古代中国史考点归纳

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1、2010广东高考复习历史考点归纳古代中国史考点归纳专题一古代中国的政治制度考点一商周主要政治制度1.分封制（1）目的：巩固奴隶主贵族的统治。（2）内容：①分封：周王把一定的土地和人口授予王族、功臣和先代的贵族，让他们建立诸侯国。其中同姓亲族是分封的主体。②被封诸侯的义务：服从周王室的政令、承担各种军事义务、定期朝觐、交纳各种贡赋。③受封诸侯在封疆内继续分封。（3）作用：①周王确立了天下共主的地位，贵族集团形成“周王——诸侯——卿大夫——士”的等级序列，加强了周天子对地方的统治。②有利于边远地区的开发。（4）瓦解：①随时间推移，周王直辖地越来越小，一些诸侯国势力越

2、来越大，诸侯掌握了封疆内的用人、行政、军事、财政大权。②维护分封的宗法血缘纽带松弛，导致分封制在西周末年动摇，春秋时遭破坏，战国时各诸侯国变法废分封、行县制，秦统一后在全国范围内建立郡县制，废除了分封制。2、宗法制（1）目的：巩固分封制形成的统治秩序，保证王权的稳定。（2）内容：①确立了严格的大宗和小宗体系。②按血缘的亲疏确立起一整套土地、财产和政治地位的分配与继承的制度。（3）作用：①强化了王权，保障了贵族特权。②以血缘为纽带分配政治权力，有利于统治集团内部的稳定和团结。3、中国早期政治制度的特点(1)王位世袭制代替了禅让制；(2)神权与王权相结合；(3)形成

3、了完备的分封制和宗法制，以血缘关系为纽带，巩固奴隶主的统治，进而形成一套国家政治结构；(4)最高统治者尚未实现权力的高度集中考点二秦朝中央集权制度的形成1.皇帝制度嬴政改称“皇帝”；其基本特征是皇权至上，皇位世袭。2.三公九卿三公指丞相、御史大夫、太尉（分别的职能）；九卿是分管国家和皇家各种事务的中央政府的职能部门。3.郡县制（1）郡和县是地方行政机构，官员由皇帝任命。（2）有利于加强中央集权。考点三汉至元政治制度的演变1.行政制度（1）汉：汉武帝时实行“中外朝制”；汉初实行郡国并行制，汉武帝开始实行刺史制度。（2）隋唐：实行三省六部制；形成道州县三级制（3）

4、宋：设置中书门下和参知政事；实行路州县三级制。（4）元：中书省为最高行政机关；实行行省制度。2.监察制度：秦汉时期形成隋唐时期成熟宋元时期强化明清时期顶峰。3.选官制度（1）汉武帝时期：实行察举制、征辟制。（2）魏晋南北朝：九品中正制。（3）隋唐：①隋文帝规定分科推举人才；②隋炀帝时设进士科；③唐朝科举制日臻完善。考点四明清君主专制制度的加强1.明朝内阁的设立132010广东高考复习历史考点归纳（1）原因：明太祖废除丞相制度后，政务繁忙。（2）设立：①明太祖设立殿阁大学士协理奏章。②明成祖在文渊阁正式设立内阁。（3）地位：不是法定的中央一级行政机构或决策机构

5、，而是为皇帝提供顾问的侍从咨询机构。2.清朝军机处的设立（1）原因：适应西北军务需要。（2）设立：雍正帝时设立。（3）地位：是辅助皇帝处理政务的中枢机构，是专制皇权发展到顶峰的重要标志。3、规律总结：中国古代中央政府机构的设置使权力逐渐转移到皇帝手中。在汉代是另设机构——中朝，架空丞相；隋唐时期是分散相权，实行集体丞相制；宋代进一步分割相权，在三省机构基础上又增设若干机构；明清废除丞相后则没有了中央决策机构，仅设侍从顾问机构，皇权加强。知识整合：1、专制主义中央集权制度发展演变(战国萌芽:法家理论商鞅变法)秦朝建立：皇帝制、三公制、郡县制。汉朝巩固：解决王国问题，实行

6、“大一统”。隋唐完善：三省六部制和科举制。北宋加强中央集权：集中军权：大将、统兵与调兵、更戍法、禁军集中行政权：参知政事、枢密使、三司使；知州、通判集中财权和司法权：转运使、司法人员在文官担任、死刑复核程序元朝新发展：中央设中书省、枢密院和御史台，地方实行行省制度。明清强化君主专制明朝：废丞相，权分六部；废行中书省，设三司；将大都督府改为五军都督府，与兵部相互制约；制定《大明律》，设置厂卫特务机构；改革科举，实行八股取士制度。清朝：设立军机处，大兴文字狱。2、中国历代中央行政机构的设置秦汉：皇帝制三公九卿制隋唐：三省六部制(提高行政效率)北宋:分权以集权(制约机制)元朝:中

7、书省枢密院御史台宣政院明朝：废丞相内阁清初：议政王大臣会议军机处(1911年裁撤军机处，设责任内阁)理藩院3、中国古代地方行政制度的沿革西周：分封制战国：县制(商鞅变法)秦朝：郡县制西汉：郡国并行制北宋:文臣知州转运使元朝：行省制度明朝：废行省设三司土司制度流官制度清朝:(八旗制度)册封制度大规模改土归流4、中国历代选官制度先秦:世袭制商鞅:军功爵禄制两汉：察举制(从孝廉到门第族望)(皇帝征辟制)魏晋南北朝(九品中正制)门第的高低隋朝到清朝：科举制度演变过程：形成于隋朝(文帝分科炀帝进士)——唐朝继承和完善——北宋