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19、[<<][>>]2008
20、年12月的四级考试马上要开考了,如何有效的利用这这段时间,同学们应该根据自己的复习进度为自己设定明确的计划,我在这里给大家提几个醒。一,做真题。现在要侧重于真题的练习。四级考了二十多年了,每年考两回,四十多套题对于任何勤奋的同学都已经足够了。对于绝大部分同学来说,关注并反复练习近十年的就可以了,也就是从99年6月到08年6月的真题。如果你之前完全在观望,还没有动手的话,50天做20套题不太现实,但至少不应该少于12套,这是任何人都可以接受的强度,别给自己找理由。二,咋做真题。时间紧任务重,本着做一套是一套,绝不浪费有限的资源与精力的指导精神,同学们应该把真题利用好
21、。第一遍设定时间,找到自己的节奏。第二遍第三遍往后每一遍就要尽量去总结,总会有新的发现,查缺补漏,逐渐提高,这样的收获远比埋头做新题不回头要大得多。总结什么?我重点谈阅读,可以关注这三点:1,词汇。单词书一定要背,但你一定要知道,四级考试的重复率很高,常考的词汇就那么多,来回考,因此先背高频词是个好方法。不一定要去买书,在网上下载的那一堆词估计也不会去看。对于每一个人来说,所有在听力原文选项,阅读文章选项,完型文章选项中出现的不认识的单词词组就是你的高频常考词,先背这些词,把它们划下来,标上注释,积累在自己的单词本上,听力的词要知道发音,阅读完型的词要认识。有了这
22、样的配合记背,你会发现以往经常出现的单词书背的不错,回到文章就变成最熟悉的陌生人这种情况在大幅减少,原理不讲了,地球人都知道。尤其说一点,注意熟词偏义的积累,一个很熟悉的词考了一个很陌生的含义,把它同等待遇的积累下来,有的单词就像广告说的那样,“男人有几面,今天你要秀哪一面”,鬼知道下次考哪个意思,反正考过的我就把你背下来,别让自己后悔。相信都有过这样的体会吧,考试中盯着某一个单词眼泪都快下来了,昨天做的卷子里还见到这个词来着,犯懒没查,或查了没背,或背了忘了,或没忘但考的明显不是这个意思,有一个词可以形容当时的心情:囧!2,文章主题结构与重要考点。老生常谈,上篇
23、文章就说过了。尽量要把文章首段以及每一段的开头的结论句读懂,目的是要找到文章主题以及段落大意,西方人写文章套路很固定,抓住主题可以预测结构,结构清晰了就基本等于读懂了文章。同时,在主题和结构之外还要关注一些课上经常提到的重要考点比如因果、比较、给建议等等的表达。耐心总结之后会发现,一篇文章真正重要的考点就十来处,基本上都会被考到,因为每道题往往是不只对应一个考点的。这样总结的意义在于,面对一篇文章,你会习惯性的去找那些重要的东西来看,节省时间,减少干扰,提高正确率。就好像给你面前放着一只做好的海蟹,而只吃过河蟹的你一定会毫不犹豫的揭盖扒壳去腮剔胃挑黄拣肉吮蟹脚,四
24、级阅读也就是这么个熟练工种。3,题干与选项。根据题干的信息到文章中准确定位是做对题的前提保障。然而准确不是说出来的,是练出来的。对于找不准关键词的问题,最好的解决办法就是逆向查找,把原文中对应答案的那个句群和题干进行对比,出现的共有成分就是你应该找出来的关键词,不光要在原文和题干中都划下来,还要问一问自己为什么?这个词有什么特殊呢?关键词找准之后要重点研究一下选项,还是要对比,对比原文和选项,确切找出来三个备选答案为什么错?是与原文对立、无关、片面还是出现类似相对和绝对、泛指和特制、客观和主观等概念的混淆。尤其是那个二选一时老让你选错的那个干扰选项,认清它的真面目
25、,记住它,下次它穿了马甲也要认识它。正确选项更要找对应,选项中的每一个词究竟和原文中那个表达对应在一起,这叫做同义替换,没有什么新鲜的,常考的考过的表达会重复考。4,合理的时间安排。一篇仔细阅读的文章最佳时间应该在9分钟左右,(上过课的同学可以翻看P12,回忆下什么叫optimum最佳的),1分钟看题,4分钟处理文章,4分钟作答。在做第一遍的时候要为自己设定时间,并且保证四篇阅读是一气呵成的,中间不要有间断,目的是锻炼自己的考试耐力。大部分同学都会有这样的体会,一篇文章一篇文章分着做可以保证还不错的正确率,但合在一起时就会出现后两篇文章发挥失常的情况。这种情况在考
26、试中更是体
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