民、纪念馆文化成果惠及人民的理念。把人才队伍建设作为纪念馆事业科学发展的关键环节。鼓励公众参与纪念馆事业，维护纪念馆文化资源共享的公平，建设中华民族共有精神家园。坚持质量优先。树立以提高质量为核心的纪念馆发展观，注重纪念馆内涵发展。建立以提高纪念馆质量为导向的管理制度和工作机制，把纪念馆资源配置和纪念馆工作重点集中到强化纪念馆功能和职能发挥、提高办

7、馆质量和水平上来，鼓励纪念馆办出特色、办出品牌。坚持服务优先。把充分发挥纪念馆的社会作用作为纪念馆发展的根本任务，强化藏品保护研究和纪念馆学术研究，创新展示教育传播的内容、形式、手段，切实提高纪念馆公共文化服务水平，更好地满足人民群众的精神文化需求。坚持改革创新。把深化改革作为推动纪念馆发展的根本动力。坚决破除束缚纪念馆发展的思想观念和制度障碍，创新纪念馆管理体制、运行机制，构建与社会主义市场经济体制相适应、有利于纪念馆科学发展的体制机制，建设现代纪念馆制度，激发纪念馆的活力。二、发展战略一是推动纪念馆

8、体系结构战略性调整，充分发挥政策指导和资源配置的作用，改善宏观调控。二是合理定位，强化特色的办馆理念，争创一流，造就高业务水平的纪念馆。三是加强纪念馆能力建设，创新发展理念和运行模式，使纪念馆“收集和保护”、“教育和研究”、“开放和服务”三种内在职能统一化、组织化，大幅度提升专业化水准。四是发挥科技和人才支撑作用，加强纪念馆领域的基础性研究，运用现代科技手段，建设高素质人才队伍，增强纪念馆事业发展的创新能力。五是改革纪念馆发展体制机制，按照