[工学]visual+foxpro程序设计讲稿

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1、第二部分Visualfoxpro程序设计考点：1.填空题(5个题，每题2分)共10分非常简单，一分不能丢。在VFP中索引分为四种，分别是主索引，候选索引，普通索引和惟一索引。在VFP中退出VFP的命令是quitLen(spac5)=5二、写出运行结果8题,3分，共24分。如:SettalkoffA=8Ifa=10S=0EndifS=1?s1三、完善程序8题，3分，共24分，难点。显示学生数据表中的性别为男的记录Listfor性别=”男”SettalkoffClearUse学生Dowhile.not.eof()If性别=”男”DispEndif__skip____Endd

2、oSettalkon四、改错题4个题3分，共12分第一章数据库基本知识1.1数据和信息一、信息所谓的信息就是指有用的数据。二、数据数据就是用来描述信息的载体，这里的数据不仅仅是指数据值型数据，如23，而且包括文字、日期、逻辑、图形、图像、动画、视频等都是数据。三、数据处理就是从数据中提取有用信息的过程。四、数据管理是数据处理的一项基本工作，包括对数据的收集、组织、存储和加工等。1．2数据库的基本概念1.数据库数据库是存储在计算机外存储器上有结构化的相关信息的集合。数据库不仅存放数据，而且存放数据之间的联系。数据可以是一个数据仓库。简称为DB。2．数据库管理系统是管理、维

3、护数据库的系统软件。简称为DBMS。数据库管理系统四大功能：数据定义功能、数据操纵功能、数据库的运行、数据库的建立和维护。3．数据库应用系统是指应用了数据库的软件系统。简称为DBAS4．数据库系统简称为DBS，是包括计算机硬件、计算机软件、数据库管理系统，数据库和人员的计算机系统。综上所述，其中数据库管理系统是数据库系统的核心。DBS包括DB和DBMS，DBMS管理DB。1．3数据库管理的发展随着用户对信息的需求，数据管理也在发生着变化。数据管理技术经历了以下三个阶段：1.人工管理阶段20世纪50年中后期以前，这一阶段，有如下特点：数据独立性不高、数据冗余度大、没有专门

4、的软件进行管理。数据是面向应用的。2．文件系统阶段20世纪50年代后期至60年代中期以前，数据以文件的方式存放，而且数据有了一定的独立性，可以长期保存，数据的访问是通过文件系统来实现的。3．数据库阶段有了专门的软件即数据库管理系统来管理数据库，在此阶段数据具有较高的独立性、数据冗余度小、具有较高的共享性。分布式数据库系统和面向对象的数据库系统。1．4数据描述和数据模型一、数据描述现实世界中的事物如果在计算机中表示呢？如果想实现这一过程，必须将现实世界中的事物进行抽象使之成为信息世界中的对应实体，信息世界中的实体再经常数据化，使之成为计算机世界中的数据表。1．现实世界现实

5、世界中的各个事物可以是真实存在的，也可以是抽象的，但事物和事物之间不是独立存在的，而是存放一定的联系。班级学生就是一对多的联系。2．信息世界现实世界中的事物在信息世界中的描述。1）实体现实世界中相互区别的事务，可以是具体的，也可以是抽象的。如一个学生，一个班级，一名教师，一门课程，实体是一个个体。学生选课，教师授课等都是抽象的。2）属性学号姓名性别出生日期电话99001张强男1985-09-09123456……班级号班级名称系号200701计算机网络技术07班01200702电子商务07班02200703机械自动化07班04200704电气自动化07班03200801城

6、建08班06200802数控08班04………………实体的特性叫实体的属性。比如描述一个学生实体，需要用到学号，姓名，性别，出生日期，家庭地址，电话，邮编等。实体就是后面的记录，属性就是后面字段复习：1.数据、数据处理、数据管理、信息2.数据管理技术的发展阶段三个阶段，人工管理阶段，文件系统阶段，数据库系统阶段。3.数据库的基本概念数据库（DB）、数据库管理系统（DBMS）、数据库应用系统（DBAS）、数据库系统（DBS）。4．数据描述三个世界，现实世界、信息世界和计算机世界。5.信息世界中术语1）实体现实世界中相互区别的事物叫实体，如一个学生，一台电脑，一名老师，一门课

7、程等。实体都是一个个体。2)属性用来描述实体的特性。实体的性质，比如一个学生具有的属性是学号，姓名，性别，出生日期，家庭地址电话，邮编等。3）实体集同类实体的集合叫实体集，如学生、班级和教师的全体。4）实体型指一个实体的所有属性的集合叫实体型，它是静态的。不变。学生的属性有学号，姓名，性别，年龄等。用实体名和属性构成。即：学生（学号,姓名，性别，出生日期）5）域属性的取值范围叫域。如属性性别它的值只能是男或女。如月份：它的域是1-12。6）键也叫关系键，也叫码，是指一个实体的所有属性中，能确定惟一一个实体的属性或属性组叫键。学生的学号。班