关于做好农机化科技工作总结和组织农机化技术需求

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1、关于做好农机化科技工作总结和组织农机化技术需求问卷调查的通知各盟市、旗县农机主管部门：近日，农业部农业机械化管理司下发了《关于请上报农机化科技工作总结和组织农机化技术需求问卷调查的通知》（农机科〔2016〕25号），请各盟市按照文件要求，系统总结“十二五”期间在农机化科技创新、技术推广和教育培训等方面开展的工作、取得的主要成效和经验、存在的主要问题及原因，提出“十三五”工作思路、重点及措施。各旗县按照农业机械化技术需求问卷调查方案做好相关工作。做好农机化科技总结和农机化技术需求调查工作，对筹划和开展好我区“十三五”农机化科技工作具有重要意义。请各地加强组织领导，采取得

2、力措施，确保工作效果，各旗县于8月12日前完成调查问卷填写和提交盟市。各盟市于8月15日前，将农机化科技工作总结和调查问卷整理汇总—11—上报自治区农牧业厅农机局，并发电子邮件（xdw5520＠163.com），联系人：徐大伟；联系电话：0471—6652085。附件：农业部农业机械化管理司《关于请上报农机化科技工作总结和组织农机化技术需求问卷调查的通知》内蒙古农牧业厅农机局2016年8月5日—11—农业部农业机械化管理司关于请上报农机化科技工作总结和组织农机化技术需求问卷调查的通知农机科〔2016〕25号各省、自治区、直辖市农机（农业）局（厅、委、办），新疆生产建设

3、兵团农业局,黑龙江省农垦总局，有关单位：为贯彻国家创新驱动战略有关部署，推进农机化科技工作，了解掌握相关工作情况，总结成效经验、查找存在问题、分析存在问题的原因、研究提出以问题和需求为导向的对策措施，请你单位对在“十二五”期间开展的农机化科技工作情况进行总结上报、组织开展农机化技术需求问卷调查。总结的工作包括农机化科技创新、技术推广和教育培训三个方面，总结材料格式与内容见附件1。总结工作请对照《农业部办公厅关于印发全国农业机械化专项发展规划的通知》（农办机〔2011〕55号）有关内容、结合当地实际进行。为方便和做好农机化技术需求问卷调查，我们拟制了调查方案，设计了问卷

4、调查表，开发了手机微信公众号“农机调研”平台，明确了填表事项和要求，由省级农机化主管部门组织，以县为单位安排1名农机管理或技术推广人员，通过手机微信“农机调研”公众号，在网上填报，详见附件2。—11—做好总结和需求调查工作，对筹划和开展好“十三五”农机化科技工作，落实《中国制造2025》有关部署、编写《中国农机化科技发展报告》、凝炼国家重点研发计划需求建议具有重要作用。请各单位加强组织领导，采取得力措施，确保工作效果，于8月25日前，将总结上报农机化司，并发电子稿至科教处邮箱（njhkjc＠agri.gov.cn），8月15日前完成调查问卷填写和提交。联系人：王国占、

5、张勇，联系电话：010-59193362附件：1.农机化科技工作总结（参考提纲）     2.农业机械化技术需求问卷调查方案农业部农业机械化管理司2016年7月15日附件1—11—农机化科技工作总结（参考提纲）总体要求：系统总结“十二五”期间在农机化科技创新、技术推广和教育培训等方面开展的工作、取得的主要成效和经验、存在的主要问题及原因，提出“十三五”工作思路、重点及措施。参考提纲如下：　一、农机化科技工作基本情况（3000字以内）（一）组织机构、人员及投入情况（二）科技创新情况（三）重点技术（当地主推技术）推广应用情况（四）教育培训情况（包括对管理、技术、实用人员的

6、教育培训情况）二、主要工作成效、做法经验、存在问题（2000字以内）（一）主要工作成效（二）主要发展做法经验（二）存在主要问题及原因三、“十三五”工作思路、重点及措施（1000字以内）附件2—11—农业机械化技术需求问卷调查方案一、调查目的掌握农机化技术发展现状，了解有关共性技术和关键技术的成熟度及需求迫切程度和制约因素。为落实《中国制造2025》有关部署、编写《中国农机化科技发展报告》、凝炼国家重点研发计划需求建议提供第一手材料信息。二、调查内容1.农业机械化技术需求环境2.共性机械化技术需求3.分作物关键机械化技术需求。详见附表：农机化技术需求问卷调查表三、调查方

7、式调查表填报由省级农机化主管部门组织，以县（市、区）为单位在走访、座谈或会商的基础上，安排1名农机管理或技术推广人员，通过手机微信上网填报。操作步骤：1.打开手机微信功能，搜索公众号“农机调研”，打开后点击关注；2.点击左下角的“调研系统”对话框，选择弹出的“我要参与”，进入后点击“问卷作答”，并根据提示进行注册。3.分别选择“农业机械化技术推广环境问卷（必答）”、“共性机械化技术需求（必答）”、“分作物机械化技术需求（—11—选择3种种植面积由大到小排序在前3位的作物和1种主要养殖品种）”进行填表，填完后提交。如有疑问，请联系农业部南京农机化研究所