沪教版三年级第二学期周周练4

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1、2013学年第二学期三年级数学周周练（四）班级姓名学号计算部分一．直接写出得数40×800＝55÷55＝6＋4×5＝100－0÷76＝（19－9）×2＝136－36＋64=（）－47＝32（）＋65＝156（）×60＝3000（）÷50=500二．列竖式计算（有*的要验算）96×340＝7300×8004＝*617×72＝三．递等式计算（能巧算的要巧算）（245－136）×58125×25×84800÷（48×20）3×24＋24×99－48125×808125×12×125四．列式计算）2个99相乘的积与99相加，和是多少？概念部分一．填空1.43×67的积在大于（），接近（）。用43（）

2、位上的4乘67得（）。2.一个两位数乘三位数的积可能是（）位数，也可能是（）位数。3.一个数，亿位上是9，百万位和百位上都是6，这个数写作（），读作（），其中右边的6表示（）。4.□÷28=□……□，当余数和除数相同时，被除数最大是（）。5.填写合适的单位（1）一个边长为20（）的小花园，面积为400（）。（2）小丁丁的一把直尺长30（），重50（）。6.填写合适的数5000dm2＝______m28dm2－8cm2＝______cm23m＋3cm＝______cm7.40230500读作（），它是由（）个万和（）个一组成的，它比40246000小（）。二．选择1.把7×8＝56,100＋5

3、6＝156，这两个算式列成综合算式，正确的是（）。A.100＋7×8B.100＋56×8C.(100＋7)×8D.100＋7×82.与18×29的结果不相同的是（）。A.18×30－18B.B.20×29－2×29C.C.29×6×3D.D.18×20×91.下列说法中错误的是（）。A.一个两位数乘三位数，积可能是五位数。B.一个十位数，它的最高位是千十亿位。C.把25×（□＋6）错写成25×□＋6，比正确结果少了25。D.计数时我国习惯右起每四位分一级，分为个级，万级和亿级。应用部分一．解决问题1.学校食堂从2012年开始每月减少用电31度，到年底共节约电多少度？2.大众旅游公司计划组织3

4、80位游客去度假村，安排每次能乘35人的客车13辆，按这样安排，能保证每位游客都有座位吗？3.水果批发站装运7200千克的水果，一共装了2辆卡车，每辆卡车装90箱，每箱装了多少千克水果？4.苹果每筐重45千克，橘子每筐重60千克，水果店运来苹果和橘子各25筐，运来的苹果比橘子少多少千克？1.一块正方形草地边长是4米，这块草地占地多少平方米？如果用每块面积为4平方分米的草皮铺在草地上，需要多少块这样的草皮？一．计算图形面积(单位：厘米)82744德育教育融入小学课堂教学的有效对策随着我国小学德育教育不断提档升级，在小学课堂教学中进行德育渗透，日益成为现代小学品德教育的重要目标与方向。在小学教育

5、阶段，是学生形成自身道德体系的关键时期，利用小学课堂教学开展德育教育，可以实现小学生个人思想品格的形成与塑造。在小学课堂教学体系中，蕴含着大量的德育知识与德育教育资源，如何将德育教育与课堂教学有机融合，是现代德育教学探索的主要方向，同时也是我们日常教学的出发点和着力点。一、营造良好的课堂氛围，充分利用教学资源在小学教育阶段，课堂是培养和激发学生道德意识的重要载体和平台。在道德培养的过程中，最为重要的就是要打造新型民主课堂，让学生在课堂中准确找到自己的位置，明确自身在课堂以及生活中权利义务，强化提升个人道德意识，构建自身的认知体系。在小学教学课堂上，教师要向学生灌输道德意识，在向学生提出要求的

6、过程当中，要构建平等的话语体系，与学生进行平等对话，共同探讨和研究问题，帮助学生在课堂上培养自己的道德思维和道德意识，将自己当成课堂一份子，关注和理解课堂以及生活中出现的道德问题。举例来说，在小学语文六年级上册中，有一篇課文为《文天祥》，在开展讲解过程中，教师可以有效融入爱国主义教育，并引申相关知识，提升学生道德水平，激发学生爱国热情。在语文课堂教学中融入相应的知识，可以减小学生对于单纯宣教的抵触情绪，提高德育教育效果。此外，在小学语文五年级上册中，有课文《我的战友邱少云》，可以利用教学契机，提升学生爱国主义精神。二、打造生活化课堂，引导学生形成道德意识在小学课堂教学当中，要有效培养和提升学

7、生的道德意识，要从打造生活化课堂入手。在传统的小学德育教学过程当中，教学效果不够理想，很多学生对于德育教育都存在一定的抵触情绪，因为小学德育教学内容与现实生活明显存在着脱节的现象，学生对于课堂和教学内容缺乏认同感，无法深刻感知德育课程蕴含的道理与教学内容。对于此，要想利用课堂教学培养学生的道德意识，要从构建生活化课堂入手，让德育课程教学内容与小学生的日常生活紧密相连，提升其认知能力，进而通过理论宣导，引起学生