小学校园足球活动方案7818412

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1、小学校园足球活动方案　一、指导思想　　以增强学生体质，培养青少年拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨，通过广泛开展校园足球活动，从而培养全面发展、特长突出的青少年足球后备人才，提高我乡学校足球运动水平。　　二、工作方针　　依据县体育局、教育局要从全局的高度通力合作精神；全校掀起足球热潮，充分发挥各自年级的资源优势，积极投入选拔和推选热爱足球的学生、不论大小和了解足球的程度，共同为校园足球活动的开展提供保障。　　三、组织机构　　（一）成立xx小学校园足球活动工作领导小组　　为了加强校园足球工作的领导，我校决定成立xx小学校园足球活动领导小组：　　组长

2、：xxx（校长）　　副组长：xxx　　成员：xxx　　（二）成立班级代表队，并上报学校校园足球活动领导机构。　　四、职责分工　　（一）学校体育组负责竞赛组织、专业技术训练与指导。　　（二）体育组利用体育课，课外活动时间和节假日，组织学生开展各种形式的校园足球活动和比赛，负责组队参加年级、班级的足球比赛活动；负责参赛运动员的报名及注册管理；负责制定校园足球活动方案与教学计划。　　五、校园足球比赛组织方案　　学校通过小型比赛选择优秀人才进入校足球队参加市级比赛。学校通过开展足球活动周进行各项足球技术的训练和比赛，并通过足球技术比赛来刺激队员训练的积极

3、性，主要分为：运球过杆计时比赛，传球精准度比赛，颠球比赛和年段内的班级5对5对抗赛等一系列比赛。在足球活动周成绩优秀的部分学生入选校足球队并参加课外足球训练，得与代表学校参加区和市级的足球联赛。　　校级年龄段：1-2年级、3-4年级、5-6年级　　活动规程：参照《2010-2011年度全国青少年校园足球联赛规程》　　六、对开展校园足球活动的要求　　（一）由校长亲自负责校园足球活动；　　（二）提供完善充足的“校园足球活动”场地条件；　　（三）组织足球训练的教师（教练）参加相关培训；　　（四）学校在教学中加大体育足球教学的比例；　　（五）按时组织校内

4、班级和年级间的比赛。　　七、比赛计划　　每年5—6月，积极安排组织各年级进行校园足球赛，推动校园足球运动的开展。　　八、对实施校园足球活动工作的要求　　1、提高对“校园足球活动地”重要性的认识。各班要把开展此次活动作为推进足球事业、活跃学生课余生活，培养学生健康生活方式的一个重要组成部分，把活动落到实处。　　2、加强对校园足球活动的管理和指导。要认真研究、精心设计、积极探索出符合各班实际、面向全体学生的内容与方法。要建立健全规章制度，做到组织机构责任明确、实施方案科学有效、活动内容丰富多彩，形成活动的制度化和规范化。　　3、加强安全保护工作。在开

5、展校园足球活动中，要高度重视安全保护工作，从活动计划的安排、文体设施的检查、活动内容的选择、活动过程的控制以及指导教师的选用等各个方面严格把关，以确保学生的身心健康和安全。　　4、加强舆论宣传，搞好评优表彰。各班级要做好校园足球活动的宣传报道。学校通过红领巾广播站及时介绍和推广开展校园足球的“小球星”和先进典型。--培训机构校园品牌拓展计划一．行业竞争现状及分析：目前市场上存在很多的公考教育培训机构，华图、中公、育政、宏章、华慧等等。而我们首要做的就是掌握华图的优势，比如华图的师资、权威、专业、首创的模块化教学法……，还有其不足之处；另一方面，也

6、要去了解相关的有竞争力的同行（比如说中公）的优势和劣势，这样的话，我们做到成竹在胸，在推广华图的时候能全面地、诚心地向我们的校友介绍。二、整体校园拓展目标及方法：1、调查从书店，从身边的朋友、同学，在实践中看华图的知名度和口碑，初步探讨市场潜力，然后华图和我们校代一起针对现状及问题一一去制定方案，去解决问题。2、全院式的宣传华图各校代联合起来，彼此信息共享，互帮互助，共同致力于华图的推广。在华图邵阳分校的领导下，在学校组织相关华图的活动，比如相关讲座、赠送相关礼品、举办招聘会、赞助活动等等，让更多的校友了解华图，让大家明白在公考、选调生……上并不

7、是横着那么一道高的门槛，明白有华图帮助会让他们更加的有信心。3、分工合作，有针对性的交流各校代以系为单位，首先从身边的同学开始，拓及身边的好友，“一对一、一对多、多对多、天天见”的方式让华图深入人心。各校代应当互相交流自己有效地方式，争取让更多的同学选择华图。4、优惠政策、奖励政策。针对那些家庭确实有困难的校友，我们校代可以薄利甚至无利帮助，而华图可以适当的优惠（在保密的情况下）。还可以实行奖励措施，鼓励考上的校友，同时吸引潜在的市场。三、校园拓展原则1、理解、快乐、参与、激情、投入。站在对方的立场，怀着快乐的心情、用我们青春的激情去参与去投入。

8、2、表达与沟通。勇敢的把自己推销出去，从细节上与校友沟通，有交流才会有信任。3、全面、真诚。全面地去介绍华图，看校友需要什么，而华图能提