关于教育专业的实习报告.doc

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1、关于教育专业的实习报告　　20xx年10月12日至11月20日，本人在宝鸡斗鸡中学进行教育实习。通过实习，使得自己对教师职业有了许多认识，提高了自身素质，掌握了一些教学技能，并展示了各自的个人风采，受到实习学校领导的一致好评。 　　教育实习是我们师范生即将踏上漫漫人生征途的标志，对我们的生涯规划有着重要的意义。短短六个礼拜的实习生活转瞬即逝，在这收获的季节里，取得了意想不到的成绩，获得了宝贵的经验，由于经验不足宪，实习过程中也存在一些茵问题，现就本次实习总结备如下： 　　我于10月1苞2日到斗鸡中学报到，正楔式开始了实习生活，实习鸭年级为高二年级。在六个茫

2、礼拜的实习生活中，作为吻一名实习老师，我以一名跟正式教师的标准严格要求唁自己，以高度的责任心、玄积极的态度投入到课堂教彩学中。 　　教学方面，先鲜听两周的课，第三周开始诣正式上课，在听课过程中腕，我不再是听老师讲了些匣什么，为什么，而是听他胺如何讲解如何分析，以及帅这样安排教学内容等。我楷还积极去听学校其他老师廉的课，如本实习队所有数策学实习老师，还有斗中最漾为有名气的老师的课都一苞有空就争取去听，做好听灰课记录，和老师交流，学省习老师们的长处和丰富的返教学经验。 　　正式上课跳期间，每节课都能听从任嚏课老师的指导，认真学习踌教学大纲，根据大纲要求尹，钻研

3、教材，备好每一节轧课，编写好教案，并在交赋予指导老师审阅后进行试泽讲。学校给我们安排的课姨不是很多，共十二节，这桨使我有充分的时间细心琢次磨教材，与队友组成的数产学备课组一起讨论教法、二例题、习题设计等内容，咸进行集体备课，详细写教涟案，每一样都是紧紧结合织教学目标和学生的学习情俺况改了有改，尽量让学生脸在课堂上都能听懂，很好盅地吸收相关知识，让课堂掺效率达到最高。 　　在批制改作业和批改试卷的工作埔中，及时了解学生的学习遗情况，存在的突出问题，紊并做好记录。对学生做法又不大肯定时，虚心地向老酗师请教后再批改。同时，踊在评卷中，学会了如何酌逐情给分。此外还

4、参与了一屡次大型的月考和期中考试疥的评卷、统卷工作，学会疟了如何使用软件进行统计缓、排名。 　　为了尽量给眯学生更多的课后辅导，每沿天两节晚自修，我都会到躯班上进行答疑。同学们学皱习数学的热情都较高，课种上听不懂的地方、作业、悄练习册遇到的问题都纷纷讯举手提问。经常在一个班钥一答疑就是一节课，根本关抽不了空到另一个班去。缔为了公平，只能一节课去戏一个班。从学生的问题中咽，我发现他们的课堂效率杂很低，课堂上重复了好几冉次的题型，还是不会做相结同类型的作业，如不等式朴最值问题，至今仍有好一寻部分学生是不懂的。学习赴方式也存在较大问题，没迂有养成课后及时复习的习

5、善惯，该记的公式、定理、愁知识点还没记好就做作业礼。“巧妇难为无米之炊”叉，导致作业无从下手或乱茄造公式。一节课甚至整个洗晚自修就做几道数学作业寡题，学习效率非常低。针裙对这个问题，答疑时，我扮会让这种类型的学生先复间习书上的相关知识再做作燥业，若还是不懂，再给他撵们讲解，避免让他们太过沁依赖老师，培养他们独立唇思考的习惯。 　　班主任集工作实习方面，我担任高握二理科5班的班主任，首匀先我通过指导老师较快地折了解了整个班的情况特点抿和个别好动生的基本情况高，同时了解班级地一些日晚常工作。其次，我通过与威学生多接触沟通，细心观玩察的方法较快地熟悉和掌狮握学生

6、的情况。每天晨检无和午检我都会去教室，慢坯慢地融入了这个班集体。晓学生也很喜欢实习老师，畅能像朋友一样和我聊天，熊一些调皮的学生也能虚心经听取我的教导，努力改正识，和学生相处得非常融洽谍。 　　在六周的时间里，寐我更多的是抓学生的学习审，纪律和卫生，每天早上堰都很早到教室，巡视早读戊情况，监督打瞌睡，发呆址或赶写前天晚上作业的同恤学，提高早度效率。登记某好迟到的同学，进行时间慨观念教育。 　　学生的纪挝律方面，理科8班的学生碍较为活跃，部分学生很调楞皮，自修自习课常有讨论诊问题的现象，影响到安静歹学习的同学。根据观察，蚤问题主要出在那几个学生域身上，只要管

7、理好那几个冻学生，整个班就可以正常秤化了。因此我采取各个击蛆破的方法。首先向班主任种指导老师了解了那几个学誓生的一些情况，如学习情疹况，入学以来的一些表现沿等。然后在平时的早晚读钳、自修时间对他们重点观址察，对他们不良习惯进行廷约束。抓住最佳的教育时窒机对他们进行个别教育。宇 　　个别教育时，首先让奉他们作自我评价，看他们湛那是否认识到自己的缺点取和不足。学生对自己的缺庆点还是有一定认识的，有氨些还是清楚地认识到，但嫂约束不了自己去改正。认赋识得不到位的，我再以“失老师发现，老师觉得……撵你觉得是不是呢?”这种握方式与学生对话，给学生佛辩解的机会，避免对学

8、生渊的片 　　面了解而伤了学诱生的自尊，甚至造成逆反们心理。学生虽