康复护理学（本）模拟试卷1

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1、康复护理学（本）模拟试卷1一、单选题1、格拉斯哥昏迷量表对昏迷的界定是（）。A、≤3分为昏迷B、≤8分为昏迷C、≤10分为昏迷D、≤15分为昏迷2、为了避免干扰，进行感觉评定时应让受检者（）。A、洗手B、采取坐位C、采取卧位D、闭目3、下列（）不会对徒手肌力检查产生干扰。A、疼痛、疲劳、运动、饱餐B、病人和检查者的体位C、检查者的经验D、肌肉收缩的力量4、神经再生的最大困难在于（）A、营养不良B、肌肉变性C、瘢痕形成D、脂肪形成E、血液循环差5、医学范畴中的动态平衡是指（）A、集体恢复原有的平衡或建立新的平衡的过程B、能支撑身体并能运动的能力C、使人体能保持身体

2、某些部位的稳定，同时有选择的运动身体其他部分D、身体所处的一种姿势在运动或受到外力作用时，能自动调整并维持姿势的一种能力E、人体所处的一种姿势或稳定状态二、多项选择题1、构音障碍的评定内容包括A、发音器官神经反射B、发音器官的感觉功能C、发音器官的运动功能D、言语功能E、认知功能2、轻度失语包括：A、命名性失语B、部分经皮质感觉性失语C、部分经皮质运动性失语D、传导性失语E、部分Broca失语3、失语症患者复述方面有哪几种表现A、复述障碍B、复述困难C、口吃D、强迫模仿E、语言补完4、导致阐值升高的因素有A、局部映痕B、水肿C、解剖关系异常D、神经移位E、神经损

3、伤5、神经电生理检查的方法包括A、肌电图B、神经传导测定C、各种反射检查D、诱发电位检查E、低频电诊断 6、生活质量评定已广泛应用于A、脊髓损伤B、脑率中C、肿瘤D、截肢E、高血压、糖尿病 7、ADL评定在分析评定结果时应考虑的影响因索有：A、患者的生活习惯B、文化素养C、患者年龄、性别D、社会环境E、评定时心理状态和合作程度8、评定时心理状态和合作程度A、脊髓损伤B、脑率中C、肿瘤D、截肢E、高血压、糖尿病9、肌力检查的禁忌证有A、严重疼痛B、严重关节积液红肿C、关节极不稳定D、软组织损伤刚愈合E、骨折愈合后10、肌力测定应做到：A、正确的测试姿势B、防止协同

4、肌的替代作用C、左右对比检查D、在运动后进行E、反复两次检查三、主观题1、论述题1、关节活动度练习的基本原则2、恢复关节活动范围的主要方法1、问答题1、运动试验的活动平板2、运动疗法3、呼吸练习常用的方法4、牵引的作用2、名词解释1、应激试验2、关节功能牵引法：3、持续被动运动4、肌肉耐力练习5、为全身耐力练习4、填空题1、运动试验心肺评定所采用的应激试验主要指      2、在康复医学中耐力练习主要包括两部分：一为      ；二为      3、牵引方法有：①      ；②      ；③      4、牵引体位包括：①      ；②      康复护理

5、学（本）模拟试卷2一、单选题1、中枢神经可塑性理论，系统内功能重组的主要方式有：（）A、轴突再生长芽B、轴突侧枝长芽C、脑细胞再生D、轴突突变2、康复护理不强调          。（）A、“自我护理”和“协同护理”B、“特别护理”和“周到的照顾”C、鼓励家属参与D、充分发挥伤病残者的潜能3、下列       不属于全面康复的范畴。（）A、心理、脏器及肢体功能B、家庭功能C、日常生活能力D、就业能力4、关于康复护理的对象，下列        的描述是错误的。（）A、躯体残疾者B、功能障碍的老年病人C、急性期的病人除外D、功能障碍的慢性病患人5、每条运动神经传导速

6、度检查必须检查：（）A、2次B、1次C、5次D、4次二、多项选择题 1、关于ADL评定具体实施的叙述正确地是：()A、ADL评定让患者在实际生活环境中进行B、评定人员观察患者完成实际生活动作的情况C、也可以在ADL功能评定训练室D、评定地点在ADL专项评定中进行E、评定后可根据患者的功能障碍在此环境中进行训练2、关于功能活动问卷FAQ的叙述正确的是()A、FAq评定分值越高表明障碍程度超重B、正常标准为＜5分，＞=5分为异C、FAq是目前IADL量表中效度最高的D、FAq项目较全面E、在IADL评定时提倡首先使用3、Kcnny自理评定将ADL分为()A、床上活动

7、B、体位转移C、穿着D、个人卫生E、进食4、关节活动度检查的注意事项有()A、防止邻近关节的替代动作B、需测关节的主动活动范围和被动活动范围C、与健侧对比D、允许有3-5度的误差5、影响关节活动度测定的因素有()A、不良体位B、测量工具放置不当和选择的参考点不准C、患者缺乏理解和合作D、疼痛E、男女老少不受影响6、肌力检查的禁忌症有()A、严重疼痛B、严重关节积液红肿C、关节极不稳定D、软组织损伤刚愈合E、骨折愈合后7、肌力测试应做到()A、正确的测试姿势B、防止协同肌的替代作用C、左右对比检查D、在运动后进行E、反复两次检查8、世界卫生组织提出康复服务的方式（

8、）A、康复机构的康复B、