小学二年级语文上册期末试卷2

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1、学校：___________________班级：___________________姓名：______________学籍号：______________----------------------------装------------------------订------------------------线--------------------------------------------小学第一学期二年级语文期末考试(重点学校密卷)基础知识(84分)阅读(5分)书写（1分）总分一、看拼音写词语（24分）biǎoshìyǎnjīngpiāoyángzhù

2、fúwēnnuǎndàoyǐngzhǐchuánzāihàimǎnyìbànɡwǎnhúlijiàoshì二、在正确的读音下打√（6分）兴（xīngxìng）奋上当（dàngdāng）淹没（mòméi）漂（piàopiāo）流弯曲（qūqǔ）好（hǎohào）奇三、形近字组词(8分)食（）体（）观（）值（）良（）休（）现（）直（）四在括号里填上合适的内容（15分）（）（）纷纷一本（）（）叫苦（）（）（）（）不息春（）秋（）绿树（）（）一（）汽车一（）歌声一（）糖羡慕的（）（）的稻田（）的毛衣亲切地（）（）地望仔细地（）五、我会查字典（12分）字偏旁或部首再查几画音序

3、音节浪群贫六、给句子加上合适的标点（3分）1、窗外那棵树上有一只小鸟在唱歌（）2、明天你能和我一起去小刚家吗（）3、天空的云朵一会儿像小鸡，一会儿像小马，多么好看啊（）七、照样子写句子（6分）1、湖水像一面镜子。_____________________像________________________________。2、嫦娥奔月是神话故事，女娲补天也是神话故事。__________是______________，__________也是______________。3、例：他把小鱼扔进大海里。小鱼被他扔进大海里。他把教室扫得干干净净。______________

4、____________________五、按原文填空（10分）1、远上寒山石径斜，。2、儿童相见不相识，。3、田野献上___________的果实，枫林举起___________的旗帜，蓝天飞着___________的鸽子，大海奏起____________的乐曲。4、一花独放不是春，。5、尺有所短，。六、阅读理解（5分）小闹钟我有个好朋友，就是放在我枕头边的小闹钟。它圆圆的身子、亮晶晶的脸、三根指针像三只小胳膊似的“滴答滴答”地转个不停，非常惹人喜爱。晚上睡觉时，小闹钟跟我说悄悄话；早上我睡得正香时，是它把我唤醒，催我上学。我真喜欢我的小闹钟！1、短文一共有个自然

5、段。（2分）2、我知道短文中的“好朋友”指的是：。（1分）3、我会用“”画出写小闹钟样子的句子。（2分）十、写作（10分）同学们，这学期我们学习了日记，请同学们写一篇日记记录今天有什么记忆深刻的事情，注意写清楚事情经过，注意日记格式。德育教育融入小学课堂教学的有效对策随着我国小学德育教育不断提档升级，在小学课堂教学中进行德育渗透，日益成为现代小学品德教育的重要目标与方向。在小学教育阶段，是学生形成自身道德体系的关键时期，利用小学课堂教学开展德育教育，可以实现小学生个人思想品格的形成与塑造。在小学课堂教学体系中，蕴含着大量的德育知识与德育教育资源，如何将德育教育与课堂

6、教学有机融合，是现代德育教学探索的主要方向，同时也是我们日常教学的出发点和着力点。一、营造良好的课堂氛围，充分利用教学资源在小学教育阶段，课堂是培养和激发学生道德意识的重要载体和平台。在道德培养的过程中，最为重要的就是要打造新型民主课堂，让学生在课堂中准确找到自己的位置，明确自身在课堂以及生活中权利义务，强化提升个人道德意识，构建自身的认知体系。在小学教学课堂上，教师要向学生灌输道德意识，在向学生提出要求的过程当中，要构建平等的话语体系，与学生进行平等对话，共同探讨和研究问题，帮助学生在课堂上培养自己的道德思维和道德意识，将自己当成课堂一份子，关注和理解课堂以及生活

7、中出现的道德问题。举例来说，在小学语文六年级上册中，有一篇課文为《文天祥》，在开展讲解过程中，教师可以有效融入爱国主义教育，并引申相关知识，提升学生道德水平，激发学生爱国热情。在语文课堂教学中融入相应的知识，可以减小学生对于单纯宣教的抵触情绪，提高德育教育效果。此外，在小学语文五年级上册中，有课文《我的战友邱少云》，可以利用教学契机，提升学生爱国主义精神。二、打造生活化课堂，引导学生形成道德意识在小学课堂教学当中，要有效培养和提升学生的道德意识，要从打造生活化课堂入手。在传统的小学德育教学过程当中，教学效果不够理想，很多学生对于德育教育都存在一定的抵触情绪，因为