学校行政方面安全管理制度学校教务方面安全管理制度学校学生日常...

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1、学校规章制度汇编目录第一部分学校章程第一章总则第二章管理体制第三章学校机构设置第四章教育教学管理第五章总务管理第六章教师和职员第七章学生第八章附则第二部分岗位职责学校党支部书记职责校长职责办公室主任职责思政办主任职责教务处主任职责就业办主任职责总务处主任职责人事干部职责教研组长职责教师岗位职责185教务员工作职责学籍管理员工作职责信息技术工作人员职责电脑室工作人员职责图书馆工作人员职责实验技训教师、管理人员工作职责文印人员工作职责打字人员工作职责实训处工作人员岗位职责思政办工作人员职责医务室人员职责学校

2、门卫安全工作岗位职责会计职责出纳职责外勤采购员职责仓库保管员职责食堂工作人员职责第三部分规章制度学校教学管理制度185双流县通江职业中学安全管理制度学校行政方面安全管理制度学校教务方面安全管理制度学校学生日常安全管理制度学校后勤方面安全管理制度双流县通江职业中学档案管理制度学校家长学校工作制度学校升国旗制度校务公开制度师德建设制度学校关于严肃请假制度的通知双流县通江职业中学关于教职工出勤及请假的规定校长接待日制度教师进修制度图书馆和阅览室管理规章制度电教管理制度电教设备使用制度机房使用守则生物实验室规则

3、物理实验室规则化学实验室规则理、化、生仪器室管理规则化学仪器药品管理规定实验室危险品领用登记制度185教研组全面建设和管理评比细则教学管理常规教研组工作要求双流县通江职业中学教学科研工作考核条例双流县通江职业中学初中教师考核评估细则及奖励办法双流县通江职业中学关于初中三年级老师及班级教学质量评估奖励实施方案(修订稿)通江职中初中部关于教学常规工作量化分值的评分细则双流县通江职业中学职高部教师考核评估细则及奖励办法(修订)双流县通江职业中学中专部班级考核评估细则及奖励办法(修订)考试的有关规定教学事故认定

4、及处理办法导师制试行办法学生外出活动安全制度学科教学学生安全管理制度社会实践活动安全制度实验安全制度学校安全工作实施细则关于进一步加强和改进学生思想道德建设的实施细则班主任工作条例班级管理常规班级财产包管制度双流县通江职业中学班主任学月工作考核及津贴发放办法(初稿)通江职业中学班主任年度工作考核标准及实施细则学生学习常规学生奖励制度节假日学生管理制度185学生请假制度住校生守则学生参加生产劳动,业务训练实习的守则食堂岗位责任制食堂用膳管理制度食堂卫生制度学生会章程通江职中专团员证管理和团籍注册制度先进团

5、支部、优秀团员、优秀团干部评比条例学生社团管理条例学校社团指导教师工作条例团员民主评议测评表第四部分法律法规1.中华人民共和国义务教育法2.中华人民共和国教师法3.中华人民共和国未成年人保护法4.学生伤害事故处理办法5.家长教育行为规范185四川省双流县通江职业中学章程(修订)第一章总则第一条为全面贯彻国家教育方针,全面提高教育教学质量,全面适应社会主义现代化建设的需要,促进学校持续稳定,健康发展,促进社会主义物质文明建设和精神文明的建设,根据《中华人民共和国教育法》及有关法律法规,制定本章程。第二条学

6、校校名为“四川省双流县通江职业中学”。第三条学校是一所公立全日制职业中学,学制初中三年,职业高中(中专)三年。第四条学校以“立德博学,扬长求精”为校训;以“团结、务实、开拓、高效”为班子作风;以“为人师表,诲人不倦”为教风;以“勤奋刻苦,学而不厌”为学风。第五条培养目标:培养具有良好思想品德,健康心理品质,具有扎实的文化基础和一定创新能力的初中毕业生,为高一级学校输送更多更好的合格学生。培养具有良好道德素质,扎实专业技能,能熟练运用普通话,具有一定的计算机操作能力,懂得社交礼仪规范,有健康的心理气质,有

7、一定的管理知识和能力适应社会发展需要的复合型的中初级技术人才。第六条办学规模:初中三个年级共9个班,学生人数500人;职业高中三个年级,三个专业,共计300人;联合、合作办学10个班500人,全校学生数1300人左右。第二章管理体制第七条学校由双流县教育行政部门主管。学校校长依照干部管理权限任免干部。第八条学校实行校长负责制。校长有如下权利:(一)决策权。在广泛听取各方意见的基础上,校长对学校的重大问题有最后决定权。(二)人事权。副校长,及其中层干部的任免,由校长提名,按干部管理权限任免。校长有权决定对

8、教职工的使用,包括不聘、缓聘、解聘、低职高聘和高职低聘等。(三)财经权。学校实行“统一领导,统一管理”的财务财产管理制度,学校的财务活动和学校校产在校长领导下由财务部门依法管理(四)招生权。初中阶段按县教育行政部门有关政策招生。职高阶段招生在县教育行政部门招生计划内,实行统一招生。第九条校长要履行下列义务:185(一)坚持学校的社会主义办学方向,贯彻国家教育方针,依法保护师生的合法权益,加强德育工作。(二)坚持民主集中制原则,接受教职工代表

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