浅谈人口、资源、环境与经济的关系及可持续发展

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1、浅谈人口、资源、环境与经济的关系及可持续发展一、人口、资源、环境与经济的关系人口、资源、环境、经济，既相互独立，又相互依存。1．资源、环境与经济的关系资源和环境是经济发展的前提。在经济大系统中，资源和环境是人类赖以生存和发展的必要物质条件。资源不仅为人类生存所必需，而且是经济发展的直接投入要素，在一定技术条件下，转化成能为人类利用的物质、能量和信息，是人类生存发展的基础。环境是人类周围一切物质、能量和信息要素的总和，是经济发展的前提。经济发展离不开资源、环境的供给。经济的发展也给资源和环境带来了影响。一方面，经济的发展、技术的进步，使得人们改变了生产、生活方式，减轻了空气污染

2、、水污染等一些环境污染问题。同时，也使我们更加合理、更加充分的利用了各类自然资源。2．人口与经济的关系经济发展又是为了满足人类物质文化生活的需要，即人口发展。同时，人口又处于经济发展中的核心地位，是经济发展中资源的重要组成部分，是环境的能动要素。一方面，人口本身就是一种资源，科技的创新、技术的进步、经济的发展都离不开人才资源。人口资源推动着经济的发展。同时，我国人口基数大，人口素质偏低，对经济发展也起到阻碍作用。3．人口和环境、资源的关系人口的数量、质量、结构、分布等又与环境、资源有着密切的关系，对其有着很大的影响。人口可以促进经济发展，使资源利用合理和环境优化；也可以阻碍经

3、济发展，造成资源过度开采和环境恶化。可见，人口对资源、环境和经济发展的影响是极其深刻的。这就要求人口本身也应当是可持续发展的，但又不能孤立地发展。这是因为，离开了资源、环境，就不可能有人类；-3-离开了经济、社会，就不可能有人口发展。人类生存和发展都是有条件的，不顾生存和发展条件的人口增长是不能长久的。上述诸方面既相互独立又相互依存的关系说明，只有各方面都能持续发展，同时也为别的方面创造条件，人类生存和发展才能步人良性循环轨道。因此，树立和落实科学发展观，就必须坚持人口、资源、环境与经济全面、协调、可持续发展。二、如何实现可持续发展1．解决人口问题首先应当继续适度控制人口增长

4、，人口过快增长对土地资源、淡水资源、森林资源、矿产资源等资源，及对生态环境带来了巨大压力，坚定不移地实施计划生育是实现经济、社会全面、协调、可持续发展的前提条件。其次，要大力提高人口素质。提高人口素质则对转化人口压力、减少生态环境破坏，实现生态环境的良性循环具有举足轻重的作用。所以，提高人口素质是实现经济、社会全面、协调、可持续发展的基本保证。人口数量多与素质偏低并存是我国人口的客观现实。在人口数量急剧增长的势头得到基本控制后，提高人口素质已成为一个十分紧迫的问题。其三，优化人口结构。包括性别结构、年龄结构、城乡结构等。努力保持出生性别比的平衡，老、中、青年龄比的平衡以及城乡

5、人口比的平衡等。其四，合理开发人力资源。人力资源具有双重性。人既是生产者，又是消费者，控制人口增长更多的是考虑了人的消费性的一面，而开发人力资源则更多地考虑到人的创造性的一面。从创造性来讲，世界上只有人才是最宝贵的，人力资源是战略资源，是活的资源，是可以无限开发的资源。2．改变发展模式要改变传统的发展模式，发展循环经济是实现人口、资源、环境与经济全面、协调、可持续发展的必然选择。首先，发展循环经济是缓解资源约束矛盾的根本出路。传统经济呈现“资源—产品—废物”的-3-线性经济的增长，依靠的是大规模地开发和消耗资源，同时高强度地破坏生态环境。循环经济要求以“减量化、再使用、再循环

6、”为社会经济活动的行为准则，实现低开采、高利用、低排放，以最大限度利用进入系统的物质和能量，提高资源利用率，最大限度地减少污染物排放，提升经济运行质量和效益。其次，发展循环经济是从根本上减轻环境污染的有效途径。发展循环经济，推行清洁生产，可将经济社会活动对自然资源的需求和生态环境的影响降低到最小程度，从根本上解决经济发展与环境保护之间的矛盾。3．提高人们节约资源、环保意识做好宣传工作，让人们认识到我国人口膨胀，资源耗竭、环境恶化和生态失衡的国情。提高人们节约资源，保护环境的意识。4．协调好经济发展和环境之间的关系，二者互相促进，协调发展。5．以人为本，建设和谐社会，促进社会全

7、面、协调、可持续发展。社会发展是经济发展的目的，也为经济发展提供精神动力、智力支持和必要条件。全面、协调、可持续的社会发展，应当是以人为本的社会发展。以人为本，就是要以人为中心，突出人的发展。坚持以人为本，就要不断满足人民群众日益增长的物质文化需要，就要为充分发挥人的聪明才智创造良好的环境；就要保障人民的政治、经济和文化权益。就要以促进公平、发扬民主、保障自主为社会发展目标。就是一切从人民群众的需要出发，促进人的全面发展，实现人民群众的根本利益。只有这样，才能构建社会主义和谐社会，激发和增强全社会的创造