畜禽解剖生理进度计划表

《畜禽解剖生理进度计划表》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、新疆阿勒泰畜牧兽医职业学校学期课程授课进度计划表课程名称家畜解剖生理班级任课教师依据教学大纲名称、版本家畜解剖生理、自编依据实践技能(标准)版本家畜解剖生理技能考核方案、自编采用教材名称版本《畜禽解剖生理》第三版（养殖、畜牧兽医类专业）高等教育出版社本学期主要教学内容提要基本要求第一章畜体的基本结构第二章运动系统第三章被皮系统第四章内脏概述第五章消化系统第六章呼吸系统第七章泌尿系统第八章生殖系统第九章循环系统第十章淋巴系统第十一章神经系统第十二章内分泌系统第十三章感觉器官第十四章体温第十五章禽类的解剖生

2、理特征为了适应生产一线对职教发展的需要，该课程教学强调“基础性”、“实用性”。理论课以讲述应用基础理论知识为主，突出今后其他专业课程所涉及动物解剖生理知识的要点，使课程内容呼应今后各专业课的教学，体现课程教学的“基础性与实用性”。掌握畜体的基本结构－细胞、组织、器官、系统的组成，掌握九大系统的主要组成器官以及生理功能，能够利用所学知识分析家畜的主要生理现象，掌握体温对于家畜的重要意义；内分泌系统的组成以及各组成成分的生理功能以及缺乏症；掌握家禽的解剖生理特征，掌握家畜与家禽各系统的异同点。本课程主要教学

3、实施策略本课程教学主要职业素质渗透点1、课程教学过程要与职业岗位证书——动物防疫与检疫工、动物防治工、繁殖工的结合，实现课程教学与职业岗位资格培训有机结合。2、理论教学以够用为度。3、理论教学采用复习、提问，探讨和总结的步骤进行，使学生在课堂上就将所学的老内容和新内容得到巩固和提高。4、实践教学采用先演示再操作练习的方法；同时运用多媒体教学，提高学生理性和感性的认识。1、畜牧兽医工作是一项要求有高度责任心的工作，在教学过程中，注重培养学生的认真负责的专业素质。2、结合专业生产，培养学生热爱畜牧兽医工作，

4、愿意热心为广大农牧民服务，树立献身于国家畜牧兽医事业的思想意识。3、积极的心态，勇不认输的品质。4、善于与人沟通，具有良好的人际关系。5、具有一身正气，做到实事求是的态度。2010-2011学年第2学期一、授课计划总表总学时96理论实践合计课堂讲授实验实习教学实习专业劳动练习其它64329650241372二、授课进度表周次序号教学内容教学方式　课堂实践练习学时数讲授1绪论第1章：第一节畜禽解剖生理的概念、学习本课程的意义、方法、动物细胞实践：显微镜的构造、使用和保养方法221　　　　　　　　　　　　　

5、2第一章：第二、三、四节四大基本组织、器官、系统和有机体的概念、解刨学常用方位术语；实践：显微镜下观察组织微形态42　3第二章：第一、二、三节骨的主要成分、类型及构成；骨连接类型关节的构造；肌肉的分布与作用实践：牛全身骨骼的观察42　4第三章：第一、二节第四章：第一、二节皮肤的构造和功能；皮肤的衍生物（毛、皮肤腺、蹄、角）；实践：皮肤和蹄的观察42　5第四章：第三、四节第五章：第一、二节消化和吸收的概念、系统组成；消化器官：口腔、咽、食管、胃、小肠、肝和胰、大肠、肛门实践：消化器官的观察42　6第五章：

6、第三节第六章：第一节消化的方式，消化管各部分的消化特点、吸收特点；呼吸系统的组成2　17第六章：第一、二节呼吸系统的组成（鼻腔、咽、喉、气管和支气管、肺）；呼吸生理：呼吸运动、气体运输、气体交换实践：呼吸器官的观察428第七章：第一、二节泌尿系统的组成（肾、输尿管、膀胱、尿道）；泌尿生理（尿的成分和理化性质、生成，影响尿生成的因素、尿的排出）2　19第八章：第一、二、三节雄、雌性生殖器官；生殖生理；乳腺与泌乳实践：泌尿和生殖器官的观察4210第九章：第一、二、三、四、五节心脏形态、位置、构造、心传导系统

7、、心包；血管的分布、构造、分布及血液循环；心脏的生理功能、血管生理、血液实践：心血管的观察42　11第十章：第一、二、三、四、五节淋巴、淋巴管、淋巴器官、淋巴组织、免疫细胞实践：：主要器官组织构造的观察22　12第十一章：第一、二、三节、第十二章：第一、二节神经系统概述、中枢神经系统、周围神经系统；内分泌系统组成、激素、脑垂体及其功能实践：神经系统和感觉器官的观察42　13第十二章：第三、四节第十三章：第一、二节甲状腺、肾上腺及其功能；视觉器官眼球及其辅助结构；听觉器官：外耳、中耳、内耳及声波在耳中的传

8、递4　114第十四章：第十五章：第一、二、三节体温及其波动、体温的调节、机体热平衡；禽类：被皮系统、运动系统及呼吸系统实践：常用生理指标的测定42　15第十五章：第四、五、六、七节禽类：消化系统、循环系统、淋巴系统、泌尿系统和生殖系统实践：家禽内脏器官的解剖观察22116复习实践：牛羊的活体触摸和主要内脏器官体表投影位置的确定重点知识点复习2　17教学实习1318技能考核　2三、审批意见教研室意见教研室主任签名：年月日分院意见签名：年月日教