经济全球化带来的机遇和挑战

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1、经济全球化带来的机遇和挑战一、教学目标1．知识与技能了解经济全球化的实质，懂得经济全球化对世界经济的积极影响和消极影响，理解经济全球化给我国经济发展带来的机遇和挑战。2．过程、能力和方法通过自主学习、合作学习、探究学习，引导学生运用辩证的观点全面认识经济全球化给我国经济带来的机遇和挑战，提高正确理解和分析国家经济生活中一些实际问题的能力。3．情感、态度和价值观感悟经济全球化带来的巨大机遇，树立竞争意识和开放意识，增强国家意识和爱国情感；正视经济全球化带来的严峻挑战，明确社会责任和人生志向，增强忧患意识和民族使命感。二、教学准备1．学生准备：辩论资料（论点论据论证）2．学

2、生查阅：国际贸易规模、跨国直接投资、全球要素资源流动的数据，海尔集团的战略发展过程。3．兴趣调查：我喜欢的动漫和网游4．师生合作：制作多媒体课件三、教学过程[复习回顾][媒体显示]“如果有人认为全球化是可以阻止的，那么他必须告诉大家，他有没有设想过阻止经济和技术发展的后果。阻止全球化无异于想阻止地球自转。”——世贸组织总干事雷纳托·鲁杰罗教师提问：这句话表述了怎样的观点？学生回答：经济全球化是世界经济发展的客观趋势。[导入新课][媒体显示]经济全球化是福音，是鲜花；经济全球化是祸水，是凶猛的狼。学生辩论：（正方）经济全球化是福音，是鲜花（反方）经济全球化是祸水，是凶猛的

3、狼教师引导：经济全球化是把双刃剑，是叼着鲜花的狼。课题：经济全球化带来的机遇和挑战学生展示：国际贸易规模、跨国直接投资、全球要素资源流动的相关数据教师引导：国际贸易规模迅速扩大，跨国直接投资迅猛发展，全球要素资源加快流动对世界经济产生了怎样的影响？1、经济全球化对世界经济的积极影响：加快生产社会化和国际化进程、极大促进社会生产力发展[媒体显示]发达国家正在进行的“信息高速公路”计划和西欧国家的“尤里卡计划”教师引导：根据上述材料，结合课本P75页的相关链接，分组讨论后得出自己的观点。学生探究：西方发达国家在经济全球化中处于优势地位，经济全球化是以西方发达国家为主导的，发

4、达国家是经济全球化的最大受益者。2、经济全球化的实质：以西方发达国家为主导[媒体播放]1997年东南亚金融危机教师引导：东南亚金融危机“一荣俱荣，一损俱损”的衍发效应，使得世界经济动荡不安。[媒体显示]（1）三个人的财富等于六亿人的GDP（2）1994年普利策新闻特写摄影奖———《饥饿的小女孩》（3）4富裕国家向贫穷国家商品所征收的关税，事实上比他们向富裕国家征收的关税还要重，比美国和加拿大之间的关税要重两倍。————世贸组织总干事穆尔学生阅读：课本P75页“阅读与思考”教师设疑：富裕国家为什么要这样做？导致的最终结果是什么？学生回答：两极分化严重、贫富差距悬殊，发达国

5、家进行不平等交换，世界经济发展更加不平衡。3、经济全球化对世界经济的消极影响：加剧世界经济的动荡和不稳定、进一步扩大世界经济发展的不平衡性、加大国家之间的贫富差距教师归纳：经济全球化是世界经济发展的客观趋势，谁也回避不了，都得参加进去，问题的关键是要辩证地看待这种经济全球化的趋势，并在其中顺势而为，这对于中国这样的发展中国家来说更为重要。中国既要敢于又要善于参与这种经济全球化条件下的国际经济合作与竞争，并学会趋利避害。经济全球化给我国的经济发展带来机遇，这是主要的。4、经济全球化给我国带来的机遇学生自主学习：经济全球化分别给我国产业机构、经济体制改革、市场和资源方面带来

6、了怎样的机遇？[媒体显示]可口可乐在中国的发展情况、改革开放和加入WTO以来中国的产业结构变化教师提问：上述材料体现了经济全球化给我国经济带来哪一方面的机遇？有何具体表现？学生探究：（1）经济全球化趋势有利于我国在世界产业结构大调整中得到更多的机会，有更好的发展。（2）这里所说的机会，既包括一般的加工制造业的发展，也包括某些高新技术产业的发展。（3）中国可以利用发达国家的产业向全球转移的机会，加速自己工业化、信息化的进程，可以利用融入经济全球化的机会改善我国的国际环境和周边环境等。教师补充：我国在劳动密集型产业上拥有比较优势。而在资本、技术密集的行业，目前除个别领域外，

7、一般不具备比较优势。我们应当努力在继续发挥劳动密集型产业的比较优势的同时，创造我国在资本、技术密集行业的比较优势。机遇一：发挥优势、积极参与国际分工和合作、调整和优化产业结构[媒体显示]改革开放以来，中国顺应经济全球化趋势，不断扩大对外开放和深化市场经济体制改革。特别是加入世贸组织三年多来，中国政府清理、修订和完善了3000多个法律法规和部门规章，形成了符合世贸组织规则的涉外经贸法律体系，新修订的《对外贸易法》已于2004年7月1日正式实施，提前半年兑现了外贸经营权开放的承诺。中国政府还全面清理和规范行政审批，认真实施《行政许可法》，加快