大学生网络学习能力培养方法研究本科毕设论文.doc

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1、二O一四届学生毕业论文（设计）题目：大学生网络学习能力培养方法研究系别：教育科学与技术学院专业：教育技术学班级：10级01班学号：02号姓名：冯挽东指导教师：杨光完成时间：2014年5月10日大学生网络学习能力培养方法研究大学生网络学习能力培养方法研究摘要在如今的信息化的社会中，终身学习这个概念越来越重要，网络教育也呈现多元化的发展，新的网络教育资源、新的网络教育概念、新的网络教育形式无时无刻不在推动着网络教育的发展，免费无线网络的覆盖，新的网络套餐资费，各种性能优越的智能手机、pad、iWatch等外在硬件设施更好

2、的保证网络学习的便捷性和即时性，可以说网络教育的普及化已经发生质的飞越。不过面对复杂的网络环境，大学生的网络学习能力反而得不到提升，如果不能解决这个问题，那么数以万计的大学生将会面临严峻考验，本文针对大学生网络学习能力展开，采用文献研究、问卷调查、深度访谈三种研究方法，对本校将近500名大学生开展调研，分析其普遍的网络学习习惯、效果等，阐述了网络学习能力的构成及如何培养大学生网络学习能力，希望可以为这一课题做出自己绵薄的贡献。关键词：网络学习；大学生；培养方法大学生网络学习能力培养方法研究THERESEARCHONC

3、ULTIVATINGMETHODOFCOLLEGESTUDENTS’ABILITYINSTUDYINGTHEINTERNETABSTRACTNow,intheinformationsociety,theconceptoflife-longlearningbecomemoreandmoreimportant.NetworkEducationexperienceadiversedevelopingtendency.Newnetworkeducationalresources,conceptandformspromotet

4、hedevelopmentofnetworkeducationallthetime.Thecoverageoffreewirelessnetwork,thepricingpackageofnewnetworkandtheexternalhardwarefacilitieswithsuperiorperformancesuchassmartphone,pad,andiWatchguaranteetheconvenienceandinstantaneityofnetworklearning.Inaword,thepopu

5、larizationofnetworkeducationhasmadeaqualitativeleap.However,facedthecomplexnetworkenvironment,thenetworklearningabilityofcollegestudentshasnotbeimproved.Ittheproblemcannotbesolved,thousandsofcollegestudentswillfacethegravesituation.Forthenetworklearningabilityo

6、fcollegestudents,thepaperadoptsthreeresearchmethodincludingdocumentresearch,questionnairesurveyanddepthinterview.Accordingtoanalyzinggeneralnetworklearningabilityofaround500collegestudents,thetopicstatestheconstitutionofnetworklearningabilityandhowtocultivateth

7、eabilityinthiscapacity.ThusIhopetocontributemyselftoresearchingthetopic..Keywords:Web-basedLearning;CollegeStudent;Culturalmethod大学生网络学习能力培养方法研究目录1前言11.1研究背景11.2国内外现状分析21.2.1国内现状分析21.2.2国外现状分析21.3研究意义31.4研究方法32网络学习能力概述42.1网络学习能力内涵42.2网络学习能力的构成42.2.1自主学习能力42.2.2

8、协作学习能力52.2.3信息素养52.2.4元认知能力53大学生网络学习能力问卷数据分析73.1调查对象73.2大学生网络学习情况73.3深度访谈84培养大学生网络学习能力的方法104.1自主学习能力的培养方法104.2协作学习能力的培养方法104.3信息素养的培养方法114.4元认知能力的培养方法115结论13参考文献14致谢15附录16大学