【2013】【物理课堂笔记】.doc

《【2013】【物理课堂笔记】.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、第一章机械运动§1.1长度和时间的测量1、长度的测量——刻度尺（直尺、三角板、皮尺、卷尺、游标卡尺等等）2、刻度尺的使用（1）观察：量程（测量范围）、分度值（精确程度）、零刻度线（测量起点）（2）放置：放平、放正，有刻度的边紧贴被测物体（3）测量：视线垂直尺面，估读到分度值的下一位。（4）记录：数字和单位3、测量的结果包括准确值和估读值。例如：某人的身高为1.756m，准确值是1.75m，估读值是0.006m4、测量结果的倒数第二位数代表的单位就是所用刻度尺的分度值。如上面例子中，倒数第二位数字5代表的单位是cm，则用的刻度尺分度值就是1cm。5、时间的测量——计时器（手

2、表、钟表、秒表、沙漏、日晷等）（1）实验室常用停表，即秒表（2）指针式停表小表盘为分钟，大表盘为秒钟。6、误差和错误（1）测量值和真实值之间的差异叫做误差（2）由于使用错误的测量工具、方法等产生的差异叫错误。误差只能尽量减小，不能消除；但错误却可以避免。7、特殊的测量累积法：一张纸的厚度、细铜丝的直径、单摆的周期等替代法：乒乓球的直径、地图中弯曲路线的长度等等。第一章机械运动§1.2运动的描述1、机械运动：物体位置的变化叫做机械运动，简称为“运动”1、一切物体都在运动，绝对静止的物体是没有的。因此运动是绝对的，静止是相对的。2、参照物：在研究机械运动时，被选作参照标准的物

3、体叫做参照物。参照物是假定不动的。任何物体都可做参照物，通常选择参照物以研究问题的方便而定。不要选择研究对象本身作参照物，因为这样研究对象总是静止的。一般情况下选择地面，或者选择与地面保持相对静止的物体作为参照物。选择不同的参照物来观察同一个物体结论可能不同。3、运动和静止是相对的：同一个物体是运动还是静止取决于所选的参照物，运动和静止具有相对性。两物体相对静止的条件：方向相同、速度相同。补充：两个物体，选择甲作为参照物，乙是静止的；那么选乙作为参照物，甲也一定是静止的。若选甲为参照物，乙是运动的；那么选乙为参照物，甲也一定是运动的！第一章机械运动§1.3运动的快慢1、物

4、体运动状态的描述包括快慢（速度）和方向。物体的快慢和方向有任何一个改变就说物体的运动状态发生了改变，否则就说运动状态不变2、比较物体运动快慢的方法比较同时启程的步行人和骑车人的快慢采用：相同时间比路程。比较百米运动员成绩采用：相同路程比时间。百米赛跑运动员同万米运动员比较快慢，采用：比较单位时间内通过的路程。2、速度物理意义：物体运动的快慢。定义：单位时间内物体通过的路程就是物体的速度。公式：主单位：v——速度——米/秒（m/s）；s——路程——米（m）；t——时间——秒（s）。常用单位：v——速度——千米/时（km/h）；s——路程——千米（km）；t——时间——小时（

5、h）。1m/s＝3.6km/h（1m/s的物理意义：物体运动的时间为1s，物体运动的距离为1m。）单位：在国际单位制中，速度的单位是米每秒（m/s）。在交通运输中还常用千米/时（km/h）做速度的单位。4、匀速直线运动定义：快慢不变，经过的路线是直线的运动，叫做匀速直线运动。特点：在整个运动过程中，物体的运动方向和运动快慢都不变。实际中没有标准的匀速直线运动，我们常将某些物体的运动近似看做匀速直线运动，使解题方便。做匀速直线运动的物体，速度与路程、时间无关。因为速度保持不变，因而路程与时间成正比5、图象：（在某些题中，物体是匀速运动，但不是直线运动。做题时要加以注意。）O

6、时间t(s)路程s(m)O时间t(s)速度v(m/s)从图象可以看出，匀速运动是物体速度不变的运动。从图象可以看出，物体做匀速运动时，物体运动路程与运动时间成正比。6、变速运动定义：常见物体的运动速度都在改变，这样的运动叫变速运动。平均速度：用平均速度粗略地表示物体做变速运动的快慢程度。求平均速度的公式：（求平均速度时必须指明是哪段路程或哪段时间的平均速度）。在特殊情况下求平均速度：当t1＝t2时，；当s1＝s2时，平均速度不是速度的平均值，而是在某段运动时的总路程除以运动的总时间。第一章机械运动§1.4测量平均速度1、实验探究的基本环节：提出问题→做出猜想和建设→设计实

7、验→收集数据→分析论证→得出结论→交流与合作2、平均速度的测量工具：刻度尺、停表3、实验目的：（1）熟练对长度和时间的测量（2）进一步理解平均速度S2S14、实验设计：步骤：（1）装置好斜面，测量出s1和s2，并记录；（2）用停表测量小车从斜面顶端静止滑下到达中点和底端的时间t1、t2。（3）利用公式计算出小车通过前半段以及全程的平均速度v1、v2并记录。5、分析论证：变速运动中不同时间、路程中的平均速度一般不同。第二章声现象§2.1声音的产生和传播1.声音是由物体的振动产生，振动停止，发声停止。2.振动发声的物体叫做声源。任