乐谱绘制系统的方法研究与实现毕业论文

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1、毕业论文题目:乐谱绘制系统的方法研究与实现姓名:学号:指导教师(职称):专业:计算机科学与技术班级:所在学院:计算机科学与工程学院2015年6月武汉工程大学毕业论文武汉工程大学毕业论文目录摘要IIIAbstractV第一章绪论11.1课题背景11.2国内外研究现状21.3项目研究主要内容51.4基本章节安排5第二章相关技术综述72.1开发语言及工具72.2技术选择82.3相关技术综述9第三章系统分析与设计133.1乐谱系统需求分析133.2乐谱系统框架设计153.3功能模块设计20第四章音乐记谱系统的实现

2、与测试234.1绘制模块234.2符号管理264.3播放管理28第五章系统测试295.1测试环境295.2功能测试29总结33致谢35参考文献37I武汉工程大学毕业论文I武汉工程大学毕业论文摘要在物联网技术飞速发展的今天,音乐及数字化技术也成为人类不可或缺的重要组成部分之一,它们无时无刻不在影响着当今社会的物质生活和精神文明水平。而随着音乐网络教学的普及,音乐数字化等技术已经得到了非常广泛的应用。但是让人感到遗憾的是,作为音乐核心内容的媒介——乐谱,在当前绝大范围的音乐教学系统中,都是以静态图片作为显示存

3、在的,缺少一定的交互性。所以本文的主要目标,是设计一个拥有交互性的在线音乐记谱系统,以此来满足教学中对动态乐谱的强烈需求,同时也可以推广音乐数字化技术在现今音乐教学领域中的应用。在对如今音乐教学中各种记谱的交互方式以及各种商业记谱软件做了详细而深刻的调查和研究之后,本文又相对应的增加了如下内容:设计并且实现了一种乐谱编辑的软件内核,在此基础上,实现并完成了一个音乐记谱的客户端,给用户提供了一个即时的功能强大的乐谱制作环境,它不仅支持乐谱编辑,同时也支持相应的乐谱识别及播放功能,由于其本身是基于MusicX

4、ML格式,所以对于相同格式的文件也可导入与导出。对于一个软件来说,其基本实现功能与类似的软件大体相同,而能实现长远目标的核心价值就体现在它是否具有强大的移植性和可扩展性。本文为此特地对MusicXML格式的文件进行了适当的扩充与修改,适时增强了本系统的容错率和可扩展性,该功能对于适应未来音乐记谱软件的发展是不容置疑的。本文设计并完成的在线音乐记谱软件,解决了当前很多音乐教学系统所涉及到的对于乐谱缺乏相当交互性的难题,也在一定程度上摆脱了对静态乐谱的依赖以及其产生的绘制成本。本系统既适用于业余的音乐爱好者,

5、将生活中美妙动听的声音录制下来,也适用于一定的专业音乐人士及相关的教学用途,实乃生活学习必备之佳品。关键词:乐谱;MusicXML;交互性;音乐记谱I武汉工程大学毕业论文I武汉工程大学毕业论文AbstractIntheInternetofthingstechnologyrapiddevelopmenttoday,musicanddigitaltechnologyhasbecomeanindispensableimportantpartof,theyareallagreatinfluenceonthesoc

6、iety'smateriallifeandspiritualcivilizationlevel.Withthepopularityofmusicteachingmusicnetwork,digitaltechnologyhasbeenwidelyused.Butletapersonfeelregret,asthecorecontentofmusicmedia,music,inthevastrangeofmusicteachingsystem,areinastaticpictureasshowedthepr

7、esenceof,lackacertaindegreeofinteractivity.Sothemaingoalofthispaperisdesignahaveinteractiveonlinemusicnotationsystem.Inordertomeettheteachingofdynamicmusicstrongdemand,alsocanpromotemusicdigitaltechnologyinthecurrentmusicteachinginthefieldofapplication.Fo

8、rnowmusicteachinginvariousnotationinteractivelyandrecordsavarietyofcommercialspectrumsoftwaretodothedetailedandprofoundinvestigationandresearchafter,therelativeshouldbeincreasedasfollows:designandimplementationofamu

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