小学2年级上语文期中试卷(2份)3

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1、小学二年级语文上册期中测试题等级一、看拼音,写词语。mínzúqízhìyōngbàojiàoshìtánqín()()()()()gàosùhúlíbiǎoshìbōlàngnàozhōng()()()()()二、比一比,再组词。壮()挂()组()钢()其()状()蛙()祖()刚()棋()三、给下列带点的字选择正确的读音,在下面划“—”线。 首都(dūdōu) 四海为家(wèi wéi) 兴奋(xìng xīng)背着书包(bèi bēi)  沉着(zhuó   zhe ) 欢乐(lèyuè)

2、四、把词语正确读音的序号写在括号内。①qínláo②píjuàn③gēbo④cànlàn⑤biānpào⑥zhuāngyán庄严()灿烂()疲倦()勤劳()胳膊()鞭炮()五、仿照例子,填上恰当的词。①例:提(水)扫()打()画()②例:一只(鸟)一棵()一条()一座()③例:校交(立交桥)优()洋()六、按要求填写词语。1、近义词:美丽—()中心—()著名—()2、反义词:黑—()正—()快—()3、补充词语。()全()美坐井()()拔()助()()秋()节()胜()迹九()一()4、照样子,

3、写词语。例:许许多多七、按查字典的要求认真填。要查得字部首除去部首有几画组词娃校思八、我会照样子写句子。1、例:张红是我们班的学习委员。我们班的学习委员是张红。我的家乡是山东宁阳。。2、例:北京真美啊!我多么想去看看。真!我。九、根据课文内容填空。1、远上寒山石径斜,()()()( )(  )人(  )。2、老师,老师,就()它()()的枝叶,()进您的窗口,夜夜和您做()3、田野献上()()的果实,枫林举起()()的旗帜,蓝天飞着()白的鸽子,大海奏起()乐的乐()。十、阅读短文,并回答问题。

4、多么美丽的早晨!鸟儿欢快地叫着,鸟妈妈往小鸟嘴里喂食,小草钻出地面,还带着晶莹的露珠。前几天还光秃秃的树枝上,不知什么时候长出了嫩嫩的绿叶。1,这段话共有()句话。2.这段话写的是什么季节的景物?从哪儿看出来的?                                                                                                               3.短文中选择恰当的词语填空。(     )的早晨   (   )

5、的绿叶   (     )地叫着 4.照样子写词语。(1).光秃秃十一写话。秋天到了,请根据你的观察,运用积累的语句,写一写你看到的秋天的景色。小学二年级语文上册期中测试题参考答案一、(10分)(民族)(旗帜)(拥抱)(教室)(弹琴)(告诉)(狐狸)(表示)(波浪)(闹钟)二、(10分)略三、(6分)(dū)(wéi)(xīng)(bēi)(zhuó)(lè)四、(6分)略(每空1分)五、(10分)略六、(14分)1、近义词:(漂亮)(中央)(有名)(每个1分)2、反义词:(白)(反)(慢)(每

6、个1分)3、补充词语:(十)(十)(观)(天)(苗)(长)(金)(时)(名)(古)(牛)(毛)(每个0.5分)4、略(每个词1分)七、(9分)(每空1分)八、(4分)略九、(9分)1、白云深处有人家2(让)(绿)(色)(伸)(伴)3、(金)(黄)(火)(红)(洁)(欢)(曲)(每个字0.5分)十、(8分)1、(3)(1分)2、略(2分)3、(美丽)(嫩嫩)(欢快)(3分)4、略(2分)十一、(14分)(酌情给分)语文二年级第一学期期中复习(1)姓名:学号:一、圈出错字,并改正因该()眼晴()晴郎

7、()架驶()抱告()锻练()平比()东张西忘()二、读一读,连一连捡花蜜弯弯的太阳扳小鱼戴贝壳闪闪的雪花点手腕采帽子暖暖的贝壳救灯笼白白的小桥三、整理句子,并加上标点。(1)一副小敏胜券在握的架势摆出(2)让愿望把米佳记下来父亲(3)祖先奇迹创造了中华民族的人间(4)宣读丁丁大声地自己的研究报告四、阅读理解葡萄  葡萄园里葡萄架一个接一个,架上覆(fù)盖着绿茵(yīn)茵的叶片,就像长长的凉棚。架下挂着各种颜色的葡萄,青的、绿的、红的、深紫的、玫瑰色的、墨色的、白色的……好像走进了一幅五彩缤纷

8、的图画。这里盛产国际市场最受欢迎的中国绿珍珠马奶子玫瑰喀(kā)什(shí)喀尔以及琐(suǒ)琐等葡萄  1.找出描写颜色的词,写在横线上。  ____________________________________________________________  2.“葡萄架一个接一个”是指园里葡萄架的数量(),“五彩缤纷”是说葡萄的()各种各样。  3.用“~~~~”画出文中的一个比喻句,并填空。  这句话把_____________比作_________________________

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