学习优秀教师吕映红心得体会

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1、学习优秀教师吕映红心得体会高密二中能力组张琪在学校的组织下,我们学习了吕映红老师的感人事迹。她的典型事迹和高尚师德,感人肺腑,催人奋进,使我对“爱与责任”有了更一步的认识。她用自己的青春与爱演绎了教师这一职业的光荣与神圣。吕映红老师在平凡的岗位上却做出了不平凡的事迹,是我们学习的楷模;她的典型事迹和高尚师德,感人肺腑,催人奋进。我再次深刻体会到,作为一名教师,开展所有工作都要落实在一个“爱”字上。一、爱学生陶行知先生说:“没有爱就没有教育。”如果教师只有对事业的爱,那么她是个好教师,如果教师对事业的爱和对学生的

2、爱融为一体,她就是一个完善的教师。吕老师有崇高的人生追求、高尚的师德情操、无私的奉献精神,感人至深,催人奋进。她热爱学生、尊重学生、关心学生,以爱执教,刻苦钻研教学业务,不畏艰难,积极进取,勇于创新的高尚师德。通过学习,我深刻体会到,作为一名教师,对于任何学生就是一个"爱"字。以无限的真情去关爱,用爱去感化每一个学生的心灵。当学生在学习上遇到困难,不厌其烦的耐心指导,当学生做错了事的时候,指导分析让学生知道做错事的原因。用温馨的语言教育学生,用父亲般的爱感化学生,使学生感受到教师的爱犹如父母,甚至胜于父母。感受

3、到能在快乐中学习,在快乐中成长。二、爱事业学习她爱岗敬业,关爱学生、无私奉献的高尚师德。以吕老师为榜样,关心爱护每一个学生,做到一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切,我们面对的学生特殊,这就更需要我们拿出一颗“慈母之心”,循循善诱,对学生要耐心细致的去做,去为这些学生服务。总之,我要以优秀教师吕映红为榜样,努力钻研业务,爱岗敬业,在自己的工作岗位上兢兢业业,勤勤恳恳,扎扎实实得工作,我要用我的真情与激情,用我的爱心与恒心把这份光和热永远延续下去。我们用真诚的爱心,才能敲开学生们那扇紧闭的心灵之门,而每一扇

4、门的后面,都是一个不可估量的宇宙,每一扇门的开启,都是一个无法预测的未来。我会用我的爱心,用我的真心,用我的热情,来重新审视我眼中的每一个学生。吕映红优秀事迹学习体会高密二中能力组薛文在学校的组织下,我们学习了吕映红老师的感人事迹。她的典型事迹和高尚师德,感人肺腑,催人奋进,使我对“爱与责任”有了更一步的认识。爱事业如爱生命,她的事迹鼓舞着大家,也激励大家,我们要像她那样,怀着对工作的爱,对学生的爱,热爱教育事业、忠诚教育事业、献身教育事业。吕老师在这平凡的岗位上做出了不平凡的事迹,是我们学习的楷模。“一路走来

5、一路探索”。通过交流学习,吕老师将教学进行改革实验,探索实施“合作学习”、“愉快写作”、“自主互动、个性赏读”等阅读教学法,开展“分层次、步步高、探究学习”数学教学实验,大大提高了学生学习的信心和能力;开展“一周无错题”、“写作小能手”、“小小书法家”、“背诵大王”等活动,培养了学生的综合素质。特别是是“自主互动、赏评结合”习作教学法,更是提高了学生的写作水平,该项研究在山东省内外产生较大影响,获得潍坊市级成果奖。而她也成为齐鲁大地教书育人的楷模。从吕老师身上我们学到了许多。教学方面的独特之处,老师教的轻松,学

6、生学得快乐。让学生“在做中学”、“在玩中学”、“在发现中学”、“在探究创新地学”以及“独立自主与合作交流相结合地学”并为学生提供多种经历让“学生在体验中学”。课堂上一片其乐融融的景象。一节课下来,教师没有感到累,学生还未尽兴,收获的却是满满幸福……学习她爱岗敬业,关爱学生、无私奉献的高尚师德。以吕老师为榜样,关心爱护每一个学生,做到一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切,我们面对的学生特殊,这就更需要我们拿出一颗“慈母之心”,循循善诱,对学生要耐心细致的去做,去为这些学生服务。

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