高三语文语言文字运用专题

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1、高三语文语言文字运用专题——简明连贯得体1.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（）没有竞争，就不会有高手出现，没有高手的出现，你永远也无法获得突破，归根结底我们需要一些适当的比较，____，____，____。这样一个过程，____，但是，____，这是一个恒定定律，我们也必须正视它，并做好相应的准备。①正因为有对比，才会有差距②人往往是在不断地比较中进步的③从理论上来说确实是一个很好超越自我的方法④因为有差距，所以你想要追逐，从而缩短距离⑤有作用力必然会有反作用力A、②①④③

2、⑤B、③①④⑤②C、②④①③⑤D、③④①⑤②2.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（）。“中国结”的全称是“中国传统装饰结”，___。____，_____，____。____，因此绳结也是中国古典服饰的重要组成部分。①人们很早就开始用绳结装饰器物，为绳结注入了美学内涵②当时的绳结是人们日常生活中的必备用具③“中国结”的起源可以追溯到上古时期④它是中华民族特有的一种手工编织工艺品，具有悠久的历史⑤此外，绳结还被应用在人们的衣着、佩饰上⑥同时也具有记载历史的重要功用，因而在人们心目

3、中很神圣A．③②④⑥⑤①B．③①②⑤⑥④C．④①③②⑤⑥D．④③②⑥①⑤3、把下列句子组成语意连贯的一段文字，衔接最恰当的一组是（）①人们把自身发展过程中所积累的各类重大发明，以及对各种自然、社会障碍的克服，都加在一个个神话英雄身上，并把他们看作是本部族的理想的象征。②这些神话的主人公通常是人的形，他们都有着神异的经历或本领，他们的业绩在于创造和征服，如燧人氏、有巢氏、神农氏、仓颉、后稷等等。③它标志着人类自身的主体性突出了，这是社会进步的结果，历史上相继出现了大量有关文化英雄的神话。④黄帝之前

4、，神话中有着大量的自然神。黄帝之后，神话进入了一个英雄的时代。⑤自然神从而被人类自己的神所代替。A．④①⑤③②B．①⑤④③②C．④⑤①②③D．①⑤④②③4.根据所给材料，按要求作答。(1)下面的词句是清代文学家俞樾临终前撰写的自挽联的组成部分，请把它们整合为上下两联，每联的开头已给出，将序号填写在每联后的横线上。①辛辛苦苦②数半生三十多年事③浩浩荡荡④放怀一笑⑤是亦足矣⑥著二百五十余卷书⑦吾其归欤⑧流播四方答：上联生无补于时死无关乎数_______________________________

5、_________下联仰不愧于天俯不怍于人________________________________________5.为上联“百善孝为先，常回家看看”选择下联，最恰当的一项是（）A．一年春为首，勤下地种种B．三农人是本，要给力顶顶C．万般书最贵，爱看卷读读D．千秋民作本，多俯首听听6.把下列句子组成语意连贯的语段，排序最恰当的一项是（）（3分）①英国文化委员会公布的数据显示，近年来中国雅思考生的写作考试成绩是全球最低的。②功利性阅读败坏了中国孩子的阅读品味和胃口，甚至导致他们怨恨读经典作

6、品。③阅读方面的偏差必然导致中国学生写作能力的欠缺。④这一令人尴尬的现实令我们不得不认真反思。⑤孩子们手中放不下来的书籍，多半是课本、习题集、作文选、动漫作品、恐怖小说等。A．②⑤①④③B．⑤②①③④C．⑤②④③①D．②⑤③①④7.把下列句子组成语意连贯的一句话，正确的一项是(）①一个对现状漠不关心的人也被称为“哲学家”。6②哲学家差不多是世界上最受尊崇，同时也最不受人注意的人物。③然而，后者的这种意义中还有着相当的真理。④只要是一个神秘暖昧深奥不易了解的人物即可称之为“哲学家”。⑤这句话就包含

7、后者这一种意义的。⑥在莎士比亚的《皆大欢喜》一剧中，丑角达士东说：“牧羊人，你也懂得一点哲学吧？”A.②④①③⑥⑤B.②④③①⑥⑤C．⑥②④⑤①③D.⑥②④①③⑤8、依次填人下面这段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是()当年国语课本定位极为明确：①吸收现代文明②从而博纳多种价值和宽容各种思想③继承传统价值④不以强横的标准答案采桎梏学生⑤以母语教育为本A、⑤③①④②B、⑤③④②①C、④②⑤①③D、④②①⑤③9、依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（）竹筏掠过一列比城墙还光滑和高耸

8、的峭壁，几乎把前来接受洗礼的远方游子，都变成了潇洒而又多情的诗人。①也许是千军万马都无法将它们攻克。我真想朝着这雄伟的岩壁长啸一声，还没有等自己发出声音。②这高亢的男声，这悠扬的女声，像箭镞似的一起射向平坦的岩壁，又立刻被弹拨了回来。③却已有许多乘着竹筏的游人，争先恐后地叫喊起来。④只见那些硕大和壮丽的暗红色巨石，绵延着横在小溪之滨，约有半里之遥的路程，巍⑤多么秀丽和神秘的山水，⑥这些回音融会在一起，像一曲交响乐似的，充满了欢乐的向往和惊讶的赞叹。A．④①③②⑥⑤B．③②①⑤④⑥C．④①②③⑥⑤