六年级科学下册第一单元模拟(2)

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1、六年级科学第一单元模拟卷（二）一、精彩补白。1.放大镜具有（　　　　）的功能，用放大镜观察物体能看到更多的（　　　　　）。2.科学研究表明昆虫头上的触角就是它们的“（　　　　）”，这个鼻子能分辨各种（　　　　　），比人的鼻子灵敏得多。3.晶体的形状多种多样，但都很有规则，有的是（　　　　），有的像（　　　　　），有的像一簇簇的（　　　　　）。有的晶体较大，肉眼可见，有的较小，要在放大镜或显微镜下才能看见。4.生物学家列文虎克于1632年出生在（　　　　），他制成了世界上最早的可以放大近（　　　）倍的（　　　　）结构的显微镜。5.英

2、国科学家（　　　　　　）用自制的显微镜观察到了木片的结构，就把它命名为（　　　　　）。6.显微镜由目镜、（　　　　）、物镜、（　　　　）、（　　　　）等组成。7.（　　　　　）是生物最基本的结构单位，也是生物最基本的功能单位。8.通过用显微镜观察，我们发现水中的微生物有（　　　　　）、（　　　　　）、（　　　　　）、船形硅藻等。9.随着（　　　　　）的不断发展，现在人类在探索（　　　　　）方面已经取得了丰硕的成果。10.蚜虫是（　　　　）色的，在植物的嫩枝上吸食（　　　　），每个蚜虫只有（　　　　）大小，用肉眼不容易看清楚。二、轻

3、松判断。1.昆虫的眼睛分单眼和复眼，复眼在头部上方的左侧。（　　　）2.昆虫触角的形状和着生的位置是鉴别昆虫种类的重要特征。（　　　）3.细菌的繁殖很慢。　　　　　　（　　　）4.中国工程院院士袁隆平培育出了杂交水稻，被人们称为“杂交水稻之父”。（　　　）5.由于变形虫的繁殖方式很特别，由一个分裂而变成两个，老的变形虫就消失了，因此被人们称为“永生的虫”。　　（　　　）6.两个凸透镜组合起来可以使物体的图像放得更大。（　　　）7.人们根据苍蝇的复眼研制出了蝇眼照相机。（　　　）8.酸牛奶是因为在牛奶中加醋形成的，和微生物没有关系。

4、（　　　）9.细胞看上去像一间间长方形的小房间。　　　　（　　　）10.我们要学习科学家列文虎克对科学的执著追求和不懈的探索精神。（　　　）11.晶体都比较大，都能用肉眼看到。　　　　（　　　）12.当蚜虫进食的时候，它全身儒动，嘴顶着叶子。（　　　）13.放大镜越大，放大物体的倍数越大。　　　　（　　　）14.大多数变形虫对人体无害，但有几种变形虫能产生人类疾病，比如阿米马痢疾。（　　　）15.鼓藻生于各种水质水体中，少数生于潮湿土壤里。（　　　）三、快乐选择。1.用放大镜观察以下几种纸，可以发现（　　　）的表面最光滑。　　　A

5、.书写纸　　　　B.吸水纸　　　　C.过滤纸2.关于细胞错误的说法是（　　　）。　　　A.细胞是生物最基本的功能单位。　　　B.细胞能吸收生命所需的物质，排出身体产生的废物。　　　C.细胞能和病毒、细菌作战，保护我们的健康。1.世界上至少存在着（　　　）万种生物。　　　A.100　　　　B.200　　　　C.2502.我们身体的许多地方像自己的父母，这是（　　）的遗传作用。　　　A.气质　　　　B.性格　　　　C.细胞3.在显微镜下观察到洋葱表皮上有小黑点，这些小黑点是（　　）。　　　A.细胞　　　　B.细胞核4.同种物质的颗粒形

6、状（　　　）。　　　A.大致一样　　　　B.完全一样　　　　C.完全不同5.蝴蝶的翅膀上布满彩色小鳞片，这些鳞片其实是（　　　）。　　　A.汗液　　　　　　B.细毛四、轻松识图填空。下面是一台显微镜，把画线部分的名称填下来。①　　　　　　②　　　　　　③　　　　　　④　　　　　　⑤　　　　　　⑥　　　　　　⑦　　　　　　五、巧手妙连。把下列实验器材与它在实验中的作用用线连起来。A.镊子　　　　　　　　　　　a.盛放剩余洋葱B.培养皿　　　　　　　　　　b.放置切片标本C.滴管　　　　　　　　　　　c.染色D.载玻片　　　　　　　　

7、　　d.吸取少量的液体E.碘酒　　　　　　　　　　　e.夹取实验材料六、轻松解答。1.固体可以分为晶体、非晶体和液晶体三大类，而所有的晶体都会有三个共同的特征，你知道是什么吗？2.放大镜有何特点？3.显微镜为什么能提高放大能力？4.昆虫的触角的作用是什么？5.说说利用干草培育微小生物的方法？XX中心小学每周例会教师谈课改体会(2017—2018学年第二学期)主题：《德育教育融入小学课堂教学的有效对策》主讲人：2018年3月23日（第3周）内容随着我国小学德育教育不断提档升级，在小学课堂教学中进行德育渗透，日益成为现代小学品德教育的

8、重要目标与方向。在小学教育阶段，是学生形成自身道德体系的关键时期，利用小学课堂教学开展德育教育，可以实现小学生个人思想品格的形成与塑造。在小学课堂教学体系中，蕴含着大量的德育知识与德育教育资源，如何将德育教育与课堂教学有机融合，是现代德育教学探索的