基于软件的网上书店设计与实现本科毕设论文.doc

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1、本科毕业论文（设计）(2014届)题目：基于asp.net的网上书店设计与实现学院：机电与信息工程学院专业：计算机科学与技术学生姓名：李强学号：21006031031指导教师：陆超泽职称（学位）：助教合作导师：职称（学位）：完成时间：成绩：黄山学院教务处制学位论文原创性声明兹呈交的学位论文，是本人在指导老师指导下独立完成的研究成果。本人在论文写作中参考的其他个人或集体的研究成果，均在文中以明确方式标明。本人依法享有和承担由此论文而产生的权利和责任。声明人（签名）：年月日目录摘要1Abstract:21引言31.1系统开发背景31.2研究应用现状31.3论文主要工作32系统概述与需求分析52

2、.1系统总体描述52.2功能需求分析53系统总体设计73.1系统设计目标73.2系统设计思想73.3系统结构设计73.4系统功能模块73.5数据库设计83.5.1数据库需求分析83.5.2数据库结构分析设计93.6数据库表设计94系统详细设计154.1系统总体实现154.2首页设计和编码164.3用户界面设计184.4后台管理界面的设计264.5系统详细设计的总结295总结和展望295.1整个设计系统的总结295.2系统的展望29参考文献31致谢32目录需要更新，因为你加了小章节32基于ASP.NET的网上书店的设计与实现机电与信息工程学院计算机科学与技术专业李强指导老师：陆超泽（助教）摘

3、要：本文介绍了运用ASP.NET、SQLServer2008等技术，在MicrosoftVisualStudio2012平台上实现网上书店系统的方法和过程。本系统采用B/S模式开发，使用三层架构，即表示层、数据访问层和业务逻辑层。三层架构思想：即将各个功能明确分开，放在独立的层中，各层之间通过协作来完成整体功能。表示层是为了与用户交互；数据访问层对数据库进行增、删、改、查等；业务逻辑层一般又分为两层：业务表观层和业务规则层；业务表观层是用来实现与表示层的沟通，业务规则层是用来实现用户密码的安全等。这样分层的优点：分工明确，条理清晰，易于调试，而且具有可扩展性，可维护性强。缺点：增加成本。网

4、上书店系统为用户提供一系列网上购书服务。系统包含两类用户，即管理员和普通用户。针对这两类用户，系统根据登录时的角色判断，跳转到相应的页面为其提供操作。网上书店系统实现了图书信息的列表显示，用户通过选择图书种类进入对应种类的图书列表，也可以输入图书名称进行模糊查询。普通用户可以针对某一本书进行放入购物车、查看详细信息、查看留言等操作，在结算中心，系统为用户创建当次购书订单，默认为“未结”状态。同时系统为普通用户提供订单管理操作，方便用户查看订单，并可以针对以前的未结订单进行已结操作。管理员负责整个系统的运行与维护，针对图书、订单、留言、用户、角色等，执行添加、删除、修改等操作。关键字：ASP

5、.Net；书店系统；订单32ThedesignandimplementationofonlinebookstorebasedonASP.NETElectricalandinformationengineeringcollegeofcomputerscienceandtechnologyLiqiangInstructor:LiuChaoze(teachingassistant)Abstract:thispaperintroducestheuseofASP.NET,SQLServer2008technology,suchasinMicrosoftVisualStudio2012platform

6、implementationmethodandprocessofonlinebookstoresystem.ThissystemadoptsB/Smodeldevelopment,theuseofthreelayerarchitecture,namelythepresentationlayer,dataaccesslayerandbusinesslogiclayer.Threelayerarchitecturethought:thevariousfunctionclearlyseparated,inseparatelayers,eachlayerthroughcollaborationbe

7、tweentocompletethefunction.Thepresentationlayertointeractwiththeuser;Thedataaccesslayertothedatabasetoadd,delete,change,check,etc.Businesslogiclayerisdividedintotwolayers:thesuperficiallayerandbusinessrulesofbusi