中共新乡医学院三全学院委员会文件

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1、中共新乡医学院三全学院委员会文件党发〔2018〕19号关于印发《新乡医学院三全学院安全稳定工作督导检查实施方案》的通知学院各相关单位:现把《新乡医学院三全学院安全稳定工作督导检查实施方案》印发给你们,望认真遵照执行。中共新乡医学院三全学院委员会2018年5月17日新乡医学院三全学院-15-安全稳定工作督导检查实施方案为进一步加强安全稳定工作,根据《河南省教育系统综合治理与安全工作领导责任制实施细则》《河南省教育厅关于印发〈全省教育系统安全稳定工作督导检查实施方案〉的通知》(教办〔2018〕332号)文件精神,学校决定在全校常态化开展安全稳定督

2、导检查,制定方案如下:一、指导思想及工作目标深入贯彻党的十九大精神和习近平总书记关于加强安全稳定工作的一系列重要讲话要求,全面落实省委、省政府及教育部、省教育厅关于加强学校安全稳定工作的决策部署,坚持“三管三必须”及党政同责、一岗双责,全面深入细致排查安全稳定工作方面隐患,堵塞安全稳定管理漏洞,强化风险管控措施,做到全覆盖、无死角、零容忍。通过督导检查,建立长效机制,进一步提高各级领导责任意识,进一步提升广大师生安全意识,进一步排除各类安全稳定隐患,有效化解安全稳定风险,最大限度减少涉校涉生案事件发生,坚决杜绝重特大事故事件,确保全校大局持续

3、安全稳定。二、时间进度及工作安排2018年5月10日开始至6月18日结束,为期40天,分三个阶段进行。(一)自查整改阶段(2018年5月10日至5月24日)。学校按照全省统一部署,成立学校安全稳定工作督导检查领导小组(-15-详见附件1),制定工作方案,召开动员部署会议。各部门、各单位按照统一部署,制定相关方案,开展自查整改,明确目标、任务、措施、职责、全面彻底地进行安全隐患大检查,对排查出的隐患、问题要制表、列出清单,建立台账,制定整改方案,落实整改措施、责任、资金、时限,并对本单位安全稳定状况进行全面评估。(二)督导检查阶段(2018年5

4、月25日至6月9日)。学校安全稳定工作督导检查领导小组办公室,对各部门、各单位进行实地督查。重点对活动部署、隐患排查及整改情况进行深入细致检查。做好迎接全省教育系统安全稳定工作督导检查准备工作。(三)梳理总结阶段(2018年6月10日至6月18日)。学校安全稳定工作督导检查领导小组办公室对督导检查情况进行认真梳理,形成专题报告。在此基础上,对此次活动进行认真总结。对好的部门、单位进行通报表彰。对重视程度不够,隐患排查不力,整改不彻底的进行通报批评。对存在重大隐患且解决不力的进行约谈问责。对未能在时限内彻底整改的安全稳定隐患,由学校安全稳定工作

5、督导检查领导小组办公室负责督导整改,直至隐患彻底消除。三、检查内容按照全方位、全覆盖、全要素的要求,检查内容共包含学校安全稳定16个领域各项工作(详见附件2),特别是针对今年以来发生的涉校、涉生案件及其他易发多发安全问题的领域,重点检查以下内容:(一)安全稳定领导责任制落实情况。-15-落实《河南省教育系统综合治理与安全工作领导责任制实施细则》情况,安全稳定组织机构是否健全,责任明确;安全稳定工作是否纳入本单位年度工作规划,并签订目标责任书;党委会议是否定期研究安排安全稳定工作;安全稳定工作是否部署及时,开展扎实。(二)稳定工作。意识形态工作

6、责任制落实情况;加强思想政治教育工作情况;加强课堂、论坛、讲座、研讨会、校园网、学生社团等管理情况;积极排查整治校园周边非法宗教聚会点情况;对学生的传销、诈骗、校园贷防范情况;积极防范处理社会人员进入校园煽动、串联、制造事端等情况;认真开展反恐反邪教防渗透工作情况。(三)矛盾排查化解工作。落实信访工作责任制,主要是落实“党政同责、一岗双责”和“管业务必管信访”的工作原则情况;信访工作机构是否健全,信访渠道是否畅通;加强信访队伍建设情况;办理群众来访、来信等信访和网上信访事项情况;是否有因矛盾调处不当引发的群体性事件、恶性案事件。(四)师德师风

7、建设和工作人员管理。严把教师入口关,从源头上防止不合格人员进入教师队伍情况;积极开展师德教育情况;强化教师日常管理,规范从教行为情况;落实师德“一票否决制”,严肃处理师德失范行为情况;严格临时聘用人员条件、渠道和程序,并加强日常管理,避免失察漏管情况;是否认真排查教职员工中有无易肇事肇祸者、潜在暴力倾向的精神病人、上访人员、对社会不满人员等,防范和避免内部人员侵害学生的事件。(五)安全、法治和心理健康教育。-15-开展国家安全教育,《国家安全法》和《反间谍法》宣传工作情况;把提高学生安全意识和自我防护能力作为素质教育的重要内容,着力提高学校安

8、全教育的针对性和时效性情况。在教育中适当增加反欺凌、反暴力、反恐怖行为等内容,引导学生明确法律底线和行为边界,强化规则意识情况;利用河南省学校安全教育平台开展专题教

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