数据库系统原理第3阶段测试题要点

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1、江南大学现代远程教育第三阶段测试卷考试科目:《数据库系统概论》第5章至第6章（总分100分）时间：90分钟______________学习中心（教学点）批次：层次：专业：学号：身份证号：姓名：得分：一、单选题(本题共12小题，每小题2分，共24分)1．在数据库的概念设计中，最常用的数据模型是______。A．形象模型B．物理模型C．逻辑模型D．实体联系模型2．数据流程图（DFD）是用于描述结构化方法中______阶段的工具。A．可行性分析B．详细设计C．需求分析D．程序编码3．下面哪个不是数据库系统必须提供的数据控制功能______。A．安全性B．可移植性C．完整性D

2、．并发控制4、数据库恢复的基础是利用转储的冗余数据。这些转储的冗余数据包指______。A．数据字典、应用程序、审计档案、数据库后备副本B．数据字典、应用程序、日志文件、审计档案C．日志文件、数据库后备副本D．数据字典、应用程序、数据库后备副本5．在数据库的安全性控制中，为了保证用户只能存取他有权存取的数据。在授权的定义中，数据对象的______，授权子系统就越灵活。A．范围越小B．范围越大C．约束越细致D．范围越适中6．E-R图是数据库设计的工具之一，它适用于建立数据库的______。A．概念模型B．逻辑模型C．结构模型D．物理模型7．______用来记录对数据库中

3、数据进行的每一次更新操作。A．后援副本B．日志文件C．数据库D．缓冲区8．解决并发操作带来的数据不一致性问题普遍采用______。A．封锁B．恢复C．存取控制D．协商9．从E-R模型关系向关系模型转换时，一个M:N联系转换为关系模式时，该关系模式的关键字是______。A．M端实体的关键字B．N端实体的关键字10C．M端实体关键字与N端实体关键字组合D．重新选取其他属性10．在数据系统中，对存取权限的定义称为______。A．命令B．授权C．定义D．审计11．事务的一致性是指______。A．事务中包括的所有操作要么都做，要么都不做B．事务一旦提交，对数据库的改变是永

4、久的C．一个事务内部的操作及使用的数据对并发的其他事务是隔离的D．事务必须是使数据库从一个一致性状态变到另一个一致性状态12．下列对数据库应用系统设计的说法中正确的是__________。A．必须先完成数据库的设计，才能开始对数据处理的设计B．应用系统用户不必参与设计过程C．应用程序员可以不必参与数据库的概念结构设计D．以上都不对二、填充题(本题共8小题，每空2分，共34分)1．在数据库领域里，统称使用数据库的各类系统为______系统。2．实体完整性是指在基本表中，______。3．在数据库设计中，把数据需求写成文档，它是各类数据描述的集合，包括数据项、数据结构、数

5、据流、数据存储和数据加工过程等的描述，通常称为______。4．对并发操作若不加以控制，可能带来的不一致性有①、②和③。5．在设计分E-R图时，由于各个子系统分别有不同的应用，而且往往是由不同的设计人员设计的，所以各个分E-R图之间难免有不一致的地方，这些冲突主要有①、②和③三类。6．数据库保护包含数据的________________________________________________。7．制作后援副本的过程称为①。它又分为②和③。8．安全性控制的一般方法有①、②、③、④和视图的保护五级安全措施。10三、问答题(本题共3小题，每小题14分，共42分)1．

6、数据库在运行过程中可能产生的故障有哪几类？请详细说明。2．某大学实行学分制，学生可根据自己的情况选修课程。每名学生可同时选修多门课程，每门课程可由多位教师讲授；每位教师可讲授多门课程。其不完整的E-R图如下图所示。（1）指出学生与课程的联系类型。（2）指出课程与教师的联系类型。（3）若每名学生有一位教师指导，每个教师指导多名学生，则学生与教师是何联系？（4）在原E-R图上补画教师与学生的联系，并完善E-R图。3．将如下图所示的E-R图转换为关系模式。10答卷（考试成绩以答卷中给出的答案为准，以下信息需完整填写！）一、单选题(本题共12小题，每小题2分，共24分)1．在

7、数据库的概念设计中，最常用的数据模型是______。A．形象模型B．物理模型C．逻辑模型D．实体联系模型答：D2．数据流程图（DFD）是用于描述结构化方法中______阶段的工具。A．可行性分析B．详细设计C．需求分析D．程序编码答：C3．下面哪个不是数据库系统必须提供的数据控制功能______。A．安全性B．可移植性C．完整性D．并发控制答：B4、数据库恢复的基础是利用转储的冗余数据。这些转储的冗余数据包指______。A．数据字典、应用程序、审计档案、数据库后备副本B．数据字典、应用程序、日志文件、审计档案C．日志文件、数据库后备副本D．数据字典