2013年小学五年语文上册期末检测卷

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1、考生答题不得超过此线学校班级姓名密封线2013年小学五年级语文上册期末检测卷同学们,马上就要期末检测了,快快来盘点一下你的收获吧!准备好了吗?这是一份语文水平检测试卷,请认真审题,仔细作答,相信你会有不菲的收获!一、日积月累园。(28分)1、请按字母表的顺序重新排列下面的大写字母。(1分)YJDGKM_______________________________2、看拼音写字组成词,并用“△”标出整体认读音节。(4分)cháng        xiāo        yù品(   )    ()烟   犹(   )经(   )     

2、(   )毁   荣(   )3、改正下列广告词中的错别字。(2分)百衣百顺(某服装广告)()骑乐无穷(某摩托车广告)()鸡不可失(某肉鸡广告)()湿出有名(某加湿器广告)()4、我会把一颗颗合适的“心”放在恰当的位置。(2分)我们要把(    )献给祖国,把(    )献给社会,把关心献给他人,把(    )献给父母,把(    )献给自己。5、照样子,按要求写四字词语。(2分)(1)描写勇敢顽强的:临危不惧________________________(2)含有历史故事的:水滴石穿________________________7

3、、想一想,改一改。(2分)(1)下雨前,我们可以看到耀眼的闪电和隆隆的雷声。(2)电视里播放的“趣味学拼音”对小朋友感兴趣。8、学以致用(15分)(1)春天是花儿的梦想,蓝天是小鸟的梦想,大海是_______________的梦想_______________是种子的梦想,_______________是______________________________。(2分)(2)人生中总会遇到一些难题,我想送张卡片给自己,并工工整整写上两句名言警句,激励自己面对困难或挫折时拿出勇气去对待。(2分)(3)通过本学期的学习,你一定积累了不少

4、古诗。请你默写一首抒发情感的古诗。(5分)___________________________________________________________________________________________________________________________________这首古诗抒发了诗人_____________________________________的思想感情。(4)本学期有许多课文让我们领悟到了深刻的道理,如_______让我们懂得了_____________________________

5、____的道理。(2分)(5)公园里几处花圃被人们踩出了许多“小道”,请你设计一条公益用语,巧妙地劝说那些破坏绿化的人们:。(1分)(6)英国作家尤安•艾肯说:一本你喜爱的书就是一位朋友,也是一处你随时想去就去的故地。我说:一本你喜爱的书就是,也是。(1分)(7)学习了《孔子》这一课,我们知道了“________________、______________”这两个成语的由来。(1分)(8)李老师经常用“______________________________________”这句名言教育我们要讲诚信。(1分)(10)在图书阅览室,

6、可以张贴“____________________________这句关于读书的名言。(1分)二、阅读训练营。(34分)(一)阅读课文片段,完成后面练习。(8分)你会从那小玻璃上面的一粒星一朵云想象到无数闪闪烁烁可爱的星无数像山似的马似的巨人似的奇幻的云彩你会从那小玻璃上面掠过的一条黑影想象到这也许是灰色的蝙蝠也许是会唱的夜莺也许是恶霸似的猫头鹰总之美丽的神奇的夜的世界的一切立刻会在你的想象中展开。1、用“”画出看到的事物,用“”画出想象的部分。(2分)2、该片段选自课文,作者是。(1分)3、孩子们还会把透过天窗看到的星、云、黑影……想

7、象成什么样的?请写一写,用上“也许……也许……也许……”。(2分)4、给文段加上标点符号。(3分,每个0.25分)(三)短文(15分)母爱的力量一个年轻的母亲,因患白血病辗转床榻多时,身心越来越疲惫。她知道留给自己的日子不多了,就趁医生护士不注意的时候拼命地为女儿编织了一件毛衣。毛衣织完藏(cángzàng)在枕头下,人也从此进入半昏迷状态。后来她隐约听见护士的议论,知道自己不出三日将永远地离开亲人,心里倒也十分镇定。第二天,忽然听得病房外有鼓乐(lèyuè)声,问床前守护的丈夫,丈夫只得告诉她:“再过两天就是六一儿童节了,学生们在操练

8、。”年轻的母亲咬了咬牙说:“我要活过儿童节,我不能死在六月一日。不然,每到儿童节,女儿想起这天失去母亲,她能高兴起来吗?”果然,这个年轻的母亲在半昏迷状态下与死神周旋,时不时微睁开眼睛问一下,什么时候了?终

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