危化品安全标准化评审员培训考试复习材料

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1、一、填空题（共30分，每空1分）1、应急预案演练结束后，应急预案演练组织单位应当对应急预案演练效果进行评估，填写应急预案演练评估报告，分析存在的问题，并对应急预案提出修订意见。2、企业应对其所有接触和产生的化学品进行普查，建立化学品档案。3、剧毒化学品以及储存数量构成重大危险源的其他危险化学品，应当在专用仓库内单独存放，并实行双人收发、双人保管制度。二、判断题（共20分，2分/题）1、企业如存在法定职业病目录的职业危害因素，应及时、如实向卫生行政部门申报。（×）2、生产、储存危险化学品的企业，应当委托具备国家规定的资质条件的机构，对本企业的安全生产条

2、件每3年进行一次安全评价，提出安全评价报告。（√）3、工业毒物进入人体的途径有经呼吸道进入、经皮肤吸收、经消化系统进入，其中最主要、最常见、最危险的途径是经呼吸道进入。（√）4、拆除有危险化学品的容器、设备、管道时，物料放净冲洗后即可实施拆除工作。（×）5、个体防护装备是从业人员为防御物理、化学、生物等外界因素伤害所穿戴、配备和使用的各种护品的总称。（√）6、建设项目在竣工验收前，建设单位应当进行职业病危害控制效果评价，其职业病防护设施不需卫生行政部门验收即可投入正式生产和使用。（×）三、选择题（3分每题，共30分，少选1个扣1分，错选不得分）1、用

3、人单位应当采取下列哪些职业病防治管理措施：（1-6）（1）设置或者指定职业卫生管理机构或者组织，配备专职或者兼职的职业卫生专业人员，负责本单位的职业病防治工作；（2）制定职业病防治计划和设施方案；（3）建立、健全职业卫生管理制度和操作规程；（4）建立、健全职业卫生档案盒劳动者健康监护档案；（5）建立、健全工作场所职业病危害因素监测及评价制度；（6）建立、健全职业病危害事故的应急救援预案。2、关于危险化学品的储存，下列哪个说法是正确的（1）（1）危险化学品必须储存在专用仓库、专用场地或者专用储存室内，危险化学品的储存方式、方法以及储存数量应当符合国家标

4、准或者国家有关规定；（2）危险化学品出入库，不需进行核查登记。库存危险化学品应当定期检查；（3）危险化学品专用仓库，应当符合国家标准对安全、消防的要求，设置明显标志，危险化学品专用仓库的储存设备和安全设施不需定期检测；（4）危险化学品出库时，必须进行核查登记，入库时可视具体情况而定。3、企业应设立应急咨询服务电话或委托危险化学品专业应急机构，为用户提供应急咨询服务，应急咨询服务电话应满足（2、4）的要求.（1）8小时由专业人员值班；（2）24小时由专业人员值班；（3）24小时有人值班；（4）固定直拨电话，不能使用转接或移动电话。4、如果生产装置易燃化

5、学品发生泄漏，在泄漏扩散区域应该做到：（1、3、4）（1）严禁火种；（2）紧急情况下，可使用非防爆的通讯器材对外联系；（3）设置警戒线。5、危险化学品单位应当将其危险化学品事故应急预案报（3）备案。（1）当地消防部门；（2）当地安全生产监督管理部门；（3）所在地设区的市级人民政府安全生产监督管理部门；（4）当地人民政府。6、企业应对其所有化学品进行普查、分类、建档，化学品危险性分类主要标准是：（2）（1）《危险货物分类和品名编号》（GB6944-2005）；（2）《化学品分类和危险性公示》（GB13690-2009）；（3）《化学品安全标签编写规定》

6、（GB15258-2009）；（4）《化学品安全技术说明书内容和项目顺序》（GB/T16483-2008）四、简答题（共20分，5分/每题）1、简述企业风险评价的一般程序？答：编制风险评价计划→组建评价组织→资料收集→划分评价单元、选择评价方法→识别危害、有害因素→评价风险→确定是否是可接受风险→制定风险控制措施和计划→评审控制计划的适宜性→定期评审。复习题1、评审准则：（1）危险化学品从业单位安全标准化通用规范（AQ3013-2008）；（2）危险化学品从业单位安全标准化评审通用标准；（3）安全生产法律、法规及标准等；（4）企业的安全生产管理制度；

7、（5）其他：服务合同或协议书；母公司的相关规定。2、评审原则：（1）系统性：按计划，有组织地进行；（2）客观公正性：评审结论的形成要以客观事实为基础，评审准则为依据；（3）文件化：评审全过程要予以文件化；（4）独立性：评审人员应独立于受评审方，确保评审的公正性；（5）职业守则：谨慎、勤奋、娴熟、明断；保守机密。3、准备工作文件：（1）评审计划；（2）评审检查表；（3）首末次会议签到表；（4）评审记录表；（5）不符合报告；（6）评审报告。4、部门检查表编制要求：（1）在进行部门活动分析的基础上编制；（2）要充分考虑受评审部门的特点；（3）考虑部门在标准

8、化工作中承担哪些主要工作，哪些辅助工作。5、客观证据信息：（1）有关人员所说的自己职责范围内工作的话；（2）