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时间:2018-07-12
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1、毕业设计(论文)档案袋内组成部分(装订顺序)一、毕业论文l封面;l内容(1)毕业设计(论文)任务书;(学生写,教师签名)(2)毕业设计(论文)学生申请答辩表与指导教师毕业设计(论文)评审表;(3)中英文内容摘要和关键词;(4)目录;(5)正文;(6)致谢;(7)参考文献及引用资料目录;(8)附录;l封底。二、毕业设计l毕业设计作品的说明书。毕业设计(论文)题目:浅析新旧会计准则姓名学号所在系部专业班级指导教师日期毕业设计(论文)任务书系部会计指导教师职称学生姓名专业班级会计学号设计题目浅析新旧会计准则设计内容目标和要求财政部于2006年2月15日发布了《企业会计准则第l号一存货
2、》(以下简称新准则),规定自2007年1月1日起在上市公司范围内施行。鼓励其他企业执行。新准则从规范范围、确认、计量、披露等方面对存货的确认、计量和报告披露进行了说明和规定。本文就新存货准则与财政部于2001年11月9日发布的《企业会计准则一存货》(以下简称旧准则)的变化差异做个具体的比较分析,希望对财务人员深入理解新准则有所帮助。在固定资产会计作业中.应当清楚新准则的变化时固定资产会计作业对象、内容、标准、过程、结果以及与固定资产相关的损益计算、会计信息披露等方面所产生的影响,准确地在固定资产会计作业中体现出新准则的要求.向有关主体提供规范的固定资产会计信息。新会计准则从条款
3、的界定、内容和阐述都做到了言简意赅、表达科学、操作方便、易于掌握,从而充分体现了精炼、客观、公正的鲜明特点。也更加具有实用性、针对性、科学性、前瞻性.更加符合经济发展需要和企业经营实际。设计进度可参考如下时间表,并可根据需要进行适当调整.1月20号—1月30号:完成毕业设计所需资料的收集和整理工作.2月1号—3月8号:完成需求分析、划分功能模块.3月9号—3月16号:构建网站基本构架,初步设计各功能模块.3月17号—3月25号:各功能模块详细设计与论文设计穿插进行.3月26号—3月31号:将各模块组成完整网站,并调试各模块功能。4月1号—4月3号:完成毕业论文的书写,准备毕业答
4、辩.指导教师签名:年月日系部审核此表由指导教师填写由所在系毕业设计(论文)学生申请答辩表课题名称浅析新旧会计准则指导教师(职称)申请理由学生所在系部会计专业班级学号学生签名:日期:毕业设计(论文)指导教师评审表序号评分项目(理工科、管理类)评分项目(文科)满分评分1工作量外文翻译152文献阅读与外文翻译文献阅读与文献综述103技术水平与实际能力创新能力与学术水平254研究成果基础理论与专业知识论证能力255文字表达文字表达106学习态度与规范要求学习态度与规范要求15是否同意参加答辩:总分评语指导教师签名:另附《毕业设计(论文)指导记录册》年月日毕业设计(论文)专用纸—————
5、———————————————————————————————[摘要]:本文针对财政部于2006年2月15日颁布的《企业会计准则》及其应用指南,与原准则和相关制度进行对比分析,对资产减值准则在形式上、适用范围方面、资产减值的判断标准、计量和确认等相关内容进行了分析比较,指出了新准则与原准则的差异、特点和优势。ThispaperfocusesonFebruary15,2006bytheMinistryanditsguidelinesfortheapplicationoftheaccountingstandardforbusinessenterprises,tocontrastw
6、iththeprevioussystemguidelinesandrelatedanalysis,onassetsimpairmentcriteriaintermsofform,scope,criteria,measurementandconfirmationofimpairmentofassetsandothercontentrelatedtotheanalysisandcomparison,pointedoutthatthedifferenceofthenewguidelinesandtheoriginalguidelines,featuresandadvantages.[
7、关键词]:企业会计准则资产减值直线摊销法Keywords:AccountingStandardsImpairmentofassetsStraight-linebasisoverthe2006年2月15日财政部颁布了一系列新的企业会计准则,新准则的一个重大变化在于资产负债观取代了收入费用观。与此相适应,新准则中的18号所得税会计准则,也在计税基础、会计差异、会计处理方法等方面作了较大的修订。新准则名称内容变动概要1、存货取得计价有影响,有些用公允价入账,主要受到“企业合并”、“非货币交换”、“
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