xx年培优补差工作总结_1

《xx年培优补差工作总结_1》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、XX年培优补差工作总结　　总结是对以往工作的评价，必须坚持实事求是的原则，下面是XX年培优补差工作总结范文，一起来看一下吧。 　　培优补差工作总结本学年我班脚踏实地在“培优补差”教育上做出成绩来，把“培优补差”教育的效果作为班级的质量和立校之本，切实将这一工作落到实处。 　　我们对常规教学进行必要的改革和创新，从教学思想、教学方法等方面入手，真正关心这些在学习上的“弱势群体”和学习上有更高追求的学生，从学生学习活邑动中的一些具体表现，如之不爱学习、学习习惯不好星、学习过程常出现错误等驮对症下药，不断探索并

2、运千用行之有效的教育教学方垢法，提高“培优补差”的渭针对性和时效性。我班已爷逐步摸索出实施分层分类吟教学和推行个性化教育为陶主的“培优补差”模式，陇并取得了良好的效果。 　荔　首先从新生入学模底考栈试成绩分析，初步确定基挣础较差学生，不针对性的判进行教育，观察，并做好增补救措施，做到了最大可迅能的转化差生工作。一学博期来，班级召开学生家长裔座谈会，了解学生的学习仙、生活情况，并提出对每犹个学生的看法，及时帮助向学生改进学习方法。同时愧还确实分析优生质量，做蛰好优生品学兼顾，不让优磅生出现“长短脚”，一经提

3、发现，老师及时补救。班勤级对优秀生采取奖励制度官，期中成绩优秀者都得到顺学校相关的物质奖励和精在神奖励。每月举办一次优衔秀生学习交流会。交流学动习经验和心得，共同促进略，共同提高。为优秀生营喜建一个你追我赶的学习氛珊围。按学期初制定优秀生歉培优补差一览表，对须培滦优补差的学生实行统一管涨理。并定期召开班级学习科会，及时了解优差生的情磊况，为下一步工作，做好扶准备。再进行培优补差的漏同时，注重让优生去帮助涨带动差生。 　　一学期来羞，在培优补差的工作中，队虽然取得了一定的成绩，亏但从期末的成绩分析可得撼，相

4、当部分的学生，基础蚂还较差，底子还比较薄。质我们的培优补差工作还须脱加倍努力。 　　培优补差链工作总结这个班级我已带播了一学期，对学生的学习胳能力有了一定的了解。哪替些是属于比较懒，哪些是瞻属于接受能力比较慢，哪秀些是上课易分神的，我都捎心中有数。 　　说真的，拣培优辅差工作如果都靠课臂外时间根本不可能。一是致教师没有那么多时间，二描是学生也会厌烦;三是有颜可能反面加重学生的负担玉;四是安全问题。下面谈满谈本学期，我在培优辅差链方面是如何做的。 　　1实、对于本班的这些后进生诈，我一一利用下课时间与码他们

5、谈话，消除他们的敬晕畏心理，拉近他们与老师旭的距离。 　　2、我从加暑强阅读量入手。对于班级停每天布置的阅读，我都督叶促这些后进生完成。目的睁就是那他们有没有自觉，屈遇到不认识的生字，有没织有想办法认识。经过一段鸭时间地督促，发现大部分糯学生还是能做到。 　　3糜、对于后进生少批评，多持表扬。以激起他们希望与朽进取的火花;以批评为辅蝇，尽量避免在公开场合的吏批评，即使批评，也要做型到适时，适度。 　　4、帚优先批改作业。作业练习敦是学生巩固所学知识的重岩要环节，作业批改是教师互检查教学效果的必要手段译。优

6、生的作业书写规范，擦正确率高，批改起来心情铆舒畅，差生的作业费时。轧教学中我是这样做的：首薪先，差生的作业实行专业塌设计。根据他们的实际水卸平，设计一些简单的、模告仿性的作业。(随着能力刮的提高而逐步加大难度)熊。其次是他们的作业尽量窒当堂批改，随到随改，优社先批改。最后是作业的评粥价，在作业的评价中，只垒打“√”，不打“×”错翌误的地方怎么办呢?只画渔一条横线，提醒学生红线蒸上面有错误，必须改正。指学生经过认真思考湖，会篱做了，就将错误的擦掉，榨填上正确的，老师看到改怂对后，在红线的末尾填上惕一个较长的

7、“/”了一个捌不太规范的“√”，如果育修改后仍是错的，红线不包动，直至改对为止。这样汝既维护了学生的自尊心，摸增强了他们的荣誉感，又崎养成了有错就改的好习惯唬，也便于老师监督学生对掸错题的修改。经过这样反擂复的时间过程，一个个错幕题的被改正过来的，成绩双一步一步提高了，我的目癣的也达到了。 　　5、对榴于优等生，总是引导他们唁做好预习工作，并学会做排批注，要他们带着问题来药上课，重视他们课外阅读负与积累。对于他们测试取痉得好成绩的同学，及时进玄行表扬，并奖给本子或铅秦笔，以激励他们不断进步支。并为优等生找

8、竞争对象溢。这样，在你追我赶中，梅他们的学习劲头就更高了他。 　　以上是我在培优和母辅差工作中的点滴体会和谚做法，谈不上什么经验，背在今后的培优和辅差工作将中，我会更加努力、认真丝向有经验的教师学习，不甄断探索总结经验和实践，支更新进取，争取更好的成冶绩。 　　培优补差工作总眼结本学期，我第一次带数凄学课，所以很注重对学生屁数学的培优工作，针对学啸生的具体情况进行分析，使明确了培优的对象和目标藉，制定了培优措施计划。慢一学期以