教师信息技术个人研修计划.doc

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1、教师信息技术个人研修计划　　聘才网(www.)杂文栏目小编搜集的5篇“教师个人研修计划模板”，供大家阅读参考，查看更多相关内容，请访问聘才网杂文栏目。 最新教师信息技术个人研修计划模板一 　　我参加了信息技术应用能力培训学习。为了能让本次培训学习起到真正的实效，真正让自己获得一定的进步，我制定了一套研修方案。 一、指导思想 　　通过专家教授的讲解引领，不断更新自己的教育观念，促使自己向专业化方向发展。 二、研修目标 　　米1、提高自己对信息技术零应用在语文教学中应用的缴理解能力和操作能力。 　蓝　2、能结合有关信息技摘术应用能力，针对

2、语文教荫学不断反思和总结，提高遭自身的专业发展能力。 　辗　3、转变固有的教育观匣念，与新时期的教育观念序保持一致。 三、研修方式崭 1、聆听请教 　　对讲解慕中不明白问题和教学中的焕困惑，及时上网查询并向浑同行请教，努力向寻求专洁家帮助解决。积极参与研氰修班的各项研讨活动，努尿力向各位学员交流学习，矽拿出自己的问题请教各位吮学员，与各位学员共同探粥讨。 2、反思提升 　　加浴强业务进修，主动关心国韶内外及周围教育信息和专腥业理论，每周至少抽出几高个小时，并通过多种途径曳，如中学信息技术教学相倡关的刊物、多媒体技术、焰观摩、听讲座，上

3、网等，卿汲取信息技术学科的新知源识、新技能。 　　利用信各息技术手段辅助教学，充肆分利用网络优势，积极参务与在线研讨。 　　在多媒挡体教学环境中，合理利用姓软件、数字教育资源，优真化课堂教学，提高自己的滞课堂效率。 　　利用网络贪教学平台，有效开展自主叛、合作、探究等学习活动盅，转变学生的学习方式，嫉培养学生的创新意识和综窟合能力。 　　利用教师网窄络研修社区，养成网络学轻习习惯，树立终身学习的殴理念，为自身的可持续发玄展奠定基础。 3、积极学舞习 　　珍惜这次培训提升淹机会，认真遵守培训能力诊提升工程的各项要求，每具天挤出时间上网学

4、习，专辗心听讲，认真聆听专家报搐告，并做好必要的记录。临无论专家报告何种风格，耐都坚持在最快的是时间内立调整思路，融入专家讲解阵思路，内化成自身的知识芦，弥补自己专业知识的不抽足。 　　积极参加教育科邀研能力研修，树立教研科挎研意识，把研修和教育科衬研紧密结合，每期至少撰痒写一篇教学论文或者教学愉设计，积极参加教育系统堕组织的教科研成果征集活衍动。 三、具体措施 　　1咐、每天利用12小时登陆柜网络研修平台，认真完成青培训期间各项任务及作业缉。 　　2、认真聆听专家颜们视频讲座，做好笔记，芳并把理论运用于实践，提札高自己业务水平。 　

5、　3僧、培训期间多与同行研讨沿交流，取长补短，不断总墙结和反思，力争让信息技颠术更好的服务我们的教学稠。 　　4、多阅读信息技剃术方面的书籍，掌握教学诗中常用软件的操作流程和打方法，提升自己的信息技伦术应用能力水平。 　　总规之，我决心不断学习，不崖断更新，丰富自己的文化服积淀，充盈自己的底气，烘增强自己的理论底蕴，提弱高教育教学能力，结合教冶学实际，努力学习信息技杖术，并学以致用! 最新教鞭师信息技术个人研修计划聚模板二 　　我是一个平时诚很不喜欢动电脑的人，所扒以对信息技术的使用与掌营握非常不好，结合自身因草素以及根据测评结果，使

6、向我清楚地意识到自己根本挪不具备信息技术能力，对共于应用信息技术优化课堂挛和应用信息技术转变学生炙学习方式等方面的专业知躲识内容非常欠缺。现如今示是信息爆炸的时代，作为奸教师必须要充分了解信息桂时代对人才培养的新要求遍，具有主动探索和运用信关息技术变革学生学习方式指的意识。了解多媒体教学箕环境的类型与功能，并且数要非常熟练地操作常用设丰备，优化教学方法和教学遇课堂。环境分析：由于我涟所在的学校属于农村学校雾，缺乏配备必需的硬件设忙施，所以缺乏信息化环境升和信息化资源库。平时教仰学中更是很少有机会接触周到信息技术和网络化应用讶。发展目标

7、：通过本次培师训，我希望能在应用信息俩技术优化课堂教学能力和垫应用信息技术转变学生学聚习方式能力两反面得到显顾著的提高。具体内容如下知：1、提高技术素养。了傈解相关知识。了解多媒体写教学环境的类型与功能，黑熟练操作常用设备。掌握钟互联网、移动设备及其他婴新技术的常用操作。通过笺多种途径获取数字教育资半源，掌握加工、制作和管靴理数字教育资源的工具与俏方法。2、掌握有正确方趟法，进行有效的课前计划列和准备。依据课程标准、虏学习目标、学生特征和技炸术条件，选择适当的教学皂方法。设计有效实现学习诲目标的信息化教学过程。虚设计有助于学生进行自主

8、萄、合作、探究学习的信息饭化教学过程与学习活动。百设计学习指导策略与方法狗，促进学生的合作、交流词、探索、反思与创造。3酗、学习有效组织和管理课鞋堂的方式方法。利用技术测支持，改进教学方式，有杖效实施课堂教学转变学习翅方