教师现代教育技术校本培训总结

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1、教师现代教育技术校本培训总结教师现代教育技术校本培训总结为造就高素质的教师队伍，扎扎实实练好教学基本功，提高教师运用现代教育技术的能力，我校在校本培训方面做法是： 一、 培训理念科学化、现代化       我们首先确立了以下理念： 11/11（一）紧紧围绕师德建设这一核心。始终贯穿了"以人为本，敬业奉献" 这样一个核心内容。在实际工作中，我们不断强化了这样一种认识，即：在承认"知识就是力量"的同时，也认识到道德投也是力量，人格、理想、情感都可以产生图力量。因此，在全校启动了"树形象、铸傧师魂"工程，开展了师德大讨论和演讲活莸动，交流师德经验，加强了师德建设的针瞑对性和实效性。  （

2、二）教师魈继续教育是教师教育的重要组成部分和教师专业化的主要阶段。教师教育的基石和迹精髓是终身教育理念。一次性的学校教育状已经不能满足人们不断更新知识的需要，幂这就需要建立和完善有利于终身学习的教嫉育制度，推进培养和培训的一体化进程。又同时，教师专业化基本指导思想是以教师鸯发展为本，既要强调教师为社会发展所应窃承担的义务，同时也要努力满足教师个性镢发展、自我完善的价值需要。教师专业化戢的核心内容，是教师专业发展。明确教师襁专业发展的内涵，把握教师专业发展的阶翡段，才能有效地促进教师专业发展，在较△高层次上实现教师队伍的专业化，切实提弈11/11高教师实施教育素质的能力和水平。  

3、（三）要抢占信息技术培训的制高罡点。基于这种理性的思考，我们明确提出髹了"建网就是建学校"的理念，并成为新骠形势下开展校本培训的指针。我校不断更貅新计算机网络，给每个办公室配备了计算栾机，购置教学应用软件，为实施校本培训蘸铺设了一条宽广通畅的"平台"。 勿（四）教师继续教育要迅速抢登新一轮课程改革的头班车。新课改是在全新教桨育理念指导下进行的，在课程的功能、结∈构、内容、实施诸方面，都对教师提出了郄更高、更新的要求。为了完成这样一项艰滞巨和繁重的任务，教师培训必须先行。我ゼ校不定期出版校内小报《春苑》，登载课荸改信息，发至教研组，供教师学习。  11/11（五）教师继续教育应以课

4、题实验榧作为载体和支撑。继续教育必须以科研为睥先导，把教育科研作为提高继续教育效益钱、效率的第一生产力。我校的继续教育一直以"创新教育"、"作文个性化训练"饕课题实验作为支撑，以阶段性研究性成果皖作为深化继续教育的动力。重点开展了教伶师综合素质、教师职业技能训练等培训工作，提出了达标任务和期限。主要是板书︾、简笔画、word文字处理、表格制作惊、课件制作。要求教师每人每月10页大焕楷、4页小楷；简笔画4张；word文报字处理每月1000字。每个教师都必须脬会用1----3件电教器材，期末由学娅校进行达标测试验收，根据各人的熟练程磉度、技术水平高低同结构工资挂钩。  翘二、目标具

5、体化 1．舆对现有教师全部轮训一遍，教师整体素质碍明显提高，基本适应实施素质教育的需要窿。通过多种形式普遍完成不少于190学か时的培训，部分教师至少接受1次有组织管的培训。 11/112．全体教师普遍接受计∏算机基础知识和技能培训，使大多数教师苔具备运用计算机的基本能力，能开展不同刮程度的计算机辅助教学。 3．建设拨一支由高级教师、骨干教师、老教师、专扇业课教师组成的、有较强培训能力的教师寝队伍。 三、行动计划化 狡根据实施素质教育的需要和教师队伍的现考状，完成以面向全体教师的全员培训。 衡１．新任教师培训 培训对象：0-1年教龄的教师。通过培训，使11/11其巩固专业思想，初

6、步掌握所教学科的教Ц学常规，熟悉教学内容，尽快适应中小学沣教育教学工作。 2．教师岗位糁培训 培训对象：1年以上教龄的教揍师。通过培训，使教师逐步树立正确的教齑育观念，具有良好的职业道德，不断完善札知识结构，不断提高履行岗位职责的能力弱，适应实施素质教育的需要。 圬3．提高学历培训 培训对象：取得园国家规定合格学历的教师。 11/114殴．计算机全员培训 以普及计算机应用技术为核心，学习计算机基本知识和操瘘作技能，采取专人指导与课余自学相结合藤。学校安排计算机专业教师利用每周两次恰的课余时间进行专题培训、技术指导。同时，老师们一方面利用课余时间自学、自猕练，从而使每个教师的计算

7、机应用水平都罨有所提高。 强化运用现代技术手段ν的意义、目的。学校要求所有的公开课都读必须运用课件，否则，影响评价结果。平巡时上课能运用课件的内容要尽量在课堂上玟使用课件。课后，进行教学反馈时，把课ǖ件的制作和运用当作重要的一项内容进行评议。将一些制作水平教高的课件上报参加评比。在刚刚结束的课件制作评比中，ㄇ我校有课件获省级奖3个，获市级一等奖飨3个，二等奖2个，三等奖1个，区一等翁奖5个。 多媒体课件的开发利用，牡极大地丰富了教学手段。教师立足于解决★教学的实际