爱诺税法知识竞赛策划书

《爱诺税法知识竞赛策划书》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、共青团江西财经大学委员会创业技能竞赛月爱诺税法知识竞赛活动方案共青团江西财经大学委员会二0一一年三月一日12共青团江西财经大学委员会目录第一篇：活动背景及目的第二篇：爱诺之解第三篇：活动组织与机构第四篇：宣传方式第五篇：爱诺活动流程第六篇：活动经费第七篇：突发事件应急处理系统12共青团江西财经大学委员会第一篇．活动背景及目的一）活动背景：今年4月是我国的第20个税法知识宣传月，江西财经大学财税与公共管理学院秉承创业、开拓、创新的理念的理念，本着“税收、发展、民生”的主题，为了广泛地宣传好税法知识，营造较好的在校内创业、求职、竞技的学习氛围，提高同

2、学们专业知识竞赛的运用及思辨能力，在全校税法专业以及非税法专业同学中全面普及税法知识，提高纳税意识并结合本届创业技能竞赛月，鼓励同学们创业的理念，让广大同学明晰“纳税人权利和义务”，做到积极“依法纳税”。我们本着“普及税法知识，理论联系实际”的主题，让税法走出校园，走向社会，使得深入民心。09税务3班以前所未有的激情和团结自信的班集体，决定在2011年4月的第20个全国税收宣传月，推出我院一大竞赛活动——“爱诺”税法知识竞赛。二）活动目的1、结合税务专业传播税法知识，明晰“纳税人权利和义务”，积极倡导“依法纳税”，活动既有学术性又有趣味性，让广大

3、同学了解税法知识的重要性。2、立足财税与公共管理学院，面向江西财大，走向社会，全力打造公共管理学院精品活动。让“爱诺”成为我校创业技能竞赛月的常青树，让广大学子了解税收知识，也拓宽相关知识的视野。3、创造一个展示个人和团体才能的平台，在这个平台可以让更多的人展现自己的智慧与才能，用自己的自信与能力为自己的大学创造一段辉煌，留下一段精彩的回忆。4、呼应创技月的理念，让同学们在活动中收获求职创业的基本技能，做到推陈出新，努力打造校精品学术活动。5、培养本班同学以及参赛队伍的团结精神，锻炼同学实践能力，创新能力、沟通能力、提高同学知识认知能力。展示本班

4、的风采，让更多的人知道09税3，了解09税3，对09税3有一个新的认识。提高本班的凝聚力和向心力。12共青团江西财经大学委员会第二篇：爱诺之解爱诺之解“爱”，意为“节用爱民”，《论语·学而》：“道千乘之国，敬事而信，节用而爱人，使民以时。”具体解释：节省开支，爱护百姓，主要突出税收是“取之于民，用之于民”，“爱”同时也是英文“I”的谐音，意味着，纳税是每个公民应尽的义务，纳税要从我做起。“诺”，意为“一诺千金”，《史记·季布栾布列传》：“得黄金百斤，不如得季布一诺。”具体解释：许下的一个诺言有千金的价值。比喻说话算数，极有信用。从而也体现了“诚信

5、为本，一诺千金”的重要性，诚信纳税，国家之根本。“诺”同时也是英文“Know”的谐音，意为：让大家都要知道和了解税收，以及了解税法知识。“爱诺”英文连在一起即为“IKnow”，活动举行的目的是传播与普及税法知识，让每一个人在谈论税收的时候都能拍着胸脯说：“IKnow”。“爱诺”中文连在一起即为“节用爱民，一诺千金”这也正映衬了“诚信纳税，人人有责”的税收理念，让每一个人都形成“纳税是每一个公民应尽的义务”的思想。12共青团江西财经大学委员会第三篇：活动组织与机构（一）组织设置图爱诺执行委员会策划组宣传组试题组后勤组外联组礼仪组（二）各机构职能：1

6、、爱诺执行委员会：1)全权领导、指挥所有行动小组的工作。2)在小组合作上，协调各行动小组之间往来，应对有可能出现的问题。3)对各小组的工作直接进行监督与检查，并处理来自组织内与组织外的意见、建议、投诉等意见。4)筹备小组内应明确划分事权，保证每个小组都有直接负责人。2、策划组：1)直接接受执行委员会的领导与监督，同时听取学术部的意见与建议，并及时更新策划。2)策划组组长与直接负责人保持联系，做好反馈工作。3)直接负责爱诺税法知识竞赛的策划，为筹备小组的具体任务分配提供依据。4)及时发现突发状况及问题，将信息传达给筹备小组和协调组。12共青团江西财

7、经大学委员会3、宣传组：1)直接接受执行委员会的领导与监督。2)宣传组组长与直接负责人保持联系，做好反馈工作。3)直接负责爱诺事前、事中、事后的宣传，包括人力、宣传材料等事务的安排。4)直接负责爱诺需要的如海报、条幅、传单、字报、展板、广电台广告的策划。5)负责拍摄活动的全过程，做好一个宣传的总结。6)负责活动期间对外的解释与咨询工作以及报名工作，包括召开有必要的“新闻发布会”，及时反映情况，确保参与主体掌握足够的、及时的信息。通报爱诺相关信息，了解参赛队员状况。7)制作大赛所需ppt。（注：由于宣传工作持续时间较长、工作量较大，宣传组应该和协办

8、班级、学术部积极合作，充分发挥人力优势，效率优先。）4、试题组：1）直接接受执行委员会的领导与监督。2）试题组组长与直接负责人保持联系，