【地理】浙江省金华一中2011届高三9月月考

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1、www.yidijiajiao.com北大清华状元、一线名师真人在线互动家教平台浙江金华一中2011届高三年级9月考地理试题一、选择题(30×2=60分,请务必把答案填在后面表格中):“望夫处,江悠悠,化为石,不回头。山头日日风复雨,行人归来石应语。”这是唐代诗人王建游览长江三峡的望夫石时写下的著名诗篇。据此回答:1.三峡景区的科学价值在于其是典型的:()A.断层地貌B.河流峡谷地貌C.峡湾地貌D.喀斯特地貌2.关于把握观赏自然美景良机的正确叙述是:()A.到庐山旅游,秋季的观赏效果最佳B.游黄山,选择雨过天晴的时候最佳C.观钱塘江大潮的壮观景象,宜选择8月18日D.反映哈尔滨地方

2、特色的自然景观,夏季的观赏效果最佳3.有关旅游活动的规模与环境承载量的关系的叙述,正确的是:()①旅游活动的规模应与旅游环境的承载量相适应;②如果旅游规模超过环境承载量,就会对旅游资源产生破坏;③旅游规模越小越有利于旅游资源的开发和保护;④旅游资源的规模与环境的承载量没有什么关系;A.①②B.③④C.②③D.①④4.随着假日经济的出现,华山等旅游名山都修建了索道缆车。这是因为:()A.可以提高游览价值B.可以缩短“经济距离”C.可以提高旅游环境承载量D.可以保护旅游地的生态环境下面四幅景观图分别是我国已经列为世界遗产的地点,读图回答:5.如果按照纬度从南到北排列,正确的顺序是:()

3、A.平遥古城皖南村落开平碉楼避暑山庄B.避暑山庄平遥古城开平碉楼皖南村落C.开平碉楼平遥古城避暑山庄皖南村落D.开平碉楼皖南村落平遥古城避暑山庄-8--www.yidijiajiao.com北大清华状元、一线名师真人在线互动家教平台某班学生分小组绘制中国大陆部分地区地形剖面图,剖面线分别为甲组沿89°E,乙组沿120°E,丙组沿32°N,丁组沿42°N,四幅图图幅大小相近。完成6—7题:6.在乙组图上,杭州(30°N、120°E)和山海关(40°N、120°E)的图上水平距离为11cm,那么乙组图的水平比例尺为:()A.1:1000000B.1:100000C.1:10000000

4、D.1:1000000007.哪幅图最能体现我国三级阶梯的地势特点:()A.甲组图B.乙组图C.丙组图D.丁组图8.读右图,下列叙述正确的是:()A.从A到B方向是:向西南B.从C到D方向是:先东北后西南C.从A到B的方向同从C到D的方向相同D.从A到B的方向同从C到D的方向正好相反读下列经纬网图,回答9-11题:9.若bd经线的经度为150°E,则图中ab、bd、cd、ac四段经纬线的比例尺的大小关系是:()A.ab>cd>ac=bdB.cd>ab<bd<acC.ac>bd>ab>cdD.bd=ac>ab=cd10.若a点比b点的时间早10小时,则()①a点在d的西北方②a点在d

5、的东北方③bd的经度为90°W④bd的经度为30°WA.①③B.②④C.②③D.①④11.若a、d同时日出,则此时下列情况不可能出现的是:()A.太阳直射在北回归线上B.太阳直射赤道C.北极附近的出现极昼D.台湾遭受台风袭击“整体为红层峰林式结构,有大小石峰、石堡、石墙、石柱380多座,看去似赤城层层,云霞片片”。读后回答12—13题:12.材料中描述的地貌景观属于:()A.火山地貌B.花岗岩地貌C.喀斯特地貌D.丹霞地貌13.构成上述地貌的物质基础是:A.片麻岩B.砂岩C.石灰岩D.玄武岩下图为某游客在黄山拍摄的“猴子观云海”景观照片,回答14—16题:14.游客所选择的拍摄时机

6、和位置可能是:()A.连日阴雨、近观B.日落黄昏、身临其境C.雨过天晴、特定角度D.雪后初霁、远眺15.图中的山地景观属于:()A.花岗岩地貌景观B.黄土地貌景观C.火山地貌景观-8--www.yidijiajiao.com北大清华状元、一线名师真人在线互动家教平台D.喀斯特地貌景观16.该景观在美学特征上最为突出的表现是:()A.幽B.秀C.险D.奇17.宁西铁路东起南京,西至西安,途经五个省区,全长1075.6千米,是我国跨世纪铁路建设中一条横贯东西的铁路干线。下列各组旅游胜地均位于宁西铁路所经过省区的是()A.庐山、长江三峡、杭州西湖、延安、张家界B.黄山、庐山、云冈石窟、秦

7、始皇陵兵马俑、长江三峡C.明孝陵、黄山、黄鹤楼、龙门石窟、秦始皇陵兵马俑D.承德避暑山庄、岳阳楼、云冈石窟、明孝陵、嵩山读某山地的局部等高线图,等高距为20米,AB为空中索道。回答18~20题:18.图中索道AB的长度约为:()A.300米    B.400米C.350米    D.200米19.乘索道上行的方向是:()A.东北    B.西南C.正北    D.正南20.图中有一瀑布,则瀑布及选择观赏的位置分别位于:()A.甲、丙    B.甲、丁C.乙、丙  D.

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