小太阳幼儿园2011至2012第一学期工作计划

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1、小太阳幼儿园2012至2013学年度工作计划一、指导思想：认真贯彻《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》始终坚持以“一切为了孩子；实施素质教育、培养幼儿全面发展，为孩子的终身学习打下坚实的基础；以“让幼儿在自主选择、自主操作探索的过程中，激发幼儿主动活动、主动学习的兴趣”为办园理念，以“尊重幼儿、发展幼儿、使幼儿‘学会生活、学会学习、学会做人’”为教育目标。继续完善幼儿园硬件配备、强化软件建设，加速教师教育观念的转变，充分发挥示范辐射作用，不断提高幼儿园保教质量。二、工作目标：1、认真学习《幼儿园指导纲要》，深入领会《纲要》精

2、神，积极转变教育观念。2、加强教师的培训和指导，促使其专业素质和服务质量的提高3、建立健全各种制度，创建平安校园。4、以过硬的师资、安全的环境、周到的服务将幼儿园办成家长放心、欢喜的幼儿园。三、主要措施：（一）加强学习，转变观念组织教师深入学习《幼儿园教育指导纲要》，积极引导教师用《纲要》理念去分析日常教育现象，经常反思自己的教育行为。特别要引导教师积极研究和探讨在幼儿园一日活动中如何真正体现《纲要》精神，在深入贯彻《纲要》的过程中，要防止简单化现象，帮助教师把握理念内涵，切实转变教育观念。（二）继续完善办园规模，加大设备的投入力

3、度，创设良好育人环境。暑期为幼儿玩具室贴了儿童喜爱的墙裙，对活动室增白，外墙贴上儿童感兴趣的十二生肖等图画。添幼儿靠背椅50把，和桌面玩具。购置消毒柜一个。更新幼儿喝水杯150个。营造更安全的活动环境和活动氛围。3（三）、加强教师的培训和指导，促使其专业素质和服务质量的提高。1、组织开展园内各项活动，切实转变教师的教学方法、幼儿的学习方法，营造良好的游戏环境和游戏氛围，为幼儿提供可操作、可探索的材料，真正做到让孩子们在玩中学、玩中乐、玩中思、玩中探，充分培养他们的想象力和创造力。2、结合学起跑线培训活动。认真组织好园内公开课、示范

4、课、研究课等活动，形成积极向上、相互研讨的良好氛围，促使新来的老师不断提高自己的业务水平。3、加强常规管理，认真抓好月考工作。对教职工的每日工作进行定期、不定期的检查、评比，奖惩分明，提高教师的工作积极性。通过每月“文明班”的评定鼓励教师主动参与幼儿园的管理，提出合理的意见和建议，提高管理水平。（四）、加强园本培训，优化教师素质。1、加强学习指导，提高师德修养。每周五傍晚为全体教师集体学习时间，教师间互相借阅教育书目，形成较为固定的读书体系。鼓励教师将所读的精典片段或文章以小型沙龙形式介绍给大家，以帮助全体教师提升文化修养和专业品

5、味。2、重视青年教师的培养。本学期除了给青年教师与骨干教师签订师徒合同以外，还规定青年教师必须每月写一份教学心得，在全体教师会议上谈一谈自己参加教学工作中的感受与困惑，通过面对面、心对心的交流，促使全体教师共同成长。3、鼓励教师积极参加高一级学历的函授或进修。4、积极组织教师参加园外组织的各项培训活动，要求回园后向全体教师介绍学习内容，并填写好外出学习情况记录。5、积极开展园内培训，组织骨干教师进行各类专题讲座和沙龙活动。（五）、立足实际，大力提升教研工作。1、严格执行课程计划。开学初，制定科学合理的课程计划，幼儿园将课堂巡视制度

6、与月考核制度结合起来，确保课程计划的规范实施。32、有计划地定期开展好集体备课活动，认真抓上课与课后反思三个环节，在教学过程中尽量多体现《纲要》理念，促进每个幼儿在原有基础上富有个性的发展。同时，做好“一课三研”活动，鼓励教师勤于探索、着力创新，促进教师间的互研互学，强化教研教改的意识。3、以考核细则规范教师教育教学常规，将随机考核、随堂考核、月考核、学期考核有机结合，完善对教师的过程性评价。主要从五个方面来评价：（1）、将采取定期或不定期考核班级常规工作。（2）、不定期进班听课的质效。（3）、教师参加教研活动的态度、实效等。（4

7、）、教学反思、教育随笔及区角反思。（5）、班级幼儿的发展水平和素质质量测试成绩。通过以上几方面更客观地评定教师的工作，促动教师更注重平时的积累。尽量来避免工作中走过场、搞形式主义。增强教师工作责任感和自觉性。（六）切实做好卫生保健、校园安全工作　　幼儿年龄小，安全工作责任重于泰山，为了让幼儿能够生活在一个安全、舒适的环境中，我园应重视安全工作的开展，把安全工作责任到每位保教人员，明确各岗位的安全职责。制定严格的安全检查和预防制度，密切关注幼儿的安全，及时消除潜在的安全事故隐患。平时加强各类硬件设施的安全检查，如检查幼儿园大型玩具、

8、查看有无损坏现象或不安全的因素，及时记录下异常的情况，及时维修。剪刀、刻刀等危险物品要放在幼儿拿不到的地方，以免发生危险。（七）、加强家园联系工作，促进幼儿全面发展。1、我园将定期召开家长委员会和家长会，共同商讨幼儿园大事、要事，反馈家幼儿园工作的