在职研究生学习计划

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时间:2017-11-08

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1、学习计划区域经济开发史“不学无以知”,随着各种新知识、新观念、新事物层出不穷,不断学习和更新知识结构显得尤为重要。参加工作已四年有余,但为了拓宽知识层面、优化知识结构、丰富知识储备,以适应新时期社会发展需求,今年考取了省委党校在职研究生。作为一名在职研究生,深感学习的重要性,深知学习时间的宝贵,所以在三年的研究生学习生活中,本人要利用一切可以利用的时间,主动学习各方面的知识,加强调查研究,积极创新,不断进取,为拓展自己的知识面而不懈努力。为此,现对自己三年学习提几点要求:一、统筹时间,按时参加集中学习。时刻

2、牢记学习的重要性,始终把学习作为提高个人素质和适应新形势的重要手段,把加强学习作为增强能力、推动工作发展的不竭动力,正确处理好工作与学习的关系,统筹协调好集中学习和自学的时间,做到既不耽误工作,又能保证每次集中学习都按时参加。二、努力学习专业课知识,打下坚实的基础。无论是专业必修课,还是专业选修课,都是必须要认真学好的,都是要多下功夫学习的。上课认真听讲,做好笔记,课外注重调查研究。同时要尽量广的涉猎经济开发史相关的基本知识,深刻的了解所研究领域的方方面面、过去和现在。同时在博览的基础上,集中时间和力量就所

3、关心的领域的知识,选取一些经典著作进行研读,逐渐建立起自己的知识结构体系,为推动自己的工作和学习生活奠定坚实的基础。三、做到学以致用,理论联系实际。增强学习的实效性,通过学习进一步明确自己的人生观、世界观、价值观,把学习理论同指导工作结合起来,把思想认识同转变工作作风结合起来,把新知识同贯彻落实科学发展观的能力结合起来,以学促学,以学促干,真正达到武装头脑、指导实践、推动工作的目的。四、多看中外文献,增加自己的学术思想和水平。要关心学科的前沿技术和经典的知识,认真阅读老师推荐的优秀著作,了解中外相关文化与社

4、会的发展历程;善于利用各种学习资源,汲取精华,为选题工作打好基础,为研究文化与社会发展做好充分的准备;学习论文的写作技巧和书写要求,为毕业论文做准备,努力使自己能够顺利毕业。五、加强与导师的沟通,指导个人学习。积极主动与导师联系,自觉向导师汇报各阶段的学习成果,交流自己的想法,认真听取导师建议和要求,不断反思研究方法和细化问题,从而有力推动学习研究的针对性。六、服从安排,遵守纪律。认真遵守学校的各项规章制度,注重自己的一言一行,时时刻刻严格要求自己,有大局观念、集体观念、协作观念。积极参与班级管理,积极参加

5、学习交流,服从学校和班级的学习安排和其他活动安排,注重加强与老师、同学的团结协作与配合,不断提高自己的的协调沟通能力、组织能力、动手解决实际问题的能力、知识与实践结合的能力。近期学习安排:按时参加学校组织的面授,上课专心听讲,确保不缺课。上课期间每天晚上至少用1个小时的时间进行自学,因特殊情况没有学习的,抽时间补学。按时完成老师布置的作业。进一步加强对学习重要性的认识,提高学习的自觉性。充分认识到自学是提高自身综合素质的一个重要手段,进一步提高自己的理论水平,用正确的理论来指导实际工作,从而提高学习的积极性

6、与自觉性。在学习方式上要多样化,除了学习书本上的知识外,要充分利用报刊、电视、广播、网络等媒体进行学习,多方面汲取对自己有用的知识,不放过任何一个可能使自己进步的机会。坚持理论联系实际,学习与运用,理论与实践、目标与行动的统一,克服形式主义和教条主义,努力形成认真学习、积极思考的良好学习习惯。长期学习计划:(一)第一学年计划在这一阶段的学习中,我将按照专业培养方案要求和学校有关规定完成公共课和专业基础课学习。由于我是跨专业学习,一切都要从零起点开始,在这一阶段的学习中,首先,我要给自己制定好区域经济开发史学

7、习计划,建立起区域经济开发史的整体结构框架,掌握基本的研究分析问题的方法,逐步形成观察、思考、分析和解决有关理论和实践问题的能力;其次,在授课期间要端正态度,真正做到静下心来,进入学习状态,主动学、带着问题学,跟紧课程设置安排,认真听课、做好学习笔记,把全部精神投入到学习,确保取得实效;第三,在课程学习时间之外,要有计划的阅读导师推荐和专业相关文献资料,重点要弄清楚文章的精华所在、文章的组织结构以及文章的经典的表达方法,把自己认为比较好的表达观点和表述方法、摘抄下来,为自己的论文写作和毕业论文的写作奠定基础

8、。(二)第二学年计划在这一阶段学习中,重点要完成公共课、专业方向课和专业选修课的学习。同时,要大量阅读专业相关的文献资料,在此基础上尽快找到自己喜欢的研究领域,以便对这一领域多更进一步的深入研究,争取在研究生阶段发表1-2篇专业相关文章。(三)第三学年计划在这一阶段学习中,重点学习目标是针对自己的研究方向与研究课题,将所学知识与自己的工作实践紧密结合开展社会调查活动及毕业论文的撰写,遇到问题及时查阅相关资料,并积

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